ALUNO: NOTA:

PROFESSORA:
LÍNGUA PORTUGUESA
TURMA: 4° ANO ____ AVALIAÇÃO MENSAL – 4º BIMESTRE DATA: ____/____/____

CONTEÚDO: Gênero textual; Leitura e Escrita; Interpretação de texto; Conjugação verbal; Pronomes;

Leia o texto a seguir para responder as questões 1 a 4.

A FORMIGA E A POMBA

Uma formiga foi à margem do rio para beber

água e, sendo arrastada pela forte correnteza, estava
prestes a se afogar. Uma pomba, que estava em uma
árvore à margem da água, arrancou uma folha e a
deixou cair na correnteza perto dela. A formiga subiu
na folha e flutuou em segurança até a margem.

Pouco tempo depois, um caçador de pássaros

veio por baixo da árvore. Ele se preparava para
colocar varas com visgo perto da pomba que
repousava nos galhos alheia ao perigo.

A formiga, percebendo a intenção do caçador,

deu-lhe uma ferroada no pé. Ele deixou cair sua
armadilha e, com isso, deu chance para que a pomba
voasse a salvo para longe.

Moral da história: Quem é grato de coração sempre encontrará oportunidades para mostrar sua
gratidão.

Esopo. Disponível em: <https://www.portalsaofrancisco.com.br>. Acesso em: 21 jan. 2020. (Adaptado)

1. a) O que a pomba fez para ajudar a formiga? (1,0)

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b) O que a formiga fez para recompensar a atitude da pomba? (1,0)

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2. Marque a alternativa em que os VERBOS estão destacados. (1,0)

(A) “Uma formiga foi à margem do rio para beber água...”

(B) “Uma pomba, que estava em uma árvore à margem da água...”
(C) “A formiga, percebendo a intenção do caçador, deu-lhe uma ferroada no pé...”

3. O texto que você leu, é: (1,0)

(A) Uma música.

(B) Uma fábula.

(C) Uma notícia.

4. Entre as palavras a seguir, quais são VERBOS? Circule. (1,0)

ÁRVORE – CAIR – CAÇADOR – VOAR – AFOGAR

5. Observe os verbos abaixo e depois organize nas conjugações corretas: (2,0)

ARRUMAR - DORMIR - CORRER

1ª CONJUGAÇÃO -

2ª CONJUGAÇÃO -

3ª CONJUGAÇÃO -
Leia a tirinha abaixo para responder às questões 7, 8 e 9.

7. A finalidade do texto é: (1,0)

(A) Instruir (mostrar como se faz algo).

(B) Divertir (dar risada).
(C) Anunciar (mostrar algo que está a venda).

8. No trecho: “... pra minha mina!”, o pronome destacado é classificado como: (1,0)

(A) Possessivo.
(B) Demonstrativo.
(C) Interrogativo.

9. Na fala: “E agora o que eu faço?”, o pronome destacado é determinado como: (1,0)

(A) Possessivo.
(C) Interrogativo.
(D) Pessoal.