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SIMULADO - INTERPRETAÇÃO TEXTUAL - (41 A 60)

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41 Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente de Alunos

Assinale a alternativa correta. No trecho “Funed (Fundação Ezequiel Dias), referência nacional no diagnóstico de doença
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de Chagas”, a palavra diagnóstico signi ca:

A Quali cação/identi cação.

B Cura/tratamento.

C Prevenção/cura.

D Acompanhamento.

E Solução.

42 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente de Alunos

Leia as a rmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) O açaí é uma fruta venenosa. ( ) A polpa do açaí não
deve ser consumida fora das regiões Norte e Nordeste.
( ) O protozoário Trypanosoma cruzi é o causador da doença de Chagas. ( ) O Estado do Pará exporta açaí.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A V-F-V-V

B F-F-V-V

C V-V-V-F

D F-V-F-V

E V-V-F-F

43 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente de Alunos

De acordo com a leitura do texto, assinale a alternativa correta.

A A Fundação Ezequiel Dias pasteuriza o açaí consumido em boa parte do Brasil.

B A chefe do serviço da Funed explica que a polpa industrializada não deve ser consumida.

C A polpa do açaí é aquecida e não deve ser vendida congelada.

D O protozoário da doença de Chagas é encontrado após a pasteurização da fruta.

E A pasteurização é um processo de aquecimento e resfriamento da polpa.

44 Português > Interpretação de Textos , Tipologia Textual


Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Provas: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente em Administração ...

Rosnei Moreira - paulolacheski65@hotmail.com - IP: 189.40.75.52 Lion Park e Lujan


Um exemplo de turismo cruel com animais em cativeiro é o Lion Park, em Johanesburgo, na África do Sul. O Lion Park
permite aos visitantes entrar nos ambientes onde os lhotes de leões são mantidos para fazer carinho e tirar fotos. Depois
de uma certa quantidade de visitas, os lhotes são trocados de ambiente, e outros, que ainda não foram submetidos à
interação, entram no lugar, como um rodízio de leões.
Os lhotes são arrancados de seu habitat natural e separados de suas famílias desde muito cedo e são obrigados a
conviver com milhares de turistas, todos os dias, que pagam caro para interagir com esses lhotes.
Outro caso polêmico é o Zoológico argentino de Lujan. O lugar permite que os visitantes entrem em jaulas para acariciar
leões adultos e interagir com tigres e onças. Milhões de críticas quanto aos cuidados dos animais foram feitas ao parque,
que está sob investigação, pois há a suspeita de que os animais sejam seriamente dopados.
Acabar com a crueldade no turismo com animais depende de regulamentação e scalização dos governos, que muitas
vezes precisam auxiliar a população para obter outra fonte de renda. Além disso, depende das decisões éticas por parte dos
operadores de turismo e indivíduos que trabalham nessa indústria.
Trecho de reportagem de Juliana
Tahamtani/https://mulheresjornalistas.com/turismo-selvagem
Assinale a alternativa correta. A tipologia do texto lido “Lion Park e Lujan” é predominantemente:

A Narrativo.

B Descritivo.

C Dissertativo.

Injuntivo.
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D
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E Expositivo.
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45 Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Provas: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente em Administração ...

Assinale a alternativa correta. No trecho “Um exemplo de turismo cruel com animais em cativeiro”, a palavra assinalada
fi
signi ca:
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A Pátio, área.

B Liberdade, visitação.

C Encarcerado, saudável.

D Prisão, clausura.

E Rodízio, visita.

46 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Provas: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente em Administração ...

De acordo com a leitura do texto, assinale a alternativa incorreta.

A Lujan é um zoológico situado na Argentina.

B Há investigação por suspeita de maus tratos de animais, em Lujan.

C No zoológico argentino, opera-se um rodízio de animais para interação com os visitantes.

Acabar com a crueldade no turismo com animais depende do governo, dos operadores de turismo, bem como dos
D
trabalhadores da área.

E A população precisa conseguir outra fonte de renda, e depende de ações do governo.

47 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Rosnei Moreira - paulolacheski65@hotmail.com - IP: 189.40.75.52
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Provas: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente em Administração ...

Analise as a rmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) No Lion Park, cobra-se dos visitantes para tirar fotos e fazer carinho nos lhotes de leão. ( ) Os animais são mantidos em
seus ambientes naturais e interagem com os visitantes. ( ) Esse tipo de turismo não proporciona crueldade aos animais. ( ) O
Lion Park está localizado na África do Sul. ( ) No parque da África, os lhotes de leões vivem em cativeiro. Assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A F-F-V-V-V

B V-F-F-V-V

C V-V-V-F-F

D F-F-V-F-F

E F-F-V-F-V

Português > Interpretação de Textos , Sintaxe , Análise sintática


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Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023 Banca: FCM Órgão: IFB Provas: FCM - 2023 - IFB - Professor - Fundamentos de Audiovisual ...
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“Frase é todo enunciado capaz de transmitir, a quem nos ouve ou lê, tudo o que pensamos, queremos ou sentimos. Pode
revestir as mais variadas formas, desde a simples palavra até o período mais complexo, elaborado segundo os padrões
sintáticos do idioma”. (CEGALLA, 2010, p. 319). A esse respeito, a frase nominal da tirinha é

A “Não se suje!”

B “Mas tudo bem...”

C “Não volte tarde!”

D “Fique longe da taverna!”

E “A Helga parece a minha mãe”.

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49 Português > Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem
Ano: 2023 Banca: FCM Órgão: IFB Provas: FCM - 2023 - IFB - Professor - Fundamentos de Audiovisual ...

“As guras de construção ou de sintaxe são caracterizadas pelas transformações que causam na estrutura regular das
orações por meio do deslocamento, da repetição ou da omissão de termos que constituem a frase” (BUENO, 2014, p. 570).
Na oração “Você não quer contar esta história para seus lhos, quer?”, a gura de construção presente é

A silepse.

B zeugma.

C assíndeto.

D anacoluto.

E pleonasmo.

50 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: FCM Órgão: IFB Provas: FCM - 2023 - IFB - Professor - Fundamentos de Audiovisual ...

Os recursos intertextuais empregados na charge são, fundamentalmente,

A citação e alusão.

B paródia e tradução.

C alusão e referência.

D paráfrase e tradução.

Rosnei Moreira - paulolacheski65@hotmail.com - IP: 189.40.75.52


E referência e paráfrase.

51 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: FCM Órgão: IFB Provas: FCM - 2023 - IFB - Professor - Fundamentos de Audiovisual ...

Considerando-se que uma mesma palavra pode apresentar diferentes signi cados conforme o contexto em que foi
empregada, no trecho “Apanhei muitas frutas para os meus lhos quando eram pequenos.”, a palavra sublinhada signi ca
“ajuntar, colher, tomar”. Todavia, em outros contextos, pode ser empregada no sentido de “prender, ser espancado,
compreender, entre outros. A esse fenômeno linguístico dá-se o nome de

A sinonímia.

B paronímia.

C denotação.

D polissemia.

E hiperonímia.

52 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: FCM Órgão: IFB Provas: FCM - 2023 - IFB - Professor - Fundamentos de Audiovisual ...

Considerando-se a leitura, uma inferência correta sobre o texto é que

A árvores exóticas devem ser plantadas em jardins e em parques, enquanto as nativas, por todo o cerrado.

B desconhecer as árvores frutíferas nativas tende a impedir que o cerrado se transforme em um pomar.

plantar espécies preferidas em quintais causa desinteresse de parte da população, pois o acesso às frutas se torna
C
inviável.

as árvores estrangeiras são mais fortes, aclimataram-se facilmente e, por isso, não houve interesse em investir em
D
espécies nativas.

Minas Gerais oferece frutas para o cerrado porque o crescimento urbano desordenado desta região fez desaparecer
E
os frutos cerratenses.

53 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa

Há diversas estratégias de leitura, como nos apresenta Souza (2005, p. 28). Uma delas é acionada como um “recurso
acerca do assunto, pois a compreensão do texto vai depender em grande parte do conhecimento que o leitor já possui
e que se encontra armazenado em sua memória. Este conhecimento resulta da aprendizagem acumulada ao longo do
tempo e pode ser acessado para auxiliar na interpretação de informação de textos. Possibilita a formulação de
hipóteses e inferências partindo da leitura do texto. Para ativá-lo o leitor deve prestar atenção em títulos, subtítulos e
guras, por exemplo, e tomá-los como ponto de partida”. Assinale a alternativa que apresenta a estratégia descrita.

A Skimming

B Marcadores discursivos

C Conhecimento prévio

D Conhecimento extralinguístico

E Scanning
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54 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa

Leia a a rmativa a seguiir e assinale a alternativa que apresenta a qual estratégia ela se refere: “A estratégia de supor e
adivinhar, levantar hipóteses e con rmá-las ou não. O contexto e o próprio texto fornecem informações para o
esclarecimento do signi cado de uma palavra, observe as palavras anteriores e posteriores. Também é útil quando há a
necessidade da percepção das ideias que não estão evidentes no texto, naquelas ocasiões em que há a necessidade de
ler nas entrelinhas”. (SOUZA, 2005, P.46)

A Inferência

B Conhecimento extralinguístico

C Scanning

D Conhecimento de mundo

E Conhecimento prévio

Português > Morfologia , Substantivos , Interpretação de Textos


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Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Entre as opções a seguir, assinale aquela em que o aumentativo sublinhado perdeu o valor de aumentativo, designando
uma outra realidade.

A O entregador tocou a campainha e esperou no portão.

B O fazendeiro tinha um cachorrão para vigiar a plantação.

C O panelão da feijoada já estava sobre o fogão.

D O apartamento tinha um varandão na frente.

E Na parte de trás, havia um terrenão para o plantio de frutas.

56 Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

“Armário: tipo de móvel onde se guardam roupas”. Essa é uma de nição dada por um dicionário, estruturada por um termo
geral (móvel) seguido de marcas individualizadoras (onde se guardam roupas).
As opções a seguir apresentam critérios individualizadores corretamente identi cados, à exceção de uma. Assinale-a.

Colher – utensílio de mesa e cozinha, composto de um cabo em cuja extremidade se forma uma parte côncava, usado
A
para levar alimentos à boca, servir pratos etc. (composição de partes, nalidade e formato).

Túnel – galeria subterrânea de seção ampla que se comunica com algum lugar ou liga duas seções de uma estrada, via
B
férrea, rua etc. (localização, nalidade e dimensão).

Mosca – designação comum dos insetos dípteros esquizóforos da subordem dos ciclórrafos, com cerca de 80.000
C
espécies descritas, que se dividem em caliptrados e numerosas famílias. (classi cação cientí ca).

D Ponteira – peça de metal que reforça a extremidade da bainha das armas brancas. ( nalidade e composição material).

Estrume – mistura composta de dejeto de animais e da palha fermentada que serviu de cama nos estábulos. (origem e
E
nalidade).

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Rosnei Moreira Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
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Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Campo semântico de falar: articular – balbuciar – cochichar - sussurrar – gritar – segredar – gaguejar – berrar – murmurar –
pronunciar.
Analise as frases a seguir em que estão indicados os verbos empregados nos contextos em que aparecem, todos eles
relacionados ao campo semântico de falar.
Assinale a opção que mostra um verbo inadequadamente empregado.

A Quando se fala ao telefone, é preciso articular bem as palavras.

B Com dois meses de idade, o bebê procurava comunicar-se, mas só conseguia gaguejar alguns sons.

C O namorado passou toda a festa cochichando com a namorada no canto do salão.

D Apesar de estudar inglês há pouco tempo, o rapaz já conseguia pronunciar bem palavras complicadas.

E Diante do perigo, a conferencista passou a gritar, chamando a segurança do local.

58 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Leia o pequeno segmento de um texto publicitário a seguir, que cita duas vezes a expressão leitura crítica.
Neste livro o autor propõe uma nova forma de fazer jornalismo e, para isso, faz uma leitura crítica do jornalismo tradicional,
da literatura, da classi cação dos gêneros literários. No livro, a leitura crítica realizada sobre outros textos permite ao autor
explicar como surgiu e como é esse novo gênero literário. A leitura crítica pode ser de nida como aquela em que

há o intento de busca por signi cados ocultos, que se encontram implícitos no texto e que devem ser inferidos a partir
A
do vocabulário.

há a opção por saltar fragmentos e selecionar fragmentos tidos como mais importantes, apesar de o leitor contar com
B
o texto completo.

analisam-se os conceitos principais e compreende-se a estrutura, a argumentação e as conclusões para interpretá-lo


C
de outro ponto de vista.

D ocorre uma leitura detalhada para a compreensão de conceitos técnicos de uma disciplina particular.

E é lido o texto completo, mas sem a intenção de aprofundamento, à procura somente dos conceitos fundamentais.

Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,


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Vícios da linguagem
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Um dos problemas mais encontrados na língua escrita é o da produção de ambiguidades, gerando mau entendimento de
um texto. Assinale a opção que apresenta a frase que não mostra qualquer ambiguidade.

A Quando apoiamos a garrafa sobre a mesa, partiu-se em duas partes.

B Eles são representantes de jogadores talentosos.

C Necessito de um bom detergente para minha roupa biodegradável.

D Escolheu uma moto rápido.

E Não os aceitaram no clube por seus preconceitos.

60 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Rosnei Moreira - paulolacheski65@hotmail.com - IP: 189.40.75.52
Leia o trecho a seguir.
“Os chamados ‘meios de comunicação social’, também apelidados, à inglesa, mídia, estão submetendo a pobre língua
portuguesa a um processo de tortura que não se pode prever se ela resistirá. Os jornais, sem exclusão dos chamados
‘classe A’, disputam um triste páreo de solecismos, barbarismos, cacofonias, ambiguidades e outros aleijões, que
confrangem esse legado recebido de graça, já perfeito e acabado, quando o Brasil nasceu para a europeização. [....] Para o
que ora nos interessa, basta lembrar que, indiscutivelmente, outrora se escrevia e falava muito melhor que hoje ‘nosso
português casta linguagem.”
Chaves de Melo, Gladstone. Na Ponta da Língua, v.2. A principal crítica desse pequeno texto se dirige

A àqueles que desrespeitam a tradição da língua.

B aos novos jornalistas, que priorizam a oralidade.

C aos que manifestam nítido preconceito linguístico.

D aos que preferem vocábulos ingleses aos portugueses.

E àqueles que preferem a informalidade à formalidade.

Respostas

41: A 42: B 43: E 44: C 45: D 46: C 47: B 48: B 49: B 50: C 51: D 52: B
53: C 54: A 55: A 56: E 57: B 58: C 59: D 60: A

Rosnei Moreira - paulolacheski65@hotmail.com - IP: 189.40.75.52

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