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41 Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente de Alunos
Assinale a alternativa correta. No trecho “Funed (Fundação Ezequiel Dias), referência nacional no diagnóstico de doença
fi
de Chagas”, a palavra diagnóstico signi ca:
B Cura/tratamento.
C Prevenção/cura.
D Acompanhamento.
E Solução.
Leia as a rmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) O açaí é uma fruta venenosa. ( ) A polpa do açaí não
deve ser consumida fora das regiões Norte e Nordeste.
( ) O protozoário Trypanosoma cruzi é o causador da doença de Chagas. ( ) O Estado do Pará exporta açaí.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A V-F-V-V
B F-F-V-V
C V-V-V-F
D F-V-F-V
E V-V-F-F
B A chefe do serviço da Funed explica que a polpa industrializada não deve ser consumida.
A Narrativo.
B Descritivo.
C Dissertativo.
Injuntivo.
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D
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E Expositivo.
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45 Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Provas: IBFC - 2023 - UFPB - Assistente em Administração ...
Assinale a alternativa correta. No trecho “Um exemplo de turismo cruel com animais em cativeiro”, a palavra assinalada
fi
signi ca:
fi
A Pátio, área.
B Liberdade, visitação.
C Encarcerado, saudável.
D Prisão, clausura.
E Rodízio, visita.
Acabar com a crueldade no turismo com animais depende do governo, dos operadores de turismo, bem como dos
D
trabalhadores da área.
A F-F-V-V-V
B V-F-F-V-V
C V-V-V-F-F
D F-F-V-F-F
E F-F-V-F-V
A “Não se suje!”
“As guras de construção ou de sintaxe são caracterizadas pelas transformações que causam na estrutura regular das
orações por meio do deslocamento, da repetição ou da omissão de termos que constituem a frase” (BUENO, 2014, p. 570).
Na oração “Você não quer contar esta história para seus lhos, quer?”, a gura de construção presente é
A silepse.
B zeugma.
C assíndeto.
D anacoluto.
E pleonasmo.
A citação e alusão.
B paródia e tradução.
C alusão e referência.
D paráfrase e tradução.
Considerando-se que uma mesma palavra pode apresentar diferentes signi cados conforme o contexto em que foi
empregada, no trecho “Apanhei muitas frutas para os meus lhos quando eram pequenos.”, a palavra sublinhada signi ca
“ajuntar, colher, tomar”. Todavia, em outros contextos, pode ser empregada no sentido de “prender, ser espancado,
compreender, entre outros. A esse fenômeno linguístico dá-se o nome de
A sinonímia.
B paronímia.
C denotação.
D polissemia.
E hiperonímia.
A árvores exóticas devem ser plantadas em jardins e em parques, enquanto as nativas, por todo o cerrado.
B desconhecer as árvores frutíferas nativas tende a impedir que o cerrado se transforme em um pomar.
plantar espécies preferidas em quintais causa desinteresse de parte da população, pois o acesso às frutas se torna
C
inviável.
as árvores estrangeiras são mais fortes, aclimataram-se facilmente e, por isso, não houve interesse em investir em
D
espécies nativas.
Minas Gerais oferece frutas para o cerrado porque o crescimento urbano desordenado desta região fez desaparecer
E
os frutos cerratenses.
Há diversas estratégias de leitura, como nos apresenta Souza (2005, p. 28). Uma delas é acionada como um “recurso
acerca do assunto, pois a compreensão do texto vai depender em grande parte do conhecimento que o leitor já possui
e que se encontra armazenado em sua memória. Este conhecimento resulta da aprendizagem acumulada ao longo do
tempo e pode ser acessado para auxiliar na interpretação de informação de textos. Possibilita a formulação de
hipóteses e inferências partindo da leitura do texto. Para ativá-lo o leitor deve prestar atenção em títulos, subtítulos e
guras, por exemplo, e tomá-los como ponto de partida”. Assinale a alternativa que apresenta a estratégia descrita.
A Skimming
B Marcadores discursivos
C Conhecimento prévio
D Conhecimento extralinguístico
E Scanning
Rosnei Moreira - paulolacheski65@hotmail.com - IP: 189.40.75.52
54 Português > Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa
Leia a a rmativa a seguiir e assinale a alternativa que apresenta a qual estratégia ela se refere: “A estratégia de supor e
adivinhar, levantar hipóteses e con rmá-las ou não. O contexto e o próprio texto fornecem informações para o
esclarecimento do signi cado de uma palavra, observe as palavras anteriores e posteriores. Também é útil quando há a
necessidade da percepção das ideias que não estão evidentes no texto, naquelas ocasiões em que há a necessidade de
ler nas entrelinhas”. (SOUZA, 2005, P.46)
A Inferência
B Conhecimento extralinguístico
C Scanning
D Conhecimento de mundo
E Conhecimento prévio
Entre as opções a seguir, assinale aquela em que o aumentativo sublinhado perdeu o valor de aumentativo, designando
uma outra realidade.
56 Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I
“Armário: tipo de móvel onde se guardam roupas”. Essa é uma de nição dada por um dicionário, estruturada por um termo
geral (móvel) seguido de marcas individualizadoras (onde se guardam roupas).
As opções a seguir apresentam critérios individualizadores corretamente identi cados, à exceção de uma. Assinale-a.
Colher – utensílio de mesa e cozinha, composto de um cabo em cuja extremidade se forma uma parte côncava, usado
A
para levar alimentos à boca, servir pratos etc. (composição de partes, nalidade e formato).
Túnel – galeria subterrânea de seção ampla que se comunica com algum lugar ou liga duas seções de uma estrada, via
B
férrea, rua etc. (localização, nalidade e dimensão).
Mosca – designação comum dos insetos dípteros esquizóforos da subordem dos ciclórrafos, com cerca de 80.000
C
espécies descritas, que se dividem em caliptrados e numerosas famílias. (classi cação cientí ca).
D Ponteira – peça de metal que reforça a extremidade da bainha das armas brancas. ( nalidade e composição material).
Estrume – mistura composta de dejeto de animais e da palha fermentada que serviu de cama nos estábulos. (origem e
E
nalidade).
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Rosnei Moreira Português > Interpretação de Textos , Signi cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
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Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SME - SP Prova: FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Campo semântico de falar: articular – balbuciar – cochichar - sussurrar – gritar – segredar – gaguejar – berrar – murmurar –
pronunciar.
Analise as frases a seguir em que estão indicados os verbos empregados nos contextos em que aparecem, todos eles
relacionados ao campo semântico de falar.
Assinale a opção que mostra um verbo inadequadamente empregado.
B Com dois meses de idade, o bebê procurava comunicar-se, mas só conseguia gaguejar alguns sons.
D Apesar de estudar inglês há pouco tempo, o rapaz já conseguia pronunciar bem palavras complicadas.
Leia o pequeno segmento de um texto publicitário a seguir, que cita duas vezes a expressão leitura crítica.
Neste livro o autor propõe uma nova forma de fazer jornalismo e, para isso, faz uma leitura crítica do jornalismo tradicional,
da literatura, da classi cação dos gêneros literários. No livro, a leitura crítica realizada sobre outros textos permite ao autor
explicar como surgiu e como é esse novo gênero literário. A leitura crítica pode ser de nida como aquela em que
há o intento de busca por signi cados ocultos, que se encontram implícitos no texto e que devem ser inferidos a partir
A
do vocabulário.
há a opção por saltar fragmentos e selecionar fragmentos tidos como mais importantes, apesar de o leitor contar com
B
o texto completo.
D ocorre uma leitura detalhada para a compreensão de conceitos técnicos de uma disciplina particular.
E é lido o texto completo, mas sem a intenção de aprofundamento, à procura somente dos conceitos fundamentais.
Um dos problemas mais encontrados na língua escrita é o da produção de ambiguidades, gerando mau entendimento de
um texto. Assinale a opção que apresenta a frase que não mostra qualquer ambiguidade.
Respostas
41: A 42: B 43: E 44: C 45: D 46: C 47: B 48: B 49: B 50: C 51: D 52: B
53: C 54: A 55: A 56: E 57: B 58: C 59: D 60: A