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RELATÓRIO DESCRITIVO

Larissa Salarolli Ruis

CPF 136.327.037-01

MATRÍCULA SIAPE:

IDENTIFICAÇÃO ÚNICA:

COLÉGIO PEDRO II
HUMAITÁ I

22/08/2023

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 ANEXO III

RELATÓRIO DESCRITIVO

Nome do Docente LARISSA SALAROLLI RUIS

Matrícula SIAPE

Data de ingresso no CPII 17/08/2023

CPF 136.327.037-01

Departamento Pedagógico INFORMÁTICA EDUCATIVA

Lotação HUMAITÁ I

Endereço eletrônico larissa.salarolli.ruis@gmail.com

Telefone(s) (22) 999555669

Nível de RSC pretendido

RSC I RSC II X RSCIII

➢ Formação docente – Página 7

➢ Descrição das atividades desenvolvidas – Página 7

➢ Relação de documentos anexados – Página 10

➢ Formulário de pontuação – Página 11

Rio de Janeiro, 22 de agosto de 2023

Assinatura do docente

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1. FORMAÇÃO DOCENTE

• Licenciada em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Fluminense (IFF) sob orientação da Prof.ª Dr.ª Raquel Callegario Zacchi, com o trabalho
de conclusão de curso intitulado: “A Problemática Socioespacial Urbana e o Ensino de
Geografia através do Jogo SimCity 5” (Conclusão 2017).
• Especialista em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Espírito Santo (IFES) sob orientação da Profa. Mª. Solimara Ravani de
Sant’Anna, com o trabalho de conclusão de curso intitulado: “A Identidade e os Desafios
do Designer Educacional: uma proposta híbrida de formação docente” (Conclusão 2021).
• Mestra em Cognição e Linguagem sob a linha de pesquisas interdisciplinares em
Comunicação, Educação e Novas Tecnologias da Informação pela Universidade Estadual
do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) sob orientação da Prof.ª Dr. Annabell Del
Real Tamariz, com o trabalho de conclusão de curso intitulado: “Interdisciplinaridade,
Ensino e Tecnologia: formação docente” (Conclusão 2019).
• Em andamento: Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação
(PROPED) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ Maracanã).

2. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

a) Capacitação na área de interesse institucional

• Curso de aperfeiçoamento em “Educação e Tecnologia” realizado de 18 de junho de 2023

a 16 de agosto de 2023 com carga horária de 180h. Curso promovido pela Secretaria de
Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação
(RSC I – 23 – Anexo A – Documento 1).

b) Produção de material didático e/ou implantação de ambientes de aprendizagem, nas

atividades de ensino, pesquisa extensão e/ou inovação

• Produção de instrumento/material didático na condição de Conteudista do projeto USF,

disciplina: Tecnologias Educacionais, desenvolvido pela Delinea Tecnologia
Educacional no ano de 2019 (RSC I – 63 – Anexo B – Documento 1).

c) Participação em processos seletivos, em bancas de avaliação acadêmica e/ou de

concurso.

• Participação em banca de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Licenciatura

em Geografia à distância da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, intitulado " A
População Negra e sua Trajetória na Luta pelo Direito à Educação” no dia 14 de dezembro
de 2021. (RSC I – 72 – Anexo C – Documento 1).
• Participação em banca de Trabalho de Conclusão de Curso da Pós-graduação Lato Sensu
em Ensino de Geografia do Instituto Federal Fluminense, intitulado "Realidade virtual e
Geografia: o uso do cardboard glasses no ensino de biomas brasileiros com alunos do 6º
ano do ensino fundamental” no dia 18 de março de 2021 (RSC I – 73 – Anexo C –
Documento 2).

d) Participação em grupos de trabalho e oficinas institucionais.

• Participação no grupo de pesquisa “Inteligência Computacional Aplicada” pertencente à

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro – UENF, totalizando 23
meses de participação entre os anos de 2017 e 2019. (RSC II – 89 – Anexo D –
Documento 1).

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e) Participação no desenvolvimento de projetos e/ou práticas pedagógicas de
reconhecida relevância

• Ministração de curso EaD durante a pandemia de Covid-19 intitulado “Tecnologias

Digitais da Informação e Comunicação na Docência” pela Universidade Estadual do
Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) realizado no período de 15 de março a 12 de
julho de 2020, sob supervisão do Prof. Dr. Sergio Luis Cardoso (RSC II – 96 – Anexo E
– Documento 1).
• Ministração de minicurso intitulado “A Ressignificação Crítica dos Sentidos e Saberes
Atribuídos à Tecnologia: possibilidades didáticas para o ensino de Geografia” no I
Enforprof realizado pelo IFFluminense - campus Campos Centro no dia 04 de dezembro
de 2019. (RSC II – 97 – Anexo E – Documento 2).
• Ministração de palestra intitulada “O que "cabe" no ensino remoto? Reflexões e inflexões
para o ensino de Geografia” na VI Semana das Licenciaturas e II Encontro dos VI Semana
das Licenciaturas e II Encontro dos Programas Institucionais de Formação de Professores,
realizado pelo IFFluminense - campus Campos Centro no dia 19 de agosto de 2021. (RSC
II – 98 – Anexo E – Documento 3).

f) Participação na organização de Eventos científicos, tecnológicos, esportivos, sociais

e/ou culturais.

• Participação na comissão de organização do conjunto de palestras da “3ª Semana

Estudantil de Geografia: a construção do conhecimento e o espaço de atuação docente”
realizado pelo IFFluminense - campus Campos Centro no período de 19 de maio a 22 de
maio de 2015. (RSC II – 111 – Anexo F – Documento 1).

g) Desenvolvimento de pesquisa e aplicações de métodos e tecnologias educacionais que

proporcionem a interdisciplinaridade e a integração de conteúdos acadêmicos na
educação profissional e tecnológica ou na educação básica.

• Desenvolvimento de pesquisa de mestrado, intitulada “Interdisciplinaridade, Ensino e

Tecnologia: formação docente” concluída em 2018 no Programa de Pós-Graduação em
Cognição e Linguagem da Universidade do Estado do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
(UENF), sob orientação da Prof.ª Dr.ª Annabell Del Real Tamariz. A pesquisa buscou
desenvolver e analisar uma capacitação híbrida interdisciplinar com foco na formação
inicial de professores de Geografia e Matemática para atuação na Educação Básica e
Profissional a partir da adoção de tecnologias digitais, metodologias de ensino e games
na educação. Disponível em: http://www.pgcl.uenf.br/arquivos/1-
interdisciplinaridadeensinoetecnologia_formacaodocente_versaofinal_020920191504.p
df. (RSC II – 132 – Anexo G – Documento 1).

h) Produção acadêmica e/ou tecnológica, nas atividades de Ensino, Pesquisa, Extensão

e/ou Inovação

• Prêmio como Melhores Artigos do IX Congresso Integrado da Tecnologia da Informação

realizado no Instituto Federal Fluminense no ano de 2017, com o artigo: “Mobile Games
no Ensino de Geografia: uma revisão sistemática da literatura internacional” (RSC III–
150 – Anexo H – Documento 1).
• Publicação do capítulo de livro intitulado: “Jogos na Educação: a simulação de cidades
virtuais como ferramenta didática para o ensino de Geografia” (capítulo 5), publicado no
livro: “A educação em tempos da revolução das máquinas”. André Gobbo, organizador.
São Paulo: Pimenta Cultural, 2018. 212p. Disponível em:
https://www.pimentacultural.com/livro/educacao-tempos-revolucao. (RSC III – 153 –
Anexo H – Documento 2).

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• Publicação do artigo “Mobile games de entretenimento em práticas pedagógicas
interdisciplinares” na revista indexada Renote – Revista Novas Tecnologias na Educação,
v. 17, n. 1, p. 345–354, 2019. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/95841 (RSC III – 156 – Anexo H – Documento
3).
• Publicação do artigo “Ensino de Química, Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas:
uma experiência na formação inicial de professores” na revista indexada Rebes – Revista
Brasileira de Ensino Superior, v.6, n.2, p. 103–123, 2020. Disponível em:
https://seer.atitus.edu.br/index.php/REBES/article/view/3837. (RSC III – 156 – Anexo
H – Documento 4).
• Publicação do artigo “Designer Educacional: desafios e perspectivas em uma proposta de
formação continuada de professores” na revista indexada Redoc – Revista Docência e
Cibercultura, v.4, n.3, p. 434–452, 2020. Disponível em: https://www.e-
publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/51634/36551. (RSC III – 156 – Anexo
H – Documento 5).
• Publicação do artigo “A Ressignificação das Tecnologias na Educação: um convite à
reflexão sob o viés das metodologias ativas para o ensino de Geografia” na revista EGF
– Revista Educação Geográfica em Foco, v.7, n.13, p. 01–12, 2023. Disponível em:
http://periodicos.puc-
rio.br/index.php/revistaeducacaogeograficaemfoco/article/view/1926. (RSC III – 157 –
Anexo H – Documento 6).
• Publicação do artigo “Information and Communication Technologies (ICTS), Dance, and
Interdisciplinary: Laconics Notes” na revista IJAERS – International Journal of
Advanced Engineering Research and Science, v.6, n.1, p. 70–78, 2019. Disponível em:
http://periodicos.puc-
rio.br/index.php/revistaeducacaogeograficaemfoco/article/view/1926. (RSC III – 157 –
Anexo H – Documento 7).
• Apresentação do trabalho: “Interdisciplinaridade, Ensino e Tecnologia por meio de
Mobile Games: uma experiência híbrida na formação inicial de professores” no VII
Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (CONINTER)
realizado de 12/11 a 16/11/2018. Disponível em: http://www.anintersh.org.br/wp-
content/uploads/2021/11/ANAIS_VII-CONINTER.pdf. (RSC III – 159 – Anexo H –
Documento 8).
• Apresentação do trabalho: “A segregação urbana e sua abordagem a partir da simulação
de realidades virtuais como ferramenta didática” no IX Seminário Internacional As Redes
Educativas e as Tecnologias, realizado de 05 a 08/06/2017 na Universidade do Estado do
Rio de Janeiro. Disponível em: http://www.anintersh.org.br/wp-
content/uploads/2021/11/ANAIS_VII-CONINTER.pdf. (RSC III – 159 – Anexo H –
Documento 9).
• Participação como bolsista do projeto de extensão “Desenvolvimento e adaptação de
materiais didáticos em nível infantil, básico, médio e superior para alunos com deficiência
mental, auditiva e visual” da Universidade Estadual do Norte Fluminense (01/07/2019 -
01/07/2020), totalizando 12 meses. (RSC III – 163 – Anexo H – Documento 10).
• Participação como bolsista do projeto de extensão UENF Digital: um novo olhar” da
Universidade Estadual do Norte Fluminense (01/09/2020 – 31/07/2021), totalizando 10
meses. (RSC III – 163 – Anexo H – Documento 11)
• Matrícula regular no doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PROPED)
da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, campus Maracanã. (RSC III– 176 – Anexo
H – Documento 12).
• Disciplinas cursadas e aprovadas no doutorado em Educação (UERJ): i) Mundos de
relação e mundos em relação: ontologias relacionais e outras educações (2023/1); ii)
Redes Sociotécnicas e práticas curriculares on line (2022/2); iii) Seminário de Pesquisa
VII (2022/2); iv) Teoria do Currículo (2022/1); v) Por que (ainda) Paulo Freire? (2022/1).
(RSC III– 177 – Anexo H – Documento 13).

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3. RELAÇÃO DE DOCUMENTOS ANEXADOS

RSC Item Descrição Qtd. de Anexo

documentos
I 23 Certificado de conclusão de curso de 1 A
aperfeiçoamento
I 63 Declaração de produção de instrumento/material 1 B
didático
I 72 Ata de defesa e participação em banca de TCC 1 C
de Graduação
I 73 Atestado de participação em banca de TCC de 1 C
curso de Especialização
II 89 Declaração de participação em grupo de 1 D
pesquisa
II 96 Certificado de ministração de curso 1 E
II 97 Certificado de ministração de minicurso 1 E
II 98 Certificado de ministração de palestra 1 E
II 111 Certificado de participação na organização de 1 F
evento
II 132 Declaração de desenvolvimento de pesquisa e 1 G
aplicação de métodos e tecnologias educacionais
que proporcionam interdisciplinaridade
III 150 Certificado de premiação por atividade 1 H
científica/pedagógica
III 153 Publicação de capítulo de livro 1 H
III 156 Publicação de artigos em revistas indexadas 3 H
III 157 Publicação de artigos em revistas não indexadas 2 H
III 159 Certificado de apresentação/publicação de 2 H
pesquisa em evento internacional
III 163 Declaração de participação como membro de 2 H
projetos de extensão
III 176 Declaração de matrícula regular em curso de 1 H
doutorado
III 177 Histórico de disciplinas cursadas e aprovadas 1 H
em curso de doutorado

Rio de Janeiro, 22 de agosto de 2023

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 11
ANEXO IV - FORMULÁRIO DE PONTUAÇÃO DE RSC
CRITÉRIOS RSC I
I – Experiência na área de formação e/ou atuação do
docente, anterior ao ingresso na instituição, contemplando o Quantidade Quantidade
Fator de Documentação Pontuação
impacto de suas ações nas demais diretrizes dispostas para pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
de unidades
obtida
todos os níveis do RSC. itens comprovadas
(MÁXIMO DE 10 PONTOS)

Gestão Escolar (Direção, Assistência de Direção,

01 0,20 Mês 50 1
Gerente)

Gestão Escolar (Supervisão, Coordenação, Orientação e

02 0,20 Mês 50 1
Educacional)

03 Exercício do magistério (Educação Infantil, Básica) 0,20 Mês 50 1

04 Exercício do magistério (Educação Superior) 0,10 Mês 100 1

Gestão Iniciativa Privada na área de atuação

(Presidência, Superintendência, Direção, Gerência,
05 0,10 Mês 100 1
Chefia, Supervisão e Coordenação em Empresas ou
Entidades)

Experiência na área de atuação ou formação em nível

06 técnico, administrativo, operacional, comercial, ou 0,10 Mês 100 1
profissional liberal.

Participação em Colegiado ou Conselho de Empresa,

07 0,10 Mês 100 1
Entidade ou Instituição de Ensino.

08 Atividade em organização Social ou assistencial. 0,10 Mês 100 1

Atividade na função de Instrutor em capacitação ou

09 treinamento em empresa, instituição de ensino ou 0,10 Mês 100 1
entidade.

Atuação como conferencista, palestrante ou em

10 1,00 Evento 10 1
apresentação de trabalho em conferência, palestra,
 12
seminário, simpósio, colóquio, congresso ou similares.
Quantidade Quantidade
Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso de unidades
pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas

Participação em conferência, palestra, seminário,

11 0,50 Evento 20 1
simpósio, colóquio, congresso ou similares.

12 Avaliação de projeto pedagógico, protótipo e invenção. 1,00 Evento 10 1

Participação em Comissão e representação institucional,

13 0,10 Mês 100 1
sindical ou profissional.

Produção individual/coletiva de material didático e/ou

implantação de ambiente de aprendizagem, nas
atividades de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação,
14 1,00 Material 10 1
artigo completo publicado em periódico científico ou
apresentação artística em mostra ou similares, na
área/subárea do curso.

Revisão técnica, tradução ou organização de material

15 didático, paradidático em atividade de ensino, pesquisa, 1,00 Material 10 1
extensão e/ou inovação.

Participação e/ou aprovação em banca de concurso, em

16 2,00 Evento 5 1
processo seletivo ou em banca de avaliação acadêmica.

Participação em grupo de trabalho, oficina institucional,

visita pedagógica / técnica com alunos, projeto de
Atividade
17 interesse institucional de ensino, pesquisa, extensão e /ou 0,50 20 1
concluída
inovação, projeto e /ou prática pedagógica de reconhecida
relevância.

Participação no desenvolvimento de protótipo, depósito e Atividade

18 2,00 5 1
/ou registro de propriedade intelectual. concluída

Prêmio por atividade pedagógica, científica, artística,

19 2,00 Prêmio 5 1
esportiva ou cultural.
 13

Organização de eventos pedagógico, científico,

20 2,00 Evento 5 1
tecnológico, esportivo, social, filantrópico ou cultural.

Atuação em cursos na modalidade Ensino a Distância

21 0,10 Mês 100 1
(EAD)
Quantidade Quantidade
Fator de Documentação Pontuação
II – Cursos de Capacitação na área de Interesse Institucional pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
de unidades
obtida
(MÁXIMO DE 10 PONTOS) itens comprovadas

Participação em conferência, palestra, seminário,

22 1,00 Evento 10 1
colóquio, workshop, congresso ou similares.

Curso de capacitação na modalidade aperfeiçoamento ANEXO A

Curso
23 (carga horária mínima de 120 hs em certificado individual 10,00 1 1 Documento 1 1 10,00
concluído
ou soma de até 5 certificados)
Curso de capacitação na modalidade extensão (carga
horária mínima de 60 hs em certificado individual ou soma Curso
24 5,00 2 1
de até 6 certificados) concluído
Curso
25 Curso adicional de Graduação em área afim 10,00 1 1
concluído
Curso
Curso de capacitação na modalidade Adicional ao antigo
26 5,00 concluído 2 1
curso Normal, licenciatura curta e sequencial ou similares.
Quantidade Quantidade
III – Atuação nos diversos níveis de modalidades de Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso de unidades
educação. pontuação
itens
Comprobatória
comprovadas
obtida
(MÁXIMO DE 20 PONTOS)

27 Curso de formação continuada 1,00 Curso 10 2

28 PRONATEC 1,00 Curso 10 2

29 Curso de formação de professores 0,10 Mês 100 2

30 Proeja 0,20 Mês 50 2

 14

31 Técnico (Integrado e subsequente) 0,20 Mês 50 2

32 Superior (Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico) 0,10 Mês 100 2

33 Pós -Graduação lato sensu 0,10 Mês 100 2

34 Pós -Graduação Stricto Sensu (Mestrado) 0,10 Mês 100 2

35 Pró-Técnico e/ou Pró Nilo 1,00 Curso 10 2

36 Ensino Médio 0,20 Mês 50 2

37 Supletivo 0,10 Mês 100 2

Quantidade Quantidade
Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso de unidades
pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas

38 Educação Infantil 0,20 Mês 50 2

39 Ensino Fundamental 1 (Anos iniciais) 0,20 Mês 50 2

40 Ensino Fundamental 2 (Anos finais) 0,20 Mês 50 2

41 Curso de Aperfeiçoamento e Extensão 1,00 Curso 10 2

42 Curso regular em área afim 0,10 Mês 100 2

43 Curso preparatório para concurso e/ou seleção 0,10 Mês 100 2

44 Curso na modalidade EAD ou similares 0,10 Mês 100 2

45 Atuação como conferencista, palestrante ou em 1,00 Evento 10 2

 15
apresentação de trabalho em conferência, palestra,
seminário, simpósio, colóquio, congresso ou similares.

46 Trabalho
Orientação ou coorientação de TCC de cursos técnicos. 0,25 40 2
concluído

47 Orientação ou coorientação de TCC de cursos de Trabalho

0,25 40 2
graduação. concluído

48 Orientação ou coorientação de TCC ou monografia de Trabalho

0,50 20 2
especialização e equivalentes. concluído

49 Orientação de aluno / bolsista de pesquisa. 0,25 Mês 40

50 Orientação de aluno / bolsista de extensão. 0,25 Mês 40 2

Orientação e / ou supervisão de estágio curricular

(obrigatório ou não), de residência docente e 0,25 Mês 40 2
51 equivalentes.

Orientação e acompanhamento de educandos em

atividades de ensino (visita técnica / pedagógica, viagem 0,50 Evento 20 2
52 de estudo, oficina / atividade complementar ou similares).

53 Orientação e acompanhamento de educandos em

atividades de apoio ao processo de ensino e 0,25 Mês 40 2
aprendizagem.

54 Orientação e acompanhamento de educandos em

0,25 Mês 40 2
atividades de mediação relativa ao ensino colaborativo.

55 Orientação e acompanhamento de educandos em

atividades de aprofundamento.
0,25 Mês 40 2

56 Orientação e acompanhamento de educandos em

atividades complementares de ensino, pesquisa e/ou 0,25 Mês 40 2
extensão (oficina, mini-curso, coral ou similares)
 16

IV – Atuação em comissões e representações institucionais;

Quantidade Quantidade
de classes profissionais, contemplando o impacto de suas Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso de unidades
ações nas demais diretrizes dispostas para todos os níveis pontuação
itens
Comprobatória
comprovadas
obtida
do RSC inovação.
(MÁXIMO DE 10 PONTOS)

Participação como TITULAR em Atividades Regulares

previstas em lei, Estatuto ou Regimento (conselhos,
57 0,25 Mês 40 1
colegiados, ou comissões de Ética, CPPD, CPA, ou outras
de interesse da instituição)

Participação como SUPLENTE ou SUBSTITUTO em

Atividades Regulares previstas em lei, Estatuto ou
58 0,20 Mês 50 1
Regimento (conselhos, colegiados, ou comissões de
Ética, CPPD, CPA ou outras de interesse da instituição)

Participação como TITULAR em entidades de

59 0,20 Mês 50 1
representação de classe e profissionais

Participação como SUPLENTE em entidades de

60 0,10 Mês 100 1
representação de classe e profissionais

61 Trabalho desenvolvido no âmbito do MEC. 1,00 Evento 10 1

Comissão, Colegiado, Conselho de Classe, Grupo de

62 trabalho, RPS, RPG ou outra atividade de caráter 0,40 Evento 25 1
pedagógico ou de gestão.
V – Produção de material didático e/ou implantação de
Quantidade Quantidade
ambientes de aprendizagem, nas atividades de ensino, Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso de unidades
pesquisa extensão e/ou inovação. pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas
(MÁXIMO DE 20 PONTOS)

Produção de apostila, apresentação, roteiro pedagógico, ANEXO B

63 técnico, cultural, esportivo ou de outro instrumento 0,50 Material 20 2 Documento 1 1 0,50
didático.
 17

Projeto individual / coletivo e implantação de ambiente de Projeto

64 ensino / aprendizagem, laboratório, oficina, estúdio, sala 1,00 implantad 10 2
ou área para prática educativa, esportiva ou cultural. o

Produção de livro didático ou paradidático, em meio físico

65 5,00 Material 2 2
ou digital.

Produção de manual técnico ou pedagógico, em meio

66 2,50 Material 4 2
físico ou digital.

VI – Atuação na gestão acadêmica e institucional, Quantidade Quantidade

Fator de Documentação Pontuação
contemplando o impacto de suas ações individuais nas Unidade máxima de Peso de unidades
pontuação Comprobatória obtida
demais diretrizes dispostas para todos os níveis da RSC. itens comprovadas
(MÁXIMO DE 10 PONTOS)

67 Gestão Acadêmica / Pedagógica 0,20 Mês 50 1

68 Gestão Institucional / Administrativa 0,20 Mês 50 1

VII – Participação em processos seletivos, em bancas de Quantidade Quantidade
Fator de Documentação Pontuação
avaliação acadêmica e/ou de concurso. pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
de unidades
obtida
(MÁXIMO DE 10 PONTOS) itens comprovadas

Banca de concurso público: elaboração, correção ou

69 10,00 Concurso 1 1
revisão de Prova de concurso público.

Banca de seleção de professores substitutos /

70 5,00 Banca 2 1
temporários.

71 Banca para seleção de novos alunos e equivalentes. 2,50 Banca 4 1

ANEXO C
72 Banca de TCC de Curso de Graduação e Técnicos 1,00 Banca 10 1 Documento 1 1 1,00
Banca de TCC ou Monografia de Cursos de ANEXO C
73 1,00 Banca 10 1 1 1,00
Especialização e /ou equivalentes. Documento 2
VIII – Outras graduações na área de interesse, além daquela
Quantidade Quantidade
que o habilita e define o nível de RSC pretendido, no âmbito Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso de unidades
do plano de qualificação Institucional. pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas
(MÁXIMO DE 10 PONTOS)
 18

74 Outra graduação. 10,00 Curso 1 1

TOTAL DE PONTOS NO RSC I 12,50

CRITÉRIOS RSC II
I – Orientação do corpo discente em atividades de Ensino, Quantidade Quantidade de
Fator de Documentação Pontuação
Pesquisa e Extensão. pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
unidades
obtida
(MÁXIMO DE 20 PONTOS) itens comprovadas

Trabalho
75 Orientação ou coorientação de TCC de cursos técnicos. 0,25 40 2
concluído

Orientação ou coorientação de TCC de cursos de Trabalho

76 0,25 40 2
graduação. concluído

Orientação ou coorientação de TCC ou monografia de Trabalho

77 0,50 20 2
especialização e equivalentes. concluído

78 Orientação de aluno / bolsista de pesquisa. 0,25 Mês 40 2

79 Orientação de aluno / bolsista de extensão. 0,25 Mês 40 2

Orientação e / ou supervisão de estágio curricular

80 (obrigatório ou não), de residência docente e 0,25 Mês 40 2
equivalentes.

Orientação e acompanhamento de educandos em

81 atividades de ensino (visita técnica / pedagógica, viagem 0,50 Evento 20 2
de estudo, oficina / atividade complementar ou similares).

Orientação e acompanhamento de educandos em

82 0,25 Mês 40 2
atividades de apoio ao processo de ensino e
 19
aprendizagem.

Orientação e acompanhamento de educandos em

83 0,25 Mês 40 2
atividades de mediação relativa ao ensino colaborativo.

Orientação e acompanhamento de educandos em

84 0,25 Mês 40 2
atividades de aprofundamento.

Orientação e acompanhamento de educandos em

85 atividades complementares de ensino, pesquisa e/ou 0,25 Mês 40 2
extensão (oficina, mini-curso, coral ou similares).
II – Participação no desenvolvimento de protótipos, Quantidade Quantidade de
Fator de Documentação Pontuação
depósitos e/ou registros de propriedade intelectual. pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
unidades
obtida
(MÁXIMO DE 10 PONTOS) itens comprovadas

Propriedade intelectual (patente, registro) relativos à obra Patente

86 10,00 1 1
educativa, literária, artística, científica ou esportiva. ou registro

Produto ou processo não patenteado, protótipo, objetos Desenv.

87 5,00 2 1
de aprendizagem, software não registrado ou similares. concluído
Quantidade Quantidade de
III – Participação em grupos de trabalho e oficinas Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
institucionais. pontuação
itens
Comprobatória
comprovadas
obtida
(MÁXIMO DE 10 PONTOS)

Participação em Comissão, Grupo de Trabalho ou Oficina

88 0,50 Mês 20 1
institucionais.
Participação em Núcleo, Laboratório, Grupo de Pesquisa ANEXO D
89 0,50 Mês 20 1 20 meses 10,00
e Estudo ou atividades correlatas. Documento 1
IV – Participação no desenvolvimento de projetos, de
Quantidade Quantidade de
interesse institucional, de ensino, pesquisa, extensão e/ou Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
inovação. pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas
(MÁXIMO DE 20 PONTOS)

Participação em Projeto de Ensino, Pesquisa, Inovação

90 tecnológica e/ou pedagógica e Extensão na própria 0,50 Mês 20 2
instituição.

91 Orientação, supervisão e atendimento ao corpo docente 0,50 Mês 20 2

 20
e/ou discente nos aspectos pedagógicos.

Participação como membro de órgão deliberativo e/ou

92 consultivo institucional, bem como em Comissão e Grupo 0,50 Mês 20 2
de Trabalho.

Participação no desenvolvimento de Projeto de Ensino,

Pesquisa e Extensão inerentes ao exercício de Direção,
93 Assessoramento, Chefia, Coordenação e Assistência na 0,50 Mês 20 2
própria instituição nos diversos níveis e modalidades de
Educação.
Quantidade Quantidade de
V – Participação no desenvolvimento de projetos e/ou Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
práticas pedagógicas de reconhecida relevância. pontuação
itens
Comprobatória
comprovadas
obtida
(MÁXIMO DE 10 PONTOS)

Participação em projeto ou prática pedagógica em 0,50 Mês 20 1

94 parceria com outra instituição, com a comunidade interna
ou externa. 2,00 Evento 5 1

Participação em projeto ou prática pedagógica na

95 0,50 Mês 20 1
instituição, com a comunidade interna ou externa.
ANEXO E
96 Curso ministrado. 5,00 Evento 2 1 1 5,00
Documento 1
ANEXO E
97 Minicurso ou Comunicação ministrados. 2,50 Evento 4 1 1 2,50
Documento 2
ANEXO E
98 Palestra, conferência, mesa-redonda ministradas. 2,50 Evento 4 1 1 2,50
Documento 3

99 Pôster apresentado. 2,00 Evento 5 1

Participação em congresso, minicurso, palestra, seminário

100 1,00 Evento 10 1
ou similares.

101 Participação em curso. 2,00 Evento 5 1

Aprovação em concursos público municipal e estadual em
102 áreas afins 2,00 Concurso 5 1

103 Banca de concurso público: elaboração, correção ou 10,00 Concurso 1 1

 21
revisão de Prova de concurso público.

Banca de seleção de professores substitutos /

104 5,00 Banca 2 1
temporários.

105 Banca para seleção de novos alunos e equivalentes. 2,50 Banca 4 1

106 Banca de TCC de Curso de Graduação e Técnicos 1,00 Banca 10 1

Banca de TCC ou Monografia de Cursos de

107 1,00 Banca 10 1
Especialização e /ou equivalentes.

Matriculado regularmente ou aprovado em outra seleção

108 2,00 Seleção 5 1
stricto sensu (Mestrado)

Disciplinas cursadas e aprovadas em outro curso de

109 1,00 Disciplina 10 1
Mestrado.
Quantidade Quantidade de
VI – Participação na organização de Eventos científicos, Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
tecnológicos, esportivos, sociais e/ou culturais. pontuação
itens
Comprobatória
comprovadas
obtida
(MÁXIMO DE 20 PONTOS)

Participação na organização de congresso, simpósio,

110 2,50 Evento 4 2
seminário, mostra, fórum, feira pedagógica ou similares.
Participação na organização de evento pedagógico,
ANEXO F
111 científico, esportivo, social, cultural, filantrópico ou 2,50 Evento 4 2 1 2,50
Documento 1
similares.

Participação na organização de palestra, conferência,

112 1,00 Evento 10 2
workshop ou similares.

VII – Outras pós-graduações lato sensu, na área de interesse, Quantidade Quantidade de

Fator de Documentação Pontuação
além daquela que o habilita e define o nível de RSC Unidade máxima de Peso unidades
pontuação Comprobatória obtida
pretendido, no âmbito do plano de qualificação institucional. itens comprovadas
(MÁXIMO DE 10 PONTOS)

113 Curso de Aperfeiçoamento. 10,00 Curso 1 1

114 Curso de Especialização. 10,00 Curso 1 1

 22

TOTAL DE PONTOS NO RSC II 22,50

CRITÉRIOS RSC III

I – Desenvolvimento, produção e transferência de Quantidade Quantidade de
Fator de Documentação Pontuação
tecnologias. pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
unidades
obtida
(MÁXIMO DE 10 PONTOS) itens comprovadas
Contrato/
Contrato de transferência de tecnologia e
115 10,00 Licencia- 1 1
licenciamento.
mento

Desenvolvimento ou produção de tecnologias ou Trabalho

116 10,00 1 1
metodologia de ensino. concluído
II – Desenvolvimento de pesquisa e aplicações de
métodos e tecnologias educacionais que proporcionem a
interdisciplinaridade e a integração de conteúdos Quantidade Quantidade de
Fator de Documentação Pontuação
acadêmicos na educação profissional e tecnológica ou Unidade máxima de Peso unidades
pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas
na educação básica. (MÁXIMO DE 20 PONTOS)

Coordenação e participação de implantação de

117 Projeto Pedagógico de novo Curso ou nova 5,00 Evento 2 2
modalidade de ensino.

Participação em comissão de elaboração de PPC de

118 5,00 Evento 2 2
curso de pós-graduação.

Participação em comissão de elaboração de PPC de

119 5,00 Evento 2 2
curso de Graduação.

Participação em comissão de elaboração de PPC de

120 5,00 Evento 2 2
curso técnico.

Participação em comissão de elaboração de PPC de

121 5,00 Evento 2 2
curso de Formação Inicial e Continuada (FIC).
 23

Participação na elaboração do PPP na Educação

122 Básica (ou antigo PGE), nas suas diversas 5,00 Evento 2 2
modalidades e níveis de ensino.

Quantidade Quantidade de
Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas

Coordenação e participação na reformulação de

123 Projeto Pedagógico de novo curso ou modalidade de 5,00 Evento 2 2
ensino.

Participação em comissão de reformulação de PPC

124 5,00 Evento 2 2
de curso de Pós-graduação.

Participação em comissão de reformulação de PPC

125 5,00 Evento 2 2
de curso de Graduação.

Participação em comissão de reformulação de PPC

126 5,00 Evento 2 2
de curso de Curso Técnico.

Participação em comissão de reformulação de PPC

127 5,00 Evento 2 2
de curso Formação Inicial e Continuada (FIC).

Participação na reformulação do PPP na Educação

128 Básica (ou antigo PGE), nas suas diversas 5,00 Evento 2 2
modalidades e níveis de ensino.

Participação em comissão de Colegiado e Núcleo de

129 5,00 Evento 2 2
Docentes Estruturantes – NDE de curso superior.

Participação em comissão de Colegiado

130 2,50 Evento 4 2
Departamental ou outra comissão institucional.

Aplicação de método e tecnologia educacional que

131 proporcione a interdisciplinaridade e a integração de 2,50 Evento 4 2
conteúdos.
 11
Desenvolvimento de pesquisa que proporcione a
ANEXO G
132 interdisciplinaridade e a integração de conteúdos. 2,50 Evento 4 2 1 2,50
Documento 1

III – Desenvolvimento de pesquisa e atividades de

Quantidade Quantidade de
extensão que proporcionem a articulação Institucional Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
com os arranjos sociais, culturais e produtivos. (MÁXIMO pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas
DE 10 PONTOS)

Coordenação de pesquisa no âmbito da instituição

133 voltada aos arranjos pedagógicos, científicos, sociais, 0,50 Mês 20 1
culturais, esportivos ou similares.

Colaboração / participação em pesquisa no âmbito da

134 instituição voltada aos arranjos pedagógicos, 0,50 Mês 20 1
científicos sociais, culturais, esportivos ou similares.

Coordenação de atividade de extensão no âmbito da

135 instituição voltada aos arranjos pedagógicos, 0,50 Mês 20 1
científicos sociais, culturais, esportivos ou similares.

Colaboração / participação em atividade de extensão

no âmbito da instituição voltada aos arranjos
136 0,50 Mês 20 1
pedagógicos, científicos, sociais, culturais, esportivos
ou similares.

Organização de atividade de pesquisa e /ou extensão

no âmbito da instituição voltada aos arranjos
137 0,50 Mês 20 1
pedagógicos, científicos, sociais, culturais, esportivos
ou similares.

Coordenação de grupo de estudo registrado

138 0,40 Mês 25 1
institucionalmente.

Participação em de grupo de estudo registrado

139 institucionalmente. 0,40 Mês 25 1

IV – Atuação em projetos e/ou atividades em parceria Fator de Unidade Quantidade Peso Documentação Quantidade de Pontuação
 12
com outras instituições. (MÁXIMO DE 10 PONTOS) pontuação máxima de Comprobatória unidades obtida
itens comprovadas

Captação de recursos em projeto de ensino, pesquisa

140 5,00 Projeto 2 1
e extensão em parceria com outras instituições.

Coordenação de projeto de ensino, pesquisa e

141 5,00 Projeto 2 1
extensão em parceria com outras instituições.

Coordenação ou participação em equipe visando à

142 5,00 Projeto 2 1
implantação de unidade / modalidade de ensino.

Participação em projeto de ensino, pesquisa e

143 5,00 Projeto 2 1
extensão em parceria com outras instituições.

Participação em grupo de pesquisa registrado no

144 0,40 Mês 25 1
CNPQ, CAPES, FAPERJ ou similares.

V – Atuação em atividades de assistência técnica Fator de

Quantidade
Documentação
Quantidade de
Pontuação
nacional e/ou internacional. (MÁXIMO DE 10 PONTOS) Unidade máxima de Peso unidades
pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas

Trabalho técnico / pedagógico e consultoria Atividade

145 5,00 2 1
internacional. concluída

Atividade
146 Trabalho técnico / pedagógico e consultoria nacional. 5,00 2 1
concluída

Consultoria a órgão internacional especializado de Consultori

147 gestão científica, tecnológica ou cultural ou consultoria 5,00 a 2 1
técnica prestada a órgãos públicos e privados. realizada

Consultoria a órgão nacional especializado de gestão Consultori

148 científica, tecnológica ou cultural ou consultoria 5,00 a 2 1
técnica prestada a órgãos públicos e privados. realizada

VI – Outras pós-graduações stricto sensu na área de Quantidade Quantidade de

Fator de Documentação Pontuação
interesse, além daquela que o habilita e define o nível de pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
unidades
obtida
RSC pretendido, no âmbito do plano de qualificação itens comprovadas
 13
Institucional. (MÁXIMO DE 10 PONTOS)

149 Curso Stricto Sensu 10,00 Curso 1 1

VII – produção acadêmica e/ou tecnológica, nas Quantidade Quantidade de

Fator de Documentação Pontuação
atividades de Ensino, Pesquisa, Extensão e/ou Inovação. pontuação
Unidade máxima de Peso
Comprobatória
unidades
obtida
(MÁXIMO DE 30 PONTOS) itens comprovadas
Prêmio por atividade científica, pedagógica, artística, ANEXO H
150 3,34 Prêmio 3 3 1 3,34
esportiva ou cultural. Documento 1

Reconhecimento, homenagem, moção por atividade

151 pedagógica, científica, artística, esportiva ou cultural 1,67 Evento 6 3
por atuação na instituição.

152 Publicação de livro. 3,34 Livro 3 3

153 ANEXO H
Publicação de capítulo de livro especializado 1,67 Livro 6 3 1 1,67
Documento 2

154 Tradução de livro. 1,67 Livro 6 3

155 Revisão técnico de livro. 1,67 Livro 6 3

ANEXO H
156 Publicação de artigo de revista indexada 3,34 Artigo 3 3 Documento(s) 3 10,02
3, 4 e 5
ANEXO H
157 Publicação de artigo de revista não indexada 1,67 Artigo 6 3 Documento(s) 2 3,34
6e7

158 Publicação de relatório de pesquisa interno 1,67 Relatório 6 3

Apresentação ou publicação de trabalho de pesquisa ANEXO H
159 em evento internacional 3,34 Trabalho 3 3 Documento(s) 2 6,68
8e9

Apresentação ou publicação de trabalho de pesquisa

160 3,34 Trabalho 3 3
em evento nacional

Contemplado em edital de extensão cooperativo com

161 2,00 Edital 5 3
instituições parceiras.
 14

Coordenação de ação de extensão (visita, evento

162 0,67 Evento 15 3
externo, parceria, ação social ou similares).
ANEXO H
163 Participação como membro de projeto de extensão. 0,67 Projeto 15 3 Documento(s) 2 1,34
10 e 11

Quantidade Quantidade de
Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas

Ministrante de unidade curricular ou disciplina de

164 0,67 Disciplina 15 3
curso de extensão.

Palestra ministrada em âmbitos nacional ou

165 0,67 Palestra 15 3
internacional.

Curso ministrados no âmbito nacional ou

166 1,00 Curso 10 3
internacional.

Coordenação, orientação e coorientação de

167 monitores, licenciandos, residentes docentes ou 0,67 Monitor 15 3
similares.

Coordenação, orientação e coorientação de projeto de

168 0,67 Projeto 15 3
pesquisa

Participação em banca de TCC ou similares, de curso

169 0,67 Banca 15 3
técnico ou superior.

170 Participação em banca de concurso. 1,67 Banca 6 3

Resumo publicado em anais de evento nacional ou Publica-

171 1,00 10 3
internacional. ções

172 Organização de livro publicado 1,67 Livro 6 3

173 Apresentação, prefácio ou posfácio de livro 1,00 Livro 10 3

 15

174 Membro de comitê editorial de revista 2,00 Revista 5 3

Aprovação em concursos público federal e/ou nível

175 2,00 concurso 5 3
superior em áreas afins.
Matriculado regularmente ou aprovado em seleção ANEXO H
176 1,00 seleção 5 3 1 1,00
stricto senso (doutorado). Documento 12
ANEXO H
177 Disciplinas cursadas e aprovadas de doutorado. 0,50 disciplina 10 3 5 disciplinas 2,50
Documento 13

Quantidade Quantidade de
Fator de Documentação Pontuação
Unidade máxima de Peso unidades
pontuação Comprobatória obtida
itens comprovadas

178 Produção de programa de rádio, TV ou Internet. 0,34 Programa 30 3

179 Partitura musical registrada. 0,67 Partitura 15 3

Trabalho fonográfico (CD, vinil, DVD, Blu-ray e outras Trabalho

180 1,67 6 3
mídias) registrado. concluído

181 Curadoria, exposição ou montagem de espetáculo. 0,67 Evento 15 3

Produção de programa pedagógico, científico,

182 0,34 Produção 30 3
artístico, esportivo ou cultural em meios virtuais.

Organização de atividade pedagógica, científica,

Blog, perfil
183 artística, esportiva ou cultural em blog, rede social ou 0,67 15 3
ou página
similares.

Publicação de apostila, caderno pedagógico, blog ou Publicaçã

184 0,67 15 3
similares em meio físico ou virtual. o

TOTAL DE PONTOS NO RSC III 32,39

 16

Quadro–resumo da pontuação pleiteada

RSC I 12,50

RSC II 22,50

RSC III 32,39

TOTAL GERAL 67,39

Rio de Janeiro, 22 de agosto de 2023.

Assinatura do requerente
 ANEXO A
DOCUMENTO 1
 ANEXO B
DOCUMENTO 1
 ANEXO C
DOCUMENTO 1
 ANEXO C
DOCUMENTO 2
 ANEXO D
DOCUMENTO 1
 ANEXO E
DOCUMENTO 1
 ANEXO E
DOCUMENTO 2
 ANEXO E
DOCUMENTO 3
 ANEXO F
DOCUMENTO 1
 ANEXO G
DOCUMENTO 1
 ANEXO H
DOCUMENTO 1
 ANEXO H
DOCUMENTO 2
 ANEXO H
DOCUMENTO 3
 ANEXO H
DOCUMENTO 4
 ANEXO H
DOCUMENTO 5
 ANEXO H
DOCUMENTO 6
 ANEXO H
DOCUMENTO 7
 ANEXO H
DOCUMENTO 8
 ANEXO H
DOCUMENTO 9
 ANEXO H
DOCUMENTO 10
 ANEXO H
DOCUMENTO 11
 ANEXO H
DOCUMENTO 12
 ANEXO H
DOCUMENTO 13
22/08/2023, 11:47 Email – Seção de Protocolo – Outlook

ABERTURA DE PROCESSO RSC III - SERVIDORA LARISSA SALAROLLI RUIS

Larissa Salarolli Ruis <larissa.salarolli.ruis@gmail.com>
Seg, 21/08/2023 22:48
Para:Seção de Protocolo <sepro@cp2.g12.br>

1 anexos (4 MB)
RSC III_LARISSA SALAROLLI RUIS.pdf;

Bom dia!

Conforme fui orientada pelo respectivo setor, envio em anexo o PDF com o requerimento,
formulários e documentos comprobatórios para dar entrada em minha RSC.

Ressalto, ainda, que fui informada no protocolo que o processo pode ser aberto ainda sem a
matrícula, porém, com o campi de lotação. Segui as orientações e solicito a abertura da RSCIII em
meu nome.

Atenciosamente,

--
Prof.ª Me. Larissa Salarolli Ruis
Doutoranda em Educação - UERJ Maracanã
Mestre em Cognição e Linguagem - UENF
Especialista em Tecnologias Educacionais - IFES
Licenciada em Geografia - IFF
Professora de Informática Educativa - Colégio Pedro II
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8324233628052233

https://outlook.office.com/mail/inbox/id/AAQkADk3NDg1YThkLTkzOTktNGM0OC05NjMxLTNmNzRlMTk0OTM4YwAQAOC5cE8oBJ9Lj%2FqITrG… 1/1