METODOLOGIA

ATIVA E SUA IMPORTANCIA

Vinicius Honorio, Geovania, Kevin Gabriel, João Vitor
Izidorio e Flavio Alves Bizerra
 introdução
■ Nós iremos falar a metodologia antiga, sala de aula
invertida, gamificação e as suas importância.
O QUE SÃO METODOLOGIA ANTIGA?
As metodologias ativas são estratégias de ensino que têm por objetivo
incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa,
por meio de problemas e situações reais, realizando tarefas que os
estimulem a pensar além, a terem iniciativa, a debaterem, tornando-se
responsáveis pela construção de conhecimento.
SALA DE AULA INVERTIDA E SUA
IMPORTANCIA
Melhora no
desempenho dos
alunos. A sala de aula
invertida combina
São os famosos O intuito é fazer com vários elementos que
“seminários”, em que que os estudantes favorecem a
A sala de aula Nesse caso, o as crianças se reúnem assumam posturas aprendizagem. O
invertida é uma das professor deixa de em grupos e devem mais ativas na sala de contato com a
metodologias ativas explanar e explicar os pesquisar sobre aula, interagindo com informação pode ser
mais utilizadas, sendo conteúdos e passa a determinado tema ou os colegas, mais interessante
aplicada em diferentes vez para os próprios fenômeno para respondendo devido ao uso de
etapas do ensino. estudantes. explicar ao restante da perguntas e arquivos com
turma, tirando as participando multimídia. Além disso,
dúvidas que surgirem. ativamente. o aluno demonstra
maior engajamento e
interesse, o que
contribui para um
excelente resultado.
GAMAFICAÇÃO
• Outra metodologia ativa utilizada e cada vez
mais difundida é a gamificação. Ela é definida
pela aplicação de jogos em situações de ensino
e aprendizado.

• Podem ser jogos mais tradicionais, como os de

tabuleiros ou de atividades físicas, até mais
modernos, como os de computador ou de
aplicativos.

• De modo geral, essa é uma metodologia que

gera bastante engajamento entre os
estudantes, que se sentem desafiados e
estimulados a melhorar para atingir
determinado nível ou obter algum ganho ou
vantagem, Outra função é incentivar e ensinar a
turma a persistir até o final.
 • Capacita os membros de um jeito que
ele tenha uma participação mais ativa no
treinamento, para que consigam absorver e
fixar o máximo de conceitos possível, por
IMPORTANCIA meio de dinâmicas, trabalhos em grupos,
entre outras atividades.

DA • Em alguns casos essa participação

GAMAFICAÇÃO ativa pode até ser virtual, como a

gamificação realizada pela empresa
siderúrgica Gerdau, que utilizou da
realidade virtual para realizar treinamentos
da certificação obrigatória de Análise
Preliminar de Riscos (APR) e reduziu seu
tempo de execução em 80%.
CONCLUSÃO

Com esse trabalho concluímos que as metodologias são

muito importantes para aprendizagem do estudante,
além de dar mais interesse de aprender a matéria e se
interessar mais, desenvolve a capacidade de absorção de
conteúdos de maneira autônoma e participativa.
 BIBLIOGRAFIA
https://www.totvs.com/blog/instituicao-de-ensino/metodologias-ativas-de-
aprendizagem/
https://ead.ucs.br/blog/exemplos-de-metodologias-ativas
https://www.google.com/search?q=importancia+da+sala+de+aula+invertida&oq=imp
ortancia+da+sala+de+aula+in&aqs=chrome.1.69i57j0i22i30l3.17857j0j7&sourceid=
chrome&ie=UTF-8
https://orcestra.com.br/2020/05/01/como-treinamentos-gamificados-podem-
beneficiar-sua-empresa/?gclid=EAIaIQobChMIpvSlp_--gQMVmiCtBh1c-
AbXEAAYASAAEgKZSfD_BwE