COMO ESTÁ ORGANIZADA NOSSA

AGENDA DE HOJE:

8h - APRESENTAÇÃO DA APRENDIZES;
8h20min - HABILIDADES COMPORTAMENTAIS NO
ENSINO E APRENDIZAGEM;
9h50min - INTERVALO (10 min de intervalo);
10h-11h -METODOLOGIAS ATIVAS;
11h-12h - INÍCIO DA CONSTRUÇÃO - MÃO NA MASSA.
 Um pouco
da
APRENDIZES
 Nascimento
A APRENDIZES surgiu em março de
2023 com a missão de unir
potencialidades, pessoas, processos Em que
e propósitos na educação. atuamos?
Duas frentes:

Consultoria e Assessoria para Escolas e Instituições de Ensino

Superior na melhoria de processos e estruturas organizacionais e
pedagógicas.
Formação de professores, coordenadores e demais profissionais ou
não que se interessem pela área da educação.
 Formação e
desenvolvimento
Atuamos com formação de
pessoas interessadas em se
atualizar e aprender mais sobre
ensino disruptivo do ponto de vista
prático - "mão na massa".
 Formação e
Desenvolvimento
O mundo em transformação: qual o papel do docente?
Competências Comportamentais e o processo de Ensino x
Aprendizagem
Taxonomia de Bloom para Planos de Ensino Inovadores
Ambientação ativa: um olhar diferenciado para educação
Modalidades de avaliações
Feedforward e Feedback: a importância no processo de ensino
e aprendizagem
Planejar é preciso! E o reverso é bem melhor!
 Consultoria e Mentoria
Planejamento Escolar.
A BNCC no contexto educacional.
Projetos e Programas escolares.
Ferramentas de apoio às
Plano de Ação estratégico.
coordenações no desenvolvimento
Ferramentas para Gestão de
dos docentes.
Ensino e Aprendizagem.
Constituição do Projeto de Vida.
Constituição de Comitê de
Construção de modelos de avaliação
Aprendizagem Inovadora*.
personalizada.
Adequação de
Formação de professores de acordo
matriz(abordagens de
com as necessidades da escola.
aprendizagem).
Projeto Família na escola*.
Formação de professores
NOSSO OBJETIVO
COM A SEMEAR

O propósito desta parceria é

desenhar e implementar a
metodologia Semear.
METODOLOGIAS
ATIVAS DE
APRENDIZAGENS
 Se você deseja tornar suas aulas mais
envolventes, você precisa oferecer um ensino
além do tradicional, melhorando o aprendizado
na sala de aula. Pensar em formas de ensino que
envolvem o aluno e o trazem como protagonista
da sua própria educação.
OBJETIVOS:
COMPREENDER A
METODOLOGIA ATIVA;

RECONHECER, DESCREVER E AGRUPAR

OS DESAFIOS ENFRENTADOS EM SALA
DE AULA.
 O QUE SÃO METODOLOGIAS
ATIVAS?
"Novas formas de ensino na prática escolar,
modificando o modo como o aluno aprende".

"Passivo Ativo" "Aprendizagem Ativa"

PROTAGONISMO RESOLUÇÃO DE
COMUNICAÇÃO
E AUTONOMIA PROBLEMAS
When I go
Os alunos
on an onlinesão
Estimula a
Os alunos são estimulados
shopping
a buscar
responsáveis por criar comunicação entre spree -
soluções
Jannah para

perguntas, alunos e professores,

problemas reais,
desenvolver hipóteses criando um ambiente
tornando o
e explorar soluções. mais colaborativo.
aprendizado mais
prático e aplicável.
 OS PILARES DAS
METODOLOGIAS ATIVAS

A própria Base Nacional Comum Curricular (BNCC)​​recomenda:

“selecionar e aplicar metodologias e estratégias didático-
pedagógicas diversificadas, recorrendo a ritmos diferenciados e
a conteúdos complementares, se necessário, para trabalhar
com as necessidades de diferentes grupos de alunos, suas
famílias e cultura de origem, suas comunidades, seus grupos de
socialização etc”.
 OS PILARES DAS
METODOLOGIAS ATIVAS

Diversidade Aprendizado cooperativo

Valorizar as diferenças Os alunos trabalham em equipe
culturais, sociais e para desenvolver habilidades
cognitivas dos alunos. sociais e melhorar a
compreensão do conteúdo.
 OS PILARES DAS
METODOLOGIAS ATIVAS

Aprendizagem Aprendizado baseado em

centrada no aluno projetos
Os alunos são responsáveis Os alunos aplicam o conteúdo
por seu próprio aprendizado, aprendido em projetos práticos,
e o professor atua como tornando o aprendizado mais
facilitador. significativo.
 Baseia-se na ideia do "faça
você mesmo", a partir da Os alunos estudam o
Cultura Flipped
qual todos podem construir conteúdo em casa,
Maker Classroom
e encontrar as soluções para debatem e aplicam o
(Sala de aula conteúdo em sala de aula.
os seus próprios problemas.
invertida)

TIPOS DAS
METODOLOGIAS ATIVAS
DE APRENDIZAGEM

Aplica conceitos do jogo

Os alunos trabalham em Aprendizagem Aprendizagem
na educação para tornar o
projetos práticos baseados por projetos baseada em
aprendizado mais
no conteúdo da disciplina. jogos
engajante.
CENÁRIOS DE APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS
ATIVAS DE APRENDIZAGEM

Educação Infantil e
Ensino fundamental I E II
Conscientizam a criança sobre a própria
capacidade de resolver conflitos e problemas
compatíveis com sua idade, promovendo
assim, uma conexão mais próxima entre o
conteúdo ensinado e a vida real dos alunos.
CENÁRIOS DE APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS
ATIVAS DE APRENDIZAGEM

Ensino Médio Educação Superior

Faculdades e universidades
Esta abordagem pode ser
utilizam as Metodologias Ativas
aplicada com grande sucesso
de Aprendizagem para
para engajar e motivar os alunos
desenvolver habilidades práticas
do ensino médio a aprender.
em seus alunos.

Educação corporativa
Usadas por empresas para treinar seus funcionários, as Metodologias Ativas
de Aprendizagem aumentam o engajamento e a retenção do conhecimento.
COMO IMPLEMENTAR AS METODOLOGIAS
ATIVAS DE APRENDIZAGEM
NA SALA DE AULA?

CONHEÇA SEUS
CRIE UMA ROTINA USE TECNOLOGIA
ALUNOS
Identifique As Metodologias Ativas de
Mantenha uma Aprendizagem podem se
suas
programação consistente beneficiar do uso de
necessidades,
para que os alunos tecnologia, desde
habilidades e
possam se preparar ferramentas de
interesses para
emocionalmente e estar videoconferência até
adaptar as
mais engajados. plataformas de
atividades a
eles. aprendizagem online.
 BENEFÍCIO DAS
METDODLOGIAS ATIVAS

Aprendizado mais
significativo Mais inclusão

A aprendizagem é mais efetiva A diversidade é valorizada e

quando os alunos estão todos os alunos têm a
ativamente envolvidos no oportunidade de contribuir.
processo.
 BENEFÍCIO DAS
METDODLOGIAS ATIVAS
Desenvolvimento do senso
de responsabilidade
Compreensão em reconhecer que
suas escolhas afetam seu próprio
aprendizado e desenvolvimento,
assim como o ambiente
educacional como um todo.
Engajamento do aluno
Os alunos perdem menos
tempo e têm maior motivação
quando se envolvem de forma
ativa no processo de
aprendizado.
DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS
PROFESSORES NA APLICAÇÃO
DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE
APRENDIZAGEM EM SALA DE
AULA
 Necessidade de preparação
1
prévia

Os professores precisam preparar

cuidadosamente cada atividade
para otimizar a experiência de
aprendizado.
2 Resistência a mudanças

Nem todos os alunos ou

professores estão dispostos a
mudar a maneira tradicional de
ensinar e aprender.
 3 Problemas de infraestrutura

Algumas escolas e universidades podem

ter problemas de conectividade ou falta
de recursos para implementar as
Metodologias Ativas de Aprendizagem
de forma eficaz.
OPORTUNIDADES Os alunos apresentam melhores
AO ADOTAR resultados e mais claros, pois as
Metodologias Ativas têm foco na
METODOLOGIAS
aplicação prática do conhecimento
ATIVAS adquirido.
Resultados específicos

Engajamento dos alunos Comunidade escolar engajada

A abordagem inclusiva das
Os alunos estão mais envolvidos,
Metodologias Ativas de Aprendizagem
motivados e ativos na sala de aula,
tende a unir mais a comunidade
o que aumenta significativamente o
escolar, envolvendo pais, alunos e
aprendizado.
professores.
 RELEMBRANDO...

Implementar as Metodologias Ativas de

Aprendizagem requer planejamento,
dedicação e recursos adequados.

Mas os benefícios ao prezar por essa

abordagem justificam os esforços
necessários.
Linus e Charlie Brown - O propósito de ir para a
escola
VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE OS
DESAFIOS ENFRENTADOS
EM SALA DE AULA?
ATELIÊ DE APRENDIZAGEM

COMO VAI FUNCIONAR?

Divisão de grupos.

Descrição dos desafios

enfrentados - (X’)

Agrupamentos dos desafios

em conjunto - (X')
 COMO VOCÊ LIDA COM A
DIVERSIDADE DE NÍVEIS
DE APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS EM UMA ÚNICA
SALA DE AULA?
QUAIS ESTRATÉGIAS VOCÊ
UTILIZA PARA PROMOVER A
PARTICIPAÇÃO E A INTERAÇÃO
Q ENTRE OS ALUNOS DURANTE AS
S AULAS?

U
A

DOR
E
QUAIS SÃO OS MAIORES QUAIS SÃO AS

S
DESAFIOS AO TENTAR DIFICULDADES MAIS
MANTER OS ALUNOS COMUNS QUE VOCÊ

T
ENGAJADOS E ENCONTRA AO TENTAR

O
APLICAR MÉTODOS

EA
MOTIVADOS DURANTE AS
AULAS?
S E T
PEDAGÓGICOS?

COMO VOCÊ SE ADAPTA PARA

NOR QUAIS SÃO OS OBSTÁCULOS QUE
ATENDER ÀS NECESSIDADES
VOCÊ ENCONTRA AO TENTAR
INDIVIDUAIS DOS ALUNOS QUE
INTEGRAR AS TECNOLOGIAS
REQUEREM UM
EDUCACIONAIS DE MANEIRA
ACOMPANHAMENTO MAIS
EFICIENTE?
DIRECIONADO?
 “A mente que se abre a uma
nova ideia jamais voltará ao
seu tamanho original.”
Albert Einstein
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