PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES DE EXTENSÃO, PESQUISA E ENSINO I

A Influência do Bullying na Saúde Mental do

Adolescente
- Uma realidade escolar
Participantes:
Ana Luiza Chianca Heim Ribeiro Gama;
Roberto De Oliveira Neto;
Hanna Luísa Saldanha Veras Arruda
Oliveira;
João Davi Cordeiro França;
Maryana Cavalcanti de França;
Gabriel Dantas Mayer;
Heitor Borges Rodrigues;
Thaiane Ohanna Gomes da Costa;
Geysa Samya Pacheco de Araújo Leite;
João Pedro Pinto Gadelha;
Sophia Helena Cardoso Campos;
Kaylany Vasconcelos;
Michelly Epaminondas Almeida.

Orientadora:
CABEDELO – 2025.2 Lucineide Alves Vieira Braga.
 INTRODUÇÃO
● Tema: A influência do bullying na saúde
mental do adolescente: uma realidade
escolar;

● Motivação:

● Ampla presença de casos;

● Busca por um ambiente educacional harmonioso;

● Transformação intelectual e comportamental;

● Assegurar o bem-estar mental dos estudantes.

 OBJETIVO
● Promover a atividade de educação em saúde na
escola acerca da importância da saúde mental do
adolescente na sua fase de formação acadêmica e
social, abordando o bullying e suas consequências.
 RELATO DE EXPERIÊNCIA
● Local e Data:

● Escola Municipal Santa Ângela;

● 5/10, no turno da manhã;

● Dinâmica:

● Caixa de mitos e verdades sobre Bullying ;

● Pipoca e chocolate.
 RESULTADOS
● Público: entre 12 e 14 anos, das turmas 6ºA, 6ºB
e 7º ano;

● Ação dividida em 3 grupos;

● Interação entre acadêmicos e alunos;

● Aprendizado mútuo.

-Total de 72 alunos abordados

 CONSIDERAÇÕES FINAIS
● Portanto, indubitavelmente se faz nítido o impacto obtido da
temática sobre a amostra dos alunos. Tendo em vista que, na
discussão houve alteração de posicionamento sobre a temática,
ocorrendo mudança de postura dos discentes e sensibilizando o
público alvo.
● Ademais, é notório o aprendizado dos acadêmicos durante o
desenvolvimento do projeto, visto que ao transmitir
conhecimentos, houve a possibilidade de absorver da mesma
maneira.
Bibliografia:
REFERÊNCIAS

● 10 ações para políticas de saúde mental nas escolas, IEPS- Instituto de Estudos para Políticas de Saúde, 2023- acesso em 14 de setembro de 2023 às 10:25
horas, disponível em: https://ieps.org.br/wp-content/uploads/2023/04/10-acoes-politicas-saude-mental-nas-escolas-executivo-legislativo.pdf

● ROSSI, Lívia Martins e CID, Maria Fernanda Barboza. Adolescências, saúde mental e crise: a história contada por familiares. Cadernos Brasileiros de Terapia
Ocupacional [online]. 2019, v. 27, n. 4 [Acessado 14 Setembro 2023], pp. 734-742.

● Disponível em: <https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1811>. Epub 11 Nov 2019. ISSN 2526-8910 e https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1811.

● MALTA, deborah et. al. Prevalência de bullying e fatores associados em escolares brasileiros.Scielo. 201, disponível em:
https://doi.org/10.1590/1413-81232018244.15492017.

● Lei nº 13.185/15 - institui o Programa de combate à intimidação Sistemática (Bullying).

● Lei nº 8.069/90 (ECA) : define CRIANÇA: até 12 anos e adolescente entre 14 e 18 anos de idade
OBRIGADO!!