 Bullying e assédio escolar como fatores de risco

Isolamento e alienação social: Vítimas de bullying e assédio escolar frequentemente enfrentam

isolamento social, sendo excluídas e rejeitadas pelos colegas. Esse isolamento pode levar à
solidão e ao sentimento de não pertencimento, levando alguns indivíduos a desenvolverem
sentimentos intensos de raiva e ressentimento em relação à escola e aos colegas.

Danos psicológicos: O bullying e o assédio escolar podem causar danos psicológicos graves nas
vítimas. O constante abuso verbal, físico ou emocional pode levar à ansiedade, depressão, baixa
autoestima e outros problemas de saúde mental. Em alguns casos extremos, esses danos
podem levar a um estado de desespero e desesperança, aumentando o risco de
comportamentos violentos.

Vingança e retribuição: Algumas vítimas de bullying ou assédio escolar podem desenvolver

sentimentos de vingança contra seus agressores e o ambiente escolar em geral. Eles podem
começar a alimentar fantasias de retribuição e procurar maneiras de fazer os outros sofrerem
como eles sofreram. Esses sentimentos de vingança podem se manifestar em atos de violência.

•Problemas de saúde mental e instabilidade emocional

Transtornos psiquiátricos não tratados: Transtornos mentais, como a depressão grave,
transtornos de ansiedade, transtornos do espectro autista, esquizofrenia ou transtornos de
personalidade, podem afetar a capacidade de um indivíduo de lidar com o estresse, controlar
suas emoções e interagir de maneira saudável com os outros. Quando esses transtornos não
são adequadamente tratados, as pessoas podem se sentir cada vez mais isoladas,
desesperadas e desconectadas da realidade, aumentando o risco de comportamentos violentos.

Traumas não resolvidos: Traumas passados, como abuso físico, sexual ou emocional,
negligência, perda de entes queridos ou experiências de violência, podem causar profundos
danos emocionais e psicológicos. Se esses traumas não forem adequadamente processados e
tratados, podem resultar em sentimentos intensos de raiva, ressentimento e desejo de vingança,
o que pode contribuir para comportamentos violentos.

Falta de suporte e tratamento adequados: A falta de acesso a cuidados de saúde mental

adequados, como terapia, medicação e suporte emocional, pode deixar indivíduos com
problemas de saúde mental sem as ferramentas necessárias para lidar com seus sentimentos e
desafios. Isso pode aumentar a probabilidade de que seus problemas se agravem e levem a
comportamentos violentos.

 Influência de ideologias extremistas e culturas de violência

Radicalização e extremismo: Alguns indivíduos podem ser influenciados por ideologias
extremistas que pregam a violência como uma solução para seus sentimentos de raiva,
alienação, injustiça ou desesperança. Essas ideologias podem fornecer uma justificativa e um
objetivo para realizar um ato violento, incluindo massacres escolares. A radicalização pode
ocorrer tanto online quanto offline, em ambientes extremistas que propagam a violência como
meio de alcançar objetivos políticos, religiosos ou sociais.

Cultura de violência e desensibilização: Em algumas comunidades ou grupos sociais, uma

cultura de violência pode ser perpetuada. Isso inclui a exposição frequente à violência, seja em
jogos, filmes, músicas ou outros meios de entretenimento, bem como uma aceitação geral da
violência como uma forma de resolver conflitos. A exposição constante à violência e a
normalização desse comportamento podem levar alguns indivíduos a internalizarem essa cultura
e a verem a violência como uma resposta válida.

Comunidades online e echo chambers: A internet e as mídias sociais podem servir como
plataformas para a disseminação de ideologias extremistas e culturas de violência. Os indivíduos
podem se envolver em comunidades online que reforçam suas crenças e ideias extremistas,
formando "echo chambers" (câmaras de eco) onde suas opiniões são repetidamente validadas e
amplificadas. Isso pode aumentar a polarização, a hostilidade e a probabilidade de que esses
indivíduos se sintam incentivados a cometer atos violentos.

Sentimento de pertencimento e identidade distorcida: Para alguns indivíduos vulneráveis, a

adesão a ideologias extremistas ou a participação em culturas de violência pode oferecer um
senso distorcido de pertencimento e identidade. Eles podem se sentir parte de um grupo que
compartilha suas crenças e visões de mundo, o que pode fornecer uma sensação de propósito e
significado. No entanto, essa identidade distorcida pode ser alimentada pela violência e pelo
desejo de infligir dor aos outros, incluindo atos de violência em massa.