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    UNIDADE DE ENSINO: Escola Municipal dr.

    João Machado Rollemberg Mendonça SEMED

    PROFESSORA: Danniangely dos Santos (Veronica Melo de Sá e Ana Lúcia) DATA: 01/08/2023 à 22/12/2023

    ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM COMPONENTE CURRICULAR: ED FÍSICA NÍVEL DE ENSINO/MODALIDADE: ENSINO


    FUNDAMENTAL: I

    TURMA: A e B SÉRIE: 3º ano TURNO: MATUTINO

    PLANEJAMENTO – BIMESTRE III e IV


    UNIDADES TEMATICAS OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADES (OBJETIVAS) ORIENTAÇÕES INTRUMENTO AVALIATIVO:
    (CONTEÚDOS) METODOLÓGICAS:

    GINÁSTICA GINÁSTICA GERAL (EF35EF07) EXPERIMENTAR E FRUIR DE FORMA CONVERSAR COM OS ALUNOS A AVALIAÇÃO SERÁ CONTINUA
    COLETIVA COMBINAÇÕES DE DIFERENTES SOBRE O CONHECIMENTOS QUE SENDO ATRIBUIDA COM AS
    ELEMENTOS DA GINÁSTICA GERAL (EQUILIBRIOS, TEM SOBRE O CONTEÚDO; ATIVIDADES DESENVOLVIDAS,
    SALTOS, GIROS, ROTAÇÕES, ACROBACIAS COM E PARRTICIPAÇÃO,
    EXPRESSAR OPINIÕES QUE
    GINÁSTICA ARTÍSTICA SEM MATERIAIS) PROPONDO COREOGRAFIAS COMPORTAMENTO E PROVA
    LEVEM O DESENVOLVIMENTO
    COM DIFERENTES TEMAS DO COTIDIANO. BIMESTRAL.
    DO PENSAMENTO CRÍTICO E
    (EF35EF08) PLANEJAR E UTILIZAR ESTRATÉGIAS CRIATIVO DOS ALUNOS;
    PARA RESOLVER DESAFIOS NA EXECUÇÃO DE
    GINÁSTICA RITMICA PROPOR PESQUISA PARA O
    ELEMENTOS BÁSICOS DE APRESENTAÇÕES
    MELHOR CONHECIMENTO
    COLETIVAS DE GINÁSTICA GERAL,
    SOBRE OS ELEMENTOS BÁSICOS
    RECONHECENDO AS POTENCIALIDADES E OS
    DA GINÁSTICA;
    LIMITES DO CORPO E ADOTANDO
    MOVIMENTOS DA GINÁSTICA
    PROCEDIMENTOS DE SEGURANÇA.
    DANÇA DANÇAS DO BRASIL (EF03EF09) EXPERIMENTAR, FRUIR E RECRIAR PROPORCIONAR AOS ALUNOS
    DANÇAS DO BRASIL, INCLUINDO AS DE EXPERIMENTAR ELEMENTOS
    MATRIZES INDÍGENAS E AFRICANAS, COMBINADOS E COREOGRAFIAS
    MOVIMENTOS CORPORAIS VALORIZANDO OS DIFERENTES SENTIDOS E BÁSICAS DA GINÁSTICA COM E
    SIGNIFICADOS DESSAS DANÇAS EM SUAS SEM MÚSICA;
    CULTURAS DE ORIGEM
    MATERIAL IMPRESSO;
    (EF03EF10) IDENTIFICAR OS ELEMENTOS
    BENÉFICIOS DA DANÇA LER E ESCREVER SOBRE O
    CONSTITUTIVOS COMUNS E DIFERENTES (RITMO,
    CONTEÚDO;
    ESPAÇO, GESTOS) EM DANÇAS DO BRASIL,
    INCLUINDO AS DE MATRIZES INDÍGENA E AULAS INTERATIVAS;
    AFRICANA.
    ATIVIDADES ESCRITAS E ORAIS;

    SOCIALIZAÇÃO;

    RODA DE CONVERSA PARA


    APRECIAÇÃO DO
    CONHECIMENTO PRÉVIO DOS
    ALUNOS SOBRE O CONTEÚDO;

    ATIVIDADES LÚDICAS;

    EXPERIMENTAR MOVIMENTOS
    CORPORAIS DANÇADOS;

    PROPOR PESQUISA;

    ANOTAÇÕES NO QUADRO
    BRANCO;

    RECRIAR AS DANÇAS
    POPULARES DO BRASIL POR
    MEIO DE EXERCÍCIOS DE
    IMPROVISAÇÃO
    Veronica Melo de Sá e Ana Lúcia
    Professora coordenador pedagógico

    Pacatuba – SE, 01 de março de 2023.

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