A Psicologia da Gestalt estuda as sensações de espaço forma e tempo forma.

As bases dessa teoria foram estruturadas por Max Wertheimer, Wolfgang

Köhler e Kurt Koffka. O termo Gestalt, em português, significa forma ou
configuração, porém não é muito utilizado em Psicologia por não condizer
com seu significado nesta área especificamente.

A Psicologia da Gestalt é uma teoria coerente dentro da história da Psicologia.

Desenvolvida por Chrinstiam von Ehrenfels, filósofo e psicólogo, a Psicologia
da Gestalt estuda as sensações (dado psicológico) de espaço-forma e tempo-
forma (o dado físico). A Teoria da Gestalt estuda a percepção e a sensação do
movimento, os processos psicológicos envolvidos diante de um estímulo e
como este é percebido pelo sujeito.

A psicanálise é uma linha psicoterapêutica considerada complexa e intensa. Originada a

partir da medicina, tem como intenção mergulhar na psique humana e estudar os fatores
escondidos na mente inconsciente.
É conduzida por psicólogos ou profissionais de outros campos de atuação com pós-
graduação em psicanálise. Normalmente, contudo, é uma formação procurada por
profissionais da área da saúde, como psicólogos, médicos e psiquiatras.
O Behaviorismo é uma teoria da psicologia que avalia o comportamento de seres
humanos e animais, a partir de análises fundamentadas e da observação de fatos práticos
como, por exemplo, reações a estímulos.

Também chamado de comportamentalismo ou psicologia comportamental, o

behaviorismo originou-se nos Estados Unidos no início do século XX, como uma ideia
de oposição ao conceito de psicologia introspectiva.

A teoria behaviorista ou comportamentalista defende uma psicologia mais objetiva.

Os behavioristas se opõem a estudos unicamente baseados em sentimentos, emoções
e pensamentos.

A Psicologia Cognitiva é responsável pelos estudos sobre pensamento,

aprendizado e percepção de várias situações da vida. Logo, ela avalia os
processos mentais, de maneira a compreender como cada pessoa pode
perceber os fenômenos da realidade. Isso é muito importante para entender,
por exemplo, porque alguns se lembram de fatos com mais facilidade e
outros não. Assim, essa área da Psicologia constrói uma análise
profunda sobre como cada um consegue perceber o mundo ao redor, além
de como é possível desenvolver funções cognitivas fundamentais para o
crescimento, como pensar, resolver problemas, falar, etc.

Por conta de sua atuação, essa abordagem costuma ter divergências em

relação a outras vertentes. Isso porque refuta os pensamentos sobre a
introspecção, sendo mais positiva ao atuar como investigação científica.
Logo, esse tipo de Psicologia demonstra que existem estados mentais
internos, como crenças e motivações, fazendo com que ela se desencontre
da Psicologia Comportamental.
Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo, biólogo e pensador suíço. Sua teoria e
pensamentos contribuíram para o entendimento do desenvolvimento infantil e a
aprendizagem das crianças.

Até hoje, o chamado Método Piaget faz parte dos estudos acadêmicos nas áreas da
educação e psicologia.

A teoria de Piaget, chamada de teoria piagetiana, foca no desenvolvimento infantil e,

por isso, é chamada de teoria do desenvolvimento. Segundo ele:

Ancorada nos estudos sobre o desenvolvimento humano e cognitivo, a chamada

teoria cognitiva de Piaget foi denominada por ele próprio como “epistemologia
genética”. Sua teoria foi fundamental para o surgimento da corrente construtivista.

Lev Vygotsky (1896-1934) foi um psicólogo bielo-russo que, embora tenha

falecido jovem, com 38 anos, deixou um grande legado sobre psicologia e
pedagogia. Seus ensinamentos e descobertas, principalmente sobre o
desenvolvimento mental das crianças, é até hoje utilizado nos estudos
pedagógicos.

Além disso, os estudos de Lev Vygotsky sobre a mediação, linguagem e

aprendizagem trouxe uma imensa contribuição para a psicologia. Além disso,
atribui um papel significativo às relações sociais da época, sendo, inclusive,
de onde se originou a corrente de pensamento pedagógico chamada de
socioconstrutivismo. Vygotsky também trouxe estudos sobre a explicação das
funções psicológicas, como pensamento, lembrança e planejamento

O que é Humanismo:
O humanismo foi um movimento intelectual iniciado na Itália no século XV
com o Renascimento e difundido pela Europa, rompendo com a forte
influência da Igreja e do pensamento religioso da Idade Média. O
teocentrismo (Deus como centro de tudo) cede lugar
ao antropocentrismo, passando o homem a ser o centro de interesse.
Em um sentido amplo, humanismo significa valorizar o ser humano e a
condição humana acima de tudo. Está relacionado com generosidade,
compaixão e preocupação em valorizar os atributos e realizações
humanas.

O humanismo procura o melhor nos seres humanos sem se servir da

religião, oferecendo novas formas de reflexão sobre as artes, as ciências e a
política. Além disso, o movimento revolucionou o campo cultural e marcou
a transição entre a Idade Média e a Idade Moderna.

Especificamente no campo das ciências, o pensamento humanista resultou

em um afastamento dos dogmas e ditames da igreja e proporcionou
grandes progressos em ramos como a física, matemática, engenharia e
medicina.