INTRODUÇÃO

As comunidades humanas são regidas por normas indispensáveis à sua organização,

coesão e sobrevivênciia colectiva. São regras organizadoras das relações entre os
indivíduos no seio do grupos, desde os mais pequenos no caso da família atté aos
maiores como o Estado e a comunidade Internacional. Têm a sua fonte nos valores
fundamentais compartilhados, relativos à concepção de bem e o mal, definido o que é
lícito e o que é ílicito, os comportamentos aceitáveis e os reprováveis.
As profissões no sentido restrito, têm o seu corpo e a sua alma e no seu lar. O corpo
está no s saberes, a alma está nos seus valores, o lar está nas suas autonomias. Os
valores estão codificados em princípios, deveres e direitos, para reger a conduta
profissional, constituem a sua deontologia ou ética profissional.
No âmbito de deontologia educacional, os professores devem, no exercício das suas
profissões, considera-se ao servioço da educação ou da formação qualitativa e, como
tal promover a educação integral de todas as pessoas ao seu alcance com a máxima
isenção, e prestar assistência educativa aos seus educandos.
Portanto, o tipo de educação que convêm ao país é condicionado pela sua conjuntura
socio económica, que cria exigências á educação, ao mesmo tempo que lhe imopõe
atingir directrizes e limitações. O planeamento educacional deve estar inevitavelmente
associado ao planeamento educacionale d deve estar inevitavelmente associado aos
objectivos da sociedade, aos fins que esta se prepõe atingir. Todo processo de
desenvolvimento deve ser ligado às idéias de expansão e de transformação, não
meramente quantitativa, mas qualitativa. A educação é o meio e objecto do processo
de desenvolvimento, segundo ( Pérsio Santos de Oliveira, Introdução à Sociologia da
educação, 1995,171).

A Ética e a Moral
Etmologicamente a palavra Ética vem do grego e tem dois significados que são:
«ethos» que significa costume e originou posteriormente o vocábulo «éthos», que
significa modo de ser ou carácter.

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Quando se fala de ética como ciência normativa sobre a rectidão dos seres humanos,
trata-se de uma « ética geral », e que considera princípios metafísicos, antropológicos e
filosóficos, que tenta explicar a questões como a liberdade, a natureza do bem e do
mal, as virtudes, a felicidade, etc...
A Moral é o conjunto de valores reguladores das relações e comportamentos entre os
seres humanos. Outrso autores utliizam o termo moral para designar “quê” das regras
morais de uma comunidadeou de uma cultura particular reservando termo2ético” para
a reflexão sobre “porquê” das regras morais em geral.
A moral é ocunjunto de princípios, normas, valores, aceiteis ou descobertos de forma
livre e consciente, que regulam o comportamento humano.

A DEONTOLOGIA PROFISSIONAL
O termo “deontologia” vem do grego ”déon”, “déontos” que significa
“dever” e “logo” que significa discurso, ciência ou tratado. Sendo assim, a
deontologia seria, segundo a definição etmológica, o tratado ou ciência do
dever ou conjunto de deveres, princípios e normas adoptadas por
determinado grupo principal ou duma profissão.
Todas as profissões implicam uma ética, uma vez que se relacionam com
os seres humanos. Nesta perspectiva, a deontologia se refere ao conjunto
de princípios de regras de condutas, os deveres inerentes a uma
determinada profissão.
De facto, o primeiro código de deontologia foi feito na área médica, nos
EUA, em diferentes áreas profissionais:
Deontologia jornalística;
Doentologia jurídica;
Deontologia médica;
Deontologia admistrativa;
Deontologia farmacêutica;

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Deontologia educativa, etc....
Assim, a deontologia é uma ética profissional das obrigações práticas,
baseadas na livre acçãoda pessoa e no seu caácter moral, com efeito, a
deontologia considste no conjunto de normas, regras e princípios que
regem a conduta de um profissional, uma ciência que estuda os deveresde
uma determinada profissão.