Programa Studia Humanitatis

Prof. Lucas Fonseca dos Santos - Estudos Clássicos.

NECESSIDADES:

1) Aprofundamento em disciplinas mais complexas: Filosofia, História, Literatura,

por meio de textos exigentes e que sejam, ao mesmo tempo, intelectualmente

robustos e moralmente edificantes.

2) Abordagem interdisciplinar dos escritores clássicos por meio da história, filosofia,

teologia.
 3) Fundamentos histórico-culturais da cultura greco-romana, que os preparem para

estudar os monumentos literários, filosóficos e teológicos da Antiguidade Tardia

Cristã e do período medieval.

DESCRIÇÃO DO CURSO
No primeiro ano, nos dedicaremos a estudar Grécia e Roma a partir de seus grandes
escritores: Tito Lívio, Ovídio, Tucídides, Virgílio, Homero e Platão. O professor selecionará
trechos curtos de cada obra para que possam compreender o espírito destes povos por meio dos
monumentos literários que melhor o manifestam. Juntamente com este trabalho, serão estudados
textos de outros escritores.
Consideraremos a cronologia da história, as concepções de história, a noção de História
Sagrada (conforme Santo Agostinho), e analisaremos, por meio destas obras, os mitos
fundacionais da Grécia e de Roma, para que possam compreender as diversas referências
mitológicas e literárias as quais os escritores cristãos muitas vezes se referem.
Após essa introdução, passaremos a apresentar aos alunos peças fundamentais da
filosofia grega, escritas por Platão, para que possam, ao mesmo tempo, adentrar nas questões
fundamentais deste filósofo, e também ter um primeiro contato com textos mais exigentes. Estas
leituras prepararão para o estudo futuro da filosofia cristã de Santo Agostinho, São Justino, São
Basílio, Santo Tomás, etc (ano II).
As aulas se dividirão em: (a) aulas expositivas e (b) leituras comentadas. As aulas
expositivas serão introduções aos textos que serão lidos, para que os alunos tenham em mente os
termos fundamentais, que facilitarão a leitura. As leituras comentadas serão aulas nas quais o
professor, selecionando previamente trechos relevantes das obras, os recita com os alunos,
fazendo perguntas de interpretação, pedindo sumarização, amplificação e outros exercícios que
poderão ser orais ou escritos.
O plano geral de temas é o seguinte - podendo ser adaptado, segundo as percepções dos
pais e do professor:
EMENTA

Ano I

Introdução: aprendendo a estudar.

● Sobre o Modo de Aprender e Meditar - Hugo de São Vitor
● As Ferramentas Perdidas de Aprendizagem.
● Aprendizado em tempos de Guerra.
● A Vida Intelectual.
● Fides et Ratio

Literatura Clássica I: Historiografia.

● Tito Lívio - História da Fundação da Cidade (livro I).
● Tucídides - História da Guerra do Peloponeso (livro I e partes do livro II)
● Políbio (seleta).
● Excursus:
○ Estudo Comparativo entre Títo Lívio e Tucídides. Papel da Mitologia na
historiografia antiga.
○ Elementos de Retórica nos discursos dos autores.
■ As 5 partes do discurso.
■ Os 3 elementos: ηθος (éthos), παθος (pathos), λογος (logos)
○ História em Virgílio
■ Canto I (Discurso de Vênus)
■ Canto VI (narrativa da descendência de Enéias, por Anquises, no Hades)
■ Canto VIII (história de Roma no escudo de Enéias - écfrase)
○ História em Ovídio.
■ Fastos (Rapto das Sabinas e Guerra contra Tácio)
■ Metamorfoses (apoteose de Enéias, Apoteose de Rômulo)
○ O caso de Lucrécia: comentário de Santo Agostinho (cf. Cidade de Deus, tomo I)
Seminário de Ciências Naturais e Exatas.
● Filosofia da Ciência (Mariano Artigas).
● Ciência, razão e Fé (Mariano Artigas).
● Leitura e discussão de papers sobre ciências Naturais.
○ Astronomia.
■ Ptolomeu.
■ Seleta de textos.
● Leitura e discussão de Papers sobre ciências exatas.
○ Augros. The Cave of Quadrivium.
○ Euclides - Elementos.
○ Redimindo a Matemática.

Introdução à leitura de diálogos filosóficos I: Platão.

● Apologia de Sócrates.
● Críton.
● Eutífron.
● Fédon.
● Fedro.
● Menon

Introdução à Gramática Clássica.

● A Natureza da Gramática Clássica.
● Tropos e Figuras.
● A Arte Poética (Aristóteles, Horácio e Longino).
● Crítica Literária.
● Quintiliano - Instituições, livro I.
● Seleta de Poesias - Análise.

Literatura Cristã I:
● Cidade de Deus (Santo Agostinho)
● Confissões (Santo Agostinho). Livros I-IX.
 ● Consolação da Filosofia (Boécio).
● Jó e Eclesiastes.

Ano II

Introdução à Literatura Clássica II:

● Ilíada (cantos selecionados)
● Odisséia (cantos selecionados)
● Eneida (cantos selecionados). Ler “Vergílio, el padre del Ocidente’’.
● Teatro Grego I (Sófocles).
● Teatro Grego II (Eurípedes).

Literatura Cristã II:

● Santo Agostinho: Solilóquios, A Vida Feliz, o Mestre, A Doutrina Cristã, A Ordem,
Comentário ao Sermão da Montanha e ao Pai Nosso.
● Padres Apostólicos e Padres Apologistas.
● São Justino Mártir (I e II Apologia e Diálogo contra Trifão)
● Clemente de Alexandria (O Pedagogo e Exortação aos Gregos)
● A Divina Comédia.
● Carta aos Jovens sobre a Utilidade da Literatura Cristã (São Basílio).
● Sabedoria e Provérbios.
● Evangelho de São João.

Introdução à Lógica Clássica.

● Introdução à Lógica - Andres, 14 primeiros capítulos (parte I).
● Falácias.
Introdução à Retórica.
● Introdução à Retórica - De Oratore (Cícero), Retórica (Aristóteles) e Instituições
(Quintiliano, I e II).
● De Colonia - Rethorica libri quinque; Curso de Retórica e Oratória (Mário Ferreira).
● Análise de Discursos.
○ Cícero
■ Pro Archias.
■ Catilinárias (integralmente). Ler Salústio em conjunto.
○ Demóstenes
■ Sobre a Paz.
■ Discurso sobre a Coroa.
○ São João Crisóstomo (sermões selecionados)
○ Pe. Antônio Vieira (sermões selecionados).

Introdução à Leitura de textos filosóficos II.

● Ética à Nicômaco - Aristóteles.
● Teologia Natural
○ Tratado do Deus Uno (Suma Teológica) e Suma Contra os Gentios (Introdução) -
Santo Tomás.
○ Santo Anselmo - Prosologion, O Gramático, Monologion.
○ O Homem Perante o Infinito.
● A República - Platão.
Público-alvo
Público-alvo: Jovens de 14 a 17 anos.

● Duas aulas por semana, 1h por aula. Horários serão combinados com o professor.

Investimento1:
4 alunos: R$625,00 por aluno/mês.

5 alunos: R$500,00 por aluno/mês.

A partir de 6 (máximo 8): R$425,00 por aluno/mês.

● Forma de pagamento: Pix ou depósito bancário´.

1
Havendo desistência de alunos, o valor será dividido novamente entre os que permanecerem.
Os inscritos têm ciência disso no ato da aceitação das condições do curso.