Guia orientador e Regulamento

Da Comissão dos Pais do Colégio Real do Saber

Introdução
Para que a educação das nossas crianças e jovens ocorra da melhor forma possível, é
necessário um forte envolvimento de toda sociedade.
Assim sendo, aos pais e encarregados de educação lhes é reservado um papel dinâmico
e de interacção constante com a escola, visando contribuir para uma administração e
gestão escolar participativa, mais aberta e inclusiva. Os pais e encarregados de educação
participam da tomada de decisão na escola influenciando os processos de
desenvolvimento de democratização do estabelecimento de ensino e da localidade.
Desta forma, procura ajudar o desenvolvimento cognitivo, afectivo e psicomotor dos
seus educandos.
Para esta interacção cumpra o seu objectivo social e tenha maior impacto no processo de
Ensino-Aprendizagem das crianças e dos jovens, é necessário respeitar determinados
procedimentos que julgamos constituírem os alicerces para uma boa ligação escola,
família e comunidade.
O presente Regulamento da Comissão de Pais e Encarregados de Educação surge para
delimitar às suas competências no colégio. Por isso, gostaríamos que se constituísse em
documento orientador para Pais e Encarregados de Educação.

Desenvolvimento
Definição: a comissão de Pais e Encarregados de Educação é órgão representativo dos
Pais e Encarregados de Educação na escola e constitui a organização de base do núcleo
familiar no estabelecimento.
Finalidade
A Comissão de Pais e Encarregados de Educação tem por finalidade prestar a melhor
colaboração entre os pais e encarregados de educação, alunos, professores e corpo
directivo da respectiva instituição, visando a correcta formação dos seus educandos. O
presente Regulamentos estabelece a organização das Comissão de Pais e Encarregados
de Educação.

Papel dos Pais e Encarregados de Educação

Aos Pais e Encarregados de Educação é reconhecido o direito de participação na vida da
escola, que se pode concretizar através da colaboração em iniciativas visando a
promoção da melhoria da qualidade e da humanização da escola, bem como em acções
motivadas de aprendizagem e da assiduidade dos alunos.

Direitos dos Pais e Encarregados de Educação

1. Os Pais e Encarregados de Educação tem direitos a:
a) Participar nas reuniões de Pais Encarregados;
b) Eleger e ser eleito membro da Comissão de Pais e Encarregados de Educação
ou como representante da Comissão junto aos órgãos da escola;
c) Ser indicado para coordenar algumas actividades programadas pela comissão;
d)Recorrer à Comissão de Pais e Encarregados de Educação, para a resolução de
problemas relacionados com os seus educandos e / ou com a escola.
e) Direito de exigir da Escola um ensino de qualidade, dentro do normativo legal
em vigor.
f) Direito de participar no processo educativo do seu educando.
g) Direito de contactar periodicamente o coordenador de turma, por iniciativa
própria, com o intuito de acompanhar o percurso escolar do seu educando.
h) Direito de recorrer ao Director do colégio, sempre que o caso a tratar
ultrapasse a competência do coordenador da turma.
i) Direito de solicitar a colaboração da Comissão de Pais e Encarregados na
resolução de situações anómalas relativas ao seu educando.

Deveres dos Pais e Encarregados de Educação

Nos termos da responsabilidade referida no ponto anterior, deve cada um dos Pais e
Encarregados de Educação, em especial:
a) Acompanhar activa e permanentemente a vida escolar do seu educando, através das
Comissões de Pais e Encarregados de Educação;
b)Promover a articulação entre a educação na família e a educação escolar, participando
na vida da escola;
c)Diligenciar para que o seu educando beneficie efectivamente dos seus direitos e
cumpra pontualmente os deveres de assiduidade, de correcto comportamento escolar e
de empenho no processo de aprendizagem;
d)Colaborar com os professores no desempenho da sua actividade pedagógica, em
especial quando para tal forem solicitados, colaborando no processo de ensino e
aprendizagem dos seus educandos;
e)Contribuir para a preservação da disciplina da escola e para a harmonia da
comunidade educativa, quando para tal forem solicitados;
f) contribuir para o correcto apuramento dos factos em processo disciplinar que incida
sobre o seu educando e, sendo aplicada medida disciplinar, diligenciar para que a
mesma prossiga os objectivos de reforços da sua formação cívica, de desenvolvimento
equilibrado da sua personalidade e da sua capacidade de se relacionar com outros, da
sua plena integração na comunidade educativa e a seu sentido de responsabilidade;
g) contribuir para a preservação da segurança e integridade física e moral de todos os
que participam na vida da escola;
h) Integrar activamente a comunidade educativa através de órgãos próprios, no
desempenho das demais responsabilidades desta, em especial informando-se, sendo
informado e informado sobre todas as matérias relevantes no processo educativo dos
seus educandos;
i)Comparecer na escola sempre que necessário e quando para tal for solicitado;
j)Conhecer a legalização que lhe diz respeito, nomeadamente este regulamento e o
regulamento interno da escola;
k)Emitir opinião sobre currículos, programas de ensino e planos de estudo.

Competências da Comissão de Pais e Encarregados de Educação

A Comissão de Pais e Encarregados de Educação cabe em especial:
a)Participar nos órgãos de Apoio da Escola;
b)Acompanhar e participar na actividade dos órgãos social da Escola;
c)Colaborar na organização das actividades de acompanhamento curricular e extra
curricular, visando a correcta aprendizagem dos seus educandos assim como a sua
formação integral;
d)Beneficiar de apoio técnico e documental da instituição visando o correcto
desempenho das suas funções;
e)Providenciando a defesa dos interesses dos alunos junto dos órgãos competentes da
instituição escolar;
f)Colaborar com os órgãos da escola, não só nas actividades escolares, como nas
actividades extra curriculares (sejam de natureza desportiva, cultural, recreativa, social,
etc;
g)Colaborar com a organização dos alunos, visando de modo comum e global, alcançar
e realizar os programas estabelecidos;
h)Reforçar a inter-relação entre os alunos, a comunidade e escola;
i)Contribuir para a elevação do nível participativo dos Pais e Encarregados de Educação
nas actividades da escola;
j)Identificar problemas que afectem o desenvolvimento das actividades e propor
soluções que potenciem a harmonia entre a comunidade escolar;
k)Ajudar a melhorar gestão participativa e transparente da escola;
l)Acompanhar o processo de matrícula e incentivar a inclusão de mais meninas;
m)Contribuir para uma melhor socialização dos alunos;
n)Participar na mobilização familiar para que todas as crianças e jovens sejam
matriculados na idade certa;
o)Participar na preparação e organização da abertura do ano lectivo;
p)Contribuir para a elevação dos índices de adesão, frequência, sucesso escolar e mérito
escolar;
q)Participar na conservação, embelezamento e manutenção do património escolar;
r)Velar pelo melhor desempenho da escola;
s)Promover reuniões de Pais e Encarregados de Educação para a resolução das questões
que interessam à vida dos alunos sem prejuízo do contacto directo de cada um dos pais e
encarregados de educação com os professores ou com os órgãos da escola;
t)Realizar colóquios, palestras, exposições e outras actividades de interesse científico,
cultural, educativo e recreativo dos alunos.

Organização da comissão de pais e encarregados de educação

A comissão de Pais e Encarregados de Educação é constituída por todos os pais e
encarregados de educação dos alunos de um determinado estabelecimento escolar.
A Eleição da Comissão de Pais e Encarregados de Educação
1. Os membros da Comissão de Pais e Encarregados de Educação são eleitos por
votação directa em Reunião de Pais no inicio
eleitos.
2. Os membros das Comissões de Pais e Encarregados de Educação, são delegados
pelos pais e encarregados de educação por um período correspondente a um ano lectivo
e podem ser reeleitos para os mandatos subsequentes desde que:
a)Os seus educandos permaneçam na escola;
b)Tenham demonstrado uma participação efectiva nas actividades realizadas no ano
anterior.
Coordenação da comissão
1. Os membros eleitos para integrarem a comissão de Pais e Encarregados de
Educação devem indicar o coordenador da Comissão.
2. O coordenador da comissão tem as atribuições seguintes:
a) Convocar a Comissão de Pais e Encarregados de Educação, presidir as
reuniões e orientar os respectivos trabalhos;
b) Planificar, organizar, dirigir e controlar as actividades da comissão;
c) Representar os pais em diferentes órgãos de gestão escolar, sempre que
solicitada;
d) Incentivar a participação activa de outros sectores na busca de soluções para
harmonização da comunidade escolar;
e) Propor a Direccão algumas modalidades extracurriculares para a melhoria do
sucesso escolar mediante a intervenção da comunidade;
f) Participar nas actividades que promovem o mérito escolar;
g) Elaborar relatórios trimestrais sobre as actividades desenvolvidas.

Composição da Comissão
1. A Comissão de Pais e Encarregados de Educação é composta, no mínimo 5
(Cinco) elementos e no máximo por 10( dez).

Os órgãos
São órgãos da Comissão de Pais e Encarregados de Educação os seguintes:
a) Presidente;
b) Vice-Presidente;
c) Secretário para as Questões Escolares e Aconselhamento;
d) Secretário de Actividades Extracurriculares e Direitos Humanos;
e) Secretário para as Questões Administrativas
Organização em especial da Assembleia dos Pais e Encarregados de Educação
1. A Assembleia é constituída por todos os Pais e Encarregados de Educação e
líderes comunitários;
2. Devem ser convidados a participar na Assembleia dos pais e encarregados de
educação, a direcção da escola, professores.
3. A Assembleia dos Pais e Encarregados de Educação reúne-se ordinariamente
duas vezes durante o ano lectivo, sendo:
a) Ordinariamente (2) duas vezes por ano; uma vez, no máximo 30 dias após o
inicio do Ano Lectivo para aprovar o programa de trabalho, no final do Ano
Lectivo para aprovar o relatório das actividades desenvolvidas;
b) Extraordinariamente sempre que necessário.
4. São atribuições da Assembleia dos Pais e Encarregados de Educação as
seguintes:
a) Eleger e dar por findo o mandato da Comissão de Pais e Encarregados de
Educação (CPEE) em cada colectivo;
b) Decidir sobre a comparticipação financeira (quota) dos Pais e
Encarregados de Educação;
c) Analisar as questões de interesse da comunidade escolar;
d) Propor á Direcção da escola soluções aplicáveis e funcionais que
contribuam para o melhoramento do desempenho de todos os
componentes do processo docente educativo;
e) Procurar soluções de aplicação local, e sempre que necessário recorrer á
intervenção de outros membros da comunidade, com vista a melhoria da
vida dos educandos nos domínios escolar, cultural, moral e cívico;
f) Identificar actividades e outras formas de comparticipação dos Pais e
Encarregados de Educação com objectivo de melhorar o desempenho e
funcionamento da escola;
g) Participar na avaliação do desempenho da escola;
realização de actividades culturais e recreativas entre outros);
Secretario das Actividades Extraescolares e Aconselhamento
São atribuições do Secretariado das Actividades Extraescolares:
a) Apoiar a programação e realização das actividades extracurriculares;
b) Sensibilizar os Pais e Encarregados de Educação para que os seus
educandos participem nas actividades extracurriculares, assim como na
mobilização de meios de transporte e recursos para as modalidades de
bordado, costura, tecelagem, campanha de limpeza, embelezamento,
plantação de árvores, conservação dos estabelecimentos escolares, visita
aos museus, monumentos históricos e outras actividades;
c) Identificar os potenciais parceiros para a implementação de outras
actividades extracurriculares na escola. Por exemplo: cursos de culinária,
criação de grupos corais, equipas desportivas, grupos teatrais, danças,
etc.
d) Participar na gestão e prevenção de conflitos internos e externos que
envolva a comunidade escolar;
e) Aconselhar os Pais e Encarregados de Educação com vista a criar nos
seus educandos comportamentos correctos, no uso do vestuário, na
interacção com os membros da comunidade, na prevenção contra o VIH-
sida e ITS, na abstenção do consumo de bebidas alcoólicas, drogas e na
prevenção da gravidez precoce;
f) Participar em reuniões da comissão sempre que solicitada para o
tratamento de questões de natureza disciplinar;
g) Convocar os pais e encarregados de educação que se furtam
sistematicamente das reuniões e informa-los da importância da CPEE;
h) Participar em actividades que visam reduzir o absentismo e abandono
escolar

Secretário de Actividades Extracurriculares e Direitos Humanos;

São atribuições da Secretariado Actividades Extracurriculares de Direitos

Humanos:
a) Apoiar a programação e realização das actividades extracurriculares;
 b) Sensibilizar os Pais e Encarregados de Educação para que os seus
educandos participem nas actividades extracurriculares, assim como
na mobilização de meios de transporte e recursos para as
modalidades de bordado, costura, tecelagem, campanha de limpeza,
embelezamento, plantação de árvores, conservação dos
estabelecimentos escolares, visita aos museus, monumentos
históricos e outras actividades;
c) Identificar os potenciais parceiros para a implementação de outras
actividades extracurriculares na escola. Por exemplo: cursos de
culinária, criação de grupos corais, equipas desportivas, grupos
teatrais, danças, etc.

d) Divulgar a Convicção sobre os Direitos da Criança;

e) Incentivar a cultura de respeito a dignidade humana através da
promoção dos valores da justiça, igualdade, solidariedade,
cooperação e tolerância;
f) Prevenir as violações de direitos humanos e propor soluções para a
sua erradicação;
g) Em colaboração com outras instituições do Estado eliminar as
praticas tradicionais perigosas que são usadas como desculpa para a
violação dos direitos das raparigas;
h) Promover palestras sobre a problemática da violência contra as
raparigas nas escolas proporcionando informações que reforcem o
respeito e a dignidade das raparigas;

Secretário para as Questões Administrativas

São atribuições da Secretariado para as Questões Administrativas:
a) Planificar, coordenar e dirigir o trabalhar de dactilografia e de informática com a
fim de garantir boa impressão dos documentos e expediente da comissão;
b) Organizar e proceder ao arquivo de toda a documentação, correspondência
processos destinados a comissão
c) Executar as demais tarefas que sejam superiormente confiadas;