Psicologia Clínica

PSICOLOGIA CLÍNICA
Fundamentos das Intervenções

Grupais. Grupo Operativo:
Conceito, Fenômenos do Grupo,
Singularidades das Relações
Grupais, Enquadramento,
Metodologia, Intervenções e
Manejo
Livro Eletrônico
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CÓDIGO:
230510309457
ARIETE BITTENCOURT PINTO
Graduação em Psicologia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc

– Joaçaba (1999) e Mestrado em Ciências da Saúde Humana pela Universidade do
Contestado – Campus Concórdia (2005). É docente na Universidade do Contestado
– UnC (há 18 anos). Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso
de Psicologia e Coordenadora do Núcleo de Serviços em Psicologia (Clínica Escola).
Anualmente é membro de bancas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Curso
de Psicologia. É professora-orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso I e II do
Curso de Psicologia. Professora-orientadora de Estágio Curricular Supervisionado
Obrigatório de Psicologia Clínica e da Saúde I e II; e professora-orientadora de Estágio
Curricular Supervisionado Obrigatório de Psicologia Escolar I e II. É psicóloga clínica
e psicóloga credenciada pela Polícia Federal para Avaliação Psicológica para Arma
de Fogo. Foi Coordenadora do Curso de Psicologia da Universidade do Contestado
(UnC) – Concórdia. Foi docente na Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc
(2010 a 2016). Docente na graduação e na pós-graduação. Membro do Comitê de
Ética em Pesquisa da Universidade do Contestado. Editora assistente da Revista
Interdisciplinar: Saúde e Meio Ambiente da Universidade do Contestado. Parecerista
no I Congresso Catarinense de Psicologia: Ciência e Profissão (2015).
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Psicologia Clínica
Fundamentos das Intervenções Grupais. Grupo Operativo: Conceito,
Fenômenos do Grupo, Singularidades das Relações Grupais, Enquadramento,
Metodologia, Intervenções e Manejo
Ariete Bittencourt Pinto
SUMÁRIO
Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Fundamentos das Intervenções Grupais. Grupo Operativo: Conceito, Fenômenos
do Grupo, Singularidades das Relações Grupais, Enquadramento, Metodologia,
Intervenções e Manejo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1. Considerações sobre Grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1. O Grupo, sua Estrutura e Dinâmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2. Grupos Operativos: Conceito, Fenômenos do Grupo, Singularidades das
Relações Grupais, Enquadramento, Metodologia, Intervenções e Manejo . . . . . . . . 10
Resumo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Mapa Mental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Exercícios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Gabarito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Gabarito Comentado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
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APRESENTAÇÃO
Olá!
É uma satisfação fazer parte da sua preparação profissional. Na aula de hoje estudaremos
sobre os fundamentos das intervenções grupais; grupo operativo: conceito, fenômenos do
grupo, singularidades das relações grupais, enquadramento, metodologia, intervenções e
manejo. A aula foi elaborada visando explanar aspectos que permitem compreender de
forma detalhada o conteúdo. Em caso de dúvidas, estarei à disposição.
Ótimo estudo!
Prof. Ariete
Psicologia Clínica
FUNDAMENTOS DAS INTERVENÇÕES GRUPAIS.

GRUPO OPERATIVO: CONCEITO, FENÔMENOS DO
GRUPO, SINGULARIDADES DAS RELAÇÕES GRUPAIS,
ENQUADRAMENTO, METODOLOGIA, INTERVENÇÕES
E MANEJO
1. CONSIDERAÇÕES SOBRE GRUPO

Considera-se grupo como o lugar onde ocorrem fenômenos complexos.
Pode-se entender o grupo como um conjunto de pesso-as em interação, que se diferenciam do

seu ambiente por fronteiras que podem ser constitucionais, psicológicas ou espaciais, possuindo
de forma explicita ou implícita um objetivo ou tarefa comum que lhe dá senso de identificação
e estimula sua interdependência.
Cabe destacar que a diferenciação entre um grupo e uma equipe de trabalho avançou
na década de 80. A equipe é um grupo que compreende seus objetivos e se engaja
a alcançá-los de forma compartilhada, e para tanto desenvolvendo sua comunicação,
confiança, complementando habilidades e investindo constantemente em seu crescimento
como conjunto.
Equipe pressupõe arranjo intencionado da sua estru-tura e atuação conjunta visando resultados.
É comum haver grupos nas organizações, e não equi-pes. Apenas trabalhar juntos não faz do
grupo uma equipe, mesmo que haja interdependência entre seus integrantes.
1.1. O GRUPO, SUA ESTRUTURA E DINÂMICA

Os grupos podem ser classificados em dois ramos genéricos.
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A essência dos fenômenos grupais tende a ocorrer nos diversos grupos; a diferenciação
entre eles aparece pela finalidade para a qual são criados e compostos, o que gera
características próprias de funcionamento, assim requisitando intervenção técnica específica.
Antes da constituição desse envelope não há grupo, mas um agregado humano. Esse
envelope é um sistema de regras composto por regulamentos implícitos e explícitos,
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costumes, atos e fatos que vão gerando leis internas e delimitação de espaços, bem como
linguagem com significado comum somente aos membros. Essa rede viabiliza sentimento
de liberdade e manutenção de trocas intragrupo, que vão se estendendo no tempo de
maneira a situar a origem no passado e um futuro onde projeta realizar sua meta.
O grupo tende a estabelecer uma estrutura – formal e/ou informal, que influencia e
é influenciada pela dinâmica interna e dos seus contextos presente e histórico. Ela é a
organização interna que gera a forma própria que cada grupo tem de funcionar. É a partir
do relacionamento entre os membros que aspectos da estrutura e da dinâmica vão se
definindo e, em consequência, sua cultura. Assim, como parte da cultura é subjetiva, não
se pode conhecê-la como um todo ou medi-la e sim senti-la, de tal maneira que somente
aqueles que a cocriam e vivenciam conseguem ter noção de como ela é.
Considerando organizações e grupos, tem-se três desdobramentos da estrutura:
Organizacional, Individual e Privada.
1.1.1. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Entre outras variáveis, determina objetivos e metas, funções, tarefas e responsabilidades,
meios e recursos (financeiros, materiais, tecnológicos, humanos e sociais, outros), normas
e padrões de controle que delineiam o relacionamento entre suas partes componentes
como um sistema. Sua expressão em organograma é usual para representar organizações
complexas, como empresas que são compostas por subunidades.
A organização do grupo absorve influência de lideranças primais e tradição anteriores ou
externas ao grupo e que tendem a estimular condutas específicas, desejáveis e aceitáveis.
Em paralelo à estrutura Organizacional, formal, tendem a existir elementos informais. É
o caso quando há a norma escrita e alguns comportamentos seguem normas não escritas.
Estas podem ser tão incisivas, na dinâmica do grupo, quanto as primeiras. Surgem quando
a demarcação das variáveis já não atende as necessidades do sistema ou por tendências
dos ocupantes da estrutura Individual. Como as normas são ideias baseadas em fatos ou
julgamentos, recortadas no quadro de referência das pessoas, estão sujeitas a limitações,
não dando conta de “especificar as numerosas e sutis distinções necessárias para acomodar
pessoas, momentos, oportunidades e circunstâncias diferentes”.
1.1.2. ESTRUTURA INDIVIDUAL

Composta pelos indivíduos que ocupam os cargos ou posições, com suas características
que se ajustam às atitudes que se espera deles no desempenho de papéis. É esperado que
o ocupante da posição de gestor desempenhe o papel de orientador; em algumas culturas
espera-se que o faça de forma austera, em outras de maneira descontraída. Entende-se
que esta estrutura varia com o tempo na medida em que a pessoa é substituída. Isto ocorre
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porque a forma como a pessoa atua é impregnada de suas características pessoais que
leva consigo quando deixa a posição.
Um pequeno grupo pode ser considerado uma organização simples. Mesmo num grupo
não institucionalmente constituído, que até pode ter seu tempo de duração medido em
poucas horas, seus membros tendem a ir se organizando em volta de um objetivo comum
– uma tarefa, um desafio, um problema a resolver, uma ideologia – que justifiquem seu
nascimento e manutenção. As diferenças objetivas e subjetivas entre seus membros geram
a necessidade de elaboração de normas coletivas (verbalizadas ou não) para regular o
funcionamento grupal.
1.1.3. ESTRUTURA PRIVADA

Esta refere-se ao conjunto de expectativas, desejos, sentimentos pessoais de cada
membro do grupo em relação aos outros, lideranças e grupo como um todo, que lhe dá um
jeito particular de ver o grupo e sua relação com ele. À unidade dessa estrutura podemos
nominar de:
Trazem, ainda, suas experiências e modelos de atuação em outros grupos dos quais
possuem consciência, ou que agora os influenciam como grupos internalizados.
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A Imago Grupal compõe o Quadro de Referência através do qual o membro se relaciona

com o grupo. Está assentada no que sente, pensa e percebe a respeito das estruturas
Organizacional e Individual, de si no grupo, dos outros integrantes em suas posições, das
relações internas e externas e do grupo como um todo e seu clima. Assim, cada componente
convive com um grupo diferente, aquele construído na sua Imago, sendo esta definidora
dos seus comportamentos. O conjunto delas forma a Imago Grupal do grupo – sua estrutura
Privada, que se configura e reconfigura de forma dinâmica nas relações. Ela não é observável,
mas reverbera no desempenho dos papéis, através dos quais move o grupo.
Aspectos subjetivos estão presentes na Imago, quando fala de campo grupal – “uma
estrutura que vai além da soma dos componentes”. Parte dessa estrutura é consciente
e parte não, movida por processos subjetivos que são reflexos da interação de todos os
membros, podendo englobar: fantasias, mecanismos de defesa, ansiedades, resistências,
transferência e contratransferência, vínculos que são reflexos da interação com outros
membros e também com seus grupos de personagens introjetados de relações anteriores.
“Todo conjunto de elementos interdependentes constitui uma totalidade dinâmica” ao
qual pode-se chamar de campo social, caracterizado pelas posições relativas que ocupam
seus elementos, sendo estas determinadas pela estrutura, gênese e dinâmica do grupo.
Assim, a Imago movimenta o membro, que influencia os outros e os ambientes interno e
externo, e é influenciado por suas reações.
Ao avançar no tempo e nas experimentações interpessoais e grupais, a sensação de
segurança do membro tende a aumentar e a Imago vai se modificando. Sua evolução em
etapas favorece aos membros abandonarem algumas tendências pessoais e de Script em
favor da Intimidade e sobrevivência sua no grupo e do grupo.
A cultura e clima caracterizam o ambiente interno e a imagem do grupo sobre si
mesmo, tendo relação direta com a qualidade do comportamento dos seus membros e
desempenho grupal:
os grupos funcionam modificando ou alterando seus membros, sua cultura e seu clima em
diferentes graus de velocidade, importância ou profundidade.
Em todo grupo há uma representação imaginaria não consciente que dá senso de

unidade ao grupo por ser comum a vários dos seus membros. Por exemplo, um grupo pode
considerar a si mesmo como tranquilo, prestativo, briguento, entre outras possibilidades.
Tal representação pode ser prejudicial por contaminar sua percepção coletiva de si e da
realidade, mas também pode servir de senso de solidariedade facilitando a atuação grupal.
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Pode-se dizer que é na articulação dos componentes das estruturas Organizacional, Individual
e Privada, através das interações dos membros e dos diversos elementos imbricados no
espaço psicossocial, que se vai configurando o vínculo e consequente climas afetivo e
emocional do grupo, bem como sua cultura.
2. GRUPOS OPERATIVOS: CONCEITO, FENÔMENOS DO

ENQUADRAMENTO, METODOLOGIA, INTERVENÇÕES E
MANEJO
A técnica de grupo operativo consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo é
promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Aprender em grupo
significa uma leitura crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para
as dúvidas e para as novas inquietações.
A teoria dos grupos operativos fundamenta-se seguindo as ideias de Pichon- Rivière. O
esquema ou quadro conceitual (referencial e operativo) inclui, além da concepção geral dos
grupos restritos, ideias sobre a teoria do campo, a tarefa, o esclarecimento, a aprendizagem,
a investigação operativa a ambigüidade, a decisão, a vocação, as técnicas interdisciplinares
e acumulativas, a comunicação e os desenvolvimentos dialéticos em espiral.
Outros conceitos referem-se à estratégia, tática e técnica, assim como à horizontalidade
e à verticalidade, descobertas de universais, tempestade de ideias (brain-storming), etc.
Em certa medida, essas ideias inspiram-se nas técnicas dos comandos; mas seu verdadeiro
nascimento e desenvolvimento tem inicio depois do que denominamos Experiência Rosário,
uma investigação de caráter interdisciplinar e acumulativo que foi realizada por membros
do Instituto Argentino de Estudios Sociales (IADES) sobre uma comunidade heterogênea
dessa cidade. Os resultados tiveram uma influência decisiva tanto sobre a teoria como sobre
a prática dos grupos operativos aplicados à didática (ensino da psiquiatria, compreensão
da arte, etc.) à empresa, à terapêutica (grupos familiares), à publicidade, etc.
A técnica desses grupos está centrada na tarefa, na qual teoria e prática se resolvem
numa práxis permanente e concreta no “aqui e agora” de cada campo assinalado.
As finalidades e propósitos dos grupos operativos está centrada na mobilização de
estruturas estereotipadas por causa do montante de ansiedade despertada por toda
mudança (ansiedade depressiva pelo abandono do vínculo anterior e ansiedade paranóide
criada pelo vínculo novo e pela consequente insegurança).
Psicologia Clínica
No grupo operativo, o esclarecimento, a comunicação, a aprendizagem e a resolução de

tarefas coincidem com a cura, criando-se assim um novo esquema referencial.
Para Pichon-Rivière o grupo operativo é constituído de pessoas reunidas com um objetivo
comum, chamado de “grupo centrado na tarefa que tem por finalidade aprender a pensar
em termos de resolução das dificuldades criadas e manifestadas no campo grupal”.
Em relação aos papéis formais, a teoria de grupo operativo propõe dois: o de coordenador
e o de observador da dinâmica grupal.
Em grupos operativos, os membros exercem papéis instituídos e não instituídos. Os
instituídos correspondem a posições mencionadas anteriormente, nos não instituídos atuam
os indivíduos que funcionam em papéis que o grupo necessita que sejam desempenhados
para que haja aprendizagem e mudança, tais como:
Líder de mudança. Que se encarrega de levar adiante as tarefas, se arriscando diante do novo.
Líder de resistência. Freia avanços, sabota tarefas e remete o grupo à sua etapa inicial. O autor considera
ambos necessários para o equilíbrio do grupo.
Porta voz. Funciona como chaminé por onde fluem as ansiedades e reivindicações do grupo, seus sentimentos,
necessidades e pensamentos, comunicados de forma verbal, por manifestos, contestações, ou não verbalmente,
por atuações, dramatizações, silêncios, etc.
Bode expiatório. Assume aspectos negativos do grupo, contemplados em conteúdos latentes que provocam
mal estar como culpa, medo e vergonha, tendendo a sair do grupo; como tal papel emerge de necessidades
do grupo, este se encarrega de atribuir a outro membro esse papel.
Silenciosos. Que fazem com que o restante do grupo se sinta obrigado a falar, assumindo a dificuldade dos
demais para estabelecer a comunicação.
Instigador. Que é o membro que faz intrigas, perturbando o campo grupal.
Apaziguador. Desempenhado por pessoas que apresentam dificuldade de lidar com situações de tensão
ou agressividade.
Radar. Que costuma ser assumido por quem capta, antes dos demais, os primeiros sinais de angústias e
ansiedades do grupo.
Em cada um desses papéis “se condensam as expectativas, necessidades e crenças

irracionais que compõem a fantasia básica inconsciente comum ao grupo todo”. São
fomentados no nível subjetivo do grupo, referentes a questões grupais com as quais tem
dificuldade de lidar ou porque as está elaborando para trazer para a consciência.
Um leigo pode considerar inoportuna a pessoa que atua em algum desses papéis, sem
perceber que sua atuação pode estar denunciando uma necessidade do grupo que ele não
consegue apresentar de outra maneira. Tal entendimento pode levar ao manejo inadequado
da situação ou à perda de uma oportunidade de contribuir para a evolução do grupo.
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Sejam esses citados, ou qualquer outro papel que se manifeste para lidar com questões
explícitas grupais, eles surgem nas relações e são organizados para satisfazer demandas
individuais e do grupo. São assumidos consciente e voluntariamente ou de forma não
consciente, quando são atribuídos pelo ambiente ou outros membros como emergentes de
demandas implícitas. Possuem características próprias da cultura na qual se estruturam.
O desempenho de papéis e a interação entre eles, na cadeia de Transações, promovem o
movimento e as forças que aparecem na dinâmica grupal. São fundamentais na realização
das tarefas necessárias ao seu propósito, bem como ao desenvolvimento do grupo, sendo
que alguns contribuem para a sua evolução e outros podem dificultá-la ou bloqueá-la.
Psicologia Clínica
RESUMO
Os grupos podem ser classificados em dois ramos genéricos.
O grupo tende a estabelecer uma estrutura – formal e/ou informal, que influencia e
é influenciada pela dinâmica interna e dos seus contextos presente e histórico. Ela é a
organização interna que gera a forma própria que cada grupo tem de funcionar. É a partir
do relacionamento entre os membros que aspectos da estrutura e da dinâmica vão se
definindo e, em consequência, sua cultura. Assim, como parte da cultura é subjetiva, não
se pode conhecê-la como um todo ou medi-la e sim senti-la, de tal maneira que somente
aqueles que a cocriam e vivenciam conseguem ter noção de como ela é.
Considerando organizações e grupos, tem-se três desdobramentos da estrutura:
Organizacional, Individual e Privada.
1) Estrutura Organizacional: Entre outras variáveis, determina objetivos e metas, funções,
tarefas e responsabilidades, meios e recursos (financeiros, materiais, tecnológicos, humanos
e sociais, outros), normas e padrões de controle que delineiam o relacionamento entre
suas partes componentes como um sistema. Sua expressão em organograma é usual para
representar organizações complexas, como empresas que são compostas por subunidades.
2) Estrutura Individual: Composta pelos indivíduos que ocupam os cargos ou posições,
com suas características que se ajustam às atitudes que se espera deles no desempenho
Psicologia Clínica
de papéis. É esperado que o ocupante da posição de gestor desempenhe o papel de

orientador; em algumas culturas espera-se que o faça de forma austera, em outras de
maneira descontraída. Entende-se que esta estrutura varia com o tempo na medida em
que a pessoa é substituída. Isto ocorre porque a forma como a pessoa atua é impregnada
de suas características pessoais que leva consigo quando deixa a posição.
3) Estrutura Privada: refere-se ao conjunto de expectativas, desejos, sentimentos
pessoais de cada membro do grupo em relação aos outros, lideranças e grupo como um
todo, que lhe dá um jeito particular de ver o grupo e sua relação com ele. À unidade dessa
estrutura podemos nominar de:
Processo grupal
É a dinâmica que ocorre nas pessoas e entre elas e, depen-dendo do propósito do grupo ou de
alguma intervenção, sua investigação se detém no nível intrapessoal, interpessoal e/ou grupai.
Pode ser pro-dutivo ou improdutivo para os objetivos do grupo, bem como alterar suas três
Estruturas.
Compreendê-lo gera oportunidade de aprendizagem e mudança na medida em que seus

aspectos se tornam conscientes pelos membros que estejam disponíveis para reverem a si
mesmos, as relações e os sistemas grupal e organizacional.
Os papéis são observáveis nos comportamentos dos membros; comportamento é o que
as pessoas fazem e como o fazem, o que dizem e como o dizem, podendo-se observar se
o conteúdo e a forma estão coerentes entre si e com a situação presente e seu contexto.
Os papéis estão associados a posições, e estas surgem pela necessidade de divisão de
responsabilidades no grupo.
Outro assunto importante abordado nessa aula foi o grupo operativo, os quais são
consistem em promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Aprender
em grupo significa uma leitura crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura
para as dúvidas e para as novas inquietações.
A teoria dos grupos operativos fundamenta-se seguindo as ideias de Pichon- Rivière. O
esquema ou quadro conceitual (referencial e operativo) inclui, além da concepção geral dos
grupos restritos, ideias sobre a teoria do campo, a tarefa, o esclarecimento, a aprendizagem,
a investigação operativa a ambigüidade, a decisão, a vocação, as técnicas interdisciplinares
e acumulativas, a comunicação e os desenvolvimentos dialéticos em espiral.
Outros conceitos referem-se à estratégia, tática e técnica, assim como à horizontalidade
e à verticalidade, descobertas de universais, tempestade de ideias (brain-storming), etc.
As finalidades e propósitos dos grupos operativos está centrada na mobilização
de estruturas estereotipadas por causa do montante de ansiedade despertada por toda
mudança (ansiedade depressiva pelo abandono do vínculo anterior e ansiedade paranóide
criada pelo vínculo novo e pela consequente insegurança).
Psicologia Clínica
No grupo operativo, o esclarecimento, a comunicação, a aprendizagem e a resolução de

tarefas coincidem com a cura, criando-se assim um novo esquema referencial.
Obs.: Para Pichon-Rivière o grupo operativo é constituído de pessoas reunidas com um

objetivo comum, chamado de “grupo centrado na tarefa que tem por finalidade
aprender a pensar em termos de resolução das dificuldades criadas e manifestadas
no campo grupal”.
Psicologia Clínica
MAPA MENTAL
FUNDAMENTOS
DAS CONSIDERAÇÕES SOBRE GRUPO
INTERVENÇÕES
GRUPAIS
- O GRUPO, SUA ESTRUTURA E DINÂMICA
- Estrutura Organizacional
- Estrutura Individual
- Estrutura Privada
GRUPOS OPERATIVOS: CONCEITO, FENÔMENOS DO

ENQUADRAMENTO, METODOLOGIA, INTERVENÇÕES E
MANEJO
Psicologia Clínica
EXERCÍCIOS
001. (INÉDITA/2023) Acerca do grupo, julgue os itens a seguir.

O grupo é um conjunto de pessoas em interação, que se diferenciam do seu ambiente por
fronteiras que podem ser constitucionais, psicológicas ou espaciais.
002. (INÉDITA/2023) Acerca da equipe, julgue os itens a seguir.

A equipe não faz parte do grupo pois seu objetivo é difícil de alcançá-los de forma
compartilhada, e para tanto tem dificuldade de desenvolver sua comunicação.
003. (INÉDITA/2023) ____________pressupõe arranjo intencionado da sua estrutura conjunta

visando resultados.
a) Grupo.
b) Equipe.
c) Conjunto.
d) Instituição.
004. (INÉDITA/2023) Acerca dos grupos, julgue os itens a seguir.

É comum haver equipes nas organizações, e não grupos.
005. (PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA DÒESTE/PSICÓLOGO EDUCACIONAL/2020)

Podemos conceituar grupo como sendo uma unidade que se dá quando os indivíduos
interagem entre si e compartilham normas e objetivos. Compreender o funcionamento de
um grupo também pode ser importante para a realização de dinâmicas em sala de aula.
Certas técnicas, também chamadas de “dinâmicas de grupo”, são muitas vezes utilizadas
para possibilitar a organização e a criatividade na produção do conhecimento. Elas podem
gerar um processo de aprendizagem mais coletivo e mais rico. Quando um professor escolher
trabalhar em grupo, deve considerar alguns elementos, os quais são corretamente descritos
em uma das alternativas a seguir.
a) Apresentação – Seleção – Duração – Número de Participantes – Materiais – Registro e
Conclusões
b) Objetivos – Ambiente – Duração – Número de Participantes – Materiais – Perguntas e
Conclusões
c) Proposta do Tema – Leitura – Duração – Modo de Operação – Materiais – Auto Avaliação
d) Objetivos – Ambiente – Exposição das Ideias – Número de Participantes – Materiais –
Registro das Ideias
e) Escolha do Apresentador – Seleção – Duração – Leitura Compartilhada – Materiais –
Registro e Conclusões
Psicologia Clínica
006. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MASSARANDUBA/ PSICÓLOGO/2020) Praticamente todos

os grupos desenvolvem convicções, atitudes e comportamentos que consideram corretos
ou incorretos. Os membros que se afastam dessas concepções podem ser advertidos ou
mesmo isolados, e aqueles que se comportam no sentido da adesão podem ser reconhecidos
e valorizados. Nesse sentido, analise as alternativas abaixo e identifique a correta:
a) Uma pessoa precisa, necessariamente, ser membro de um grupo de referência para ser
influenciado pelos valores do grupo de referência.
b) As pessoas costumam se identificar apenas com um grupo de referência. É comum haver
divergências ou conflitos de valores e costumes entre grupos de referência, o que força
seus membros, muitas vezes, a precisar fazer escolhas de participação ou abandono por
um ou por outro grupo, de modo a confirmar a necessidade de participação em um grupo.
c) Nossas convicções e atitudes são fundamentadas na identificação com os valores de
nossos grupos de referência. Em processos de transição entre grupos de referência, quando
começamos a nos identificar com um novo grupo, vivemos processos de experimentar novas
convicções e atitudes. De qualquer modo, aquilo que “realmente acreditamos” não muda.
d) Grupos de referência pouco influenciam na aceitação de hábitos, crenças e valores, por
não se tornarem fontes de recompensas ou castigos que atuam na construção e avaliação
de normas, valores, status e comportamento.
e) Grupos de referência são aqueles com os quais nos identificamos, influenciando nossas
opiniões e ações, podendo fornecer uma perspectiva pela qual percebemos o mundo. Como
importantes grupos de referência para muitas crianças e adolescentes, podem ser citadas
a família, amigos, professores e colegas de escola.
007. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MINISTRO ANDREAZZA/PSICÓLOGO/2020) Os grupos sociais

são um conjunto de indivíduos que, com objetivos comuns, desenvolvem ações na direção
desses objetivos (Bock, Furtado, Teixeira, 2008, p. 182). Neste contexto, para garantir essa
organização é necessário:
I – possuir normas; formas de pressionar seus integrantes para que se conformem às normas;
II – haver um funcionamento determinado, com tarefas e funções distribuídas entre seus
elementos;
III – ter formas de cooperação e de competição; apresentar aspectos que atraem os indivíduos,
impedindo que abandonem o grupo;
IV – se conhecerem previamente;
V – evitar as discordâncias para que as decisões sejam tomadas de maneira rápida. Dos
itens acima descritos, estão corretos:
a) I e V, apenas.
b) II, IV e V, apenas.
Psicologia Clínica
c) I, II e IV, apenas.
d) II, III e V, apenas.
e) I, II e III, apenas.
008. (INÉDITA/2023) Acerca dos fenômenos grupais, julgue os itens a seguir.

Os fenômenos grupais tende a ocorrer nos diversos grupos; a diferenciação entre eles
aparece pela finalidade para a qual são criados e compostos, o que gera características
próprias de funcionamento, assim requisitando intervenção técnica específica.
009. (PREFEITURA MUNICIPAL DE BETIM/PSICÓLOGO/2020) Acerca das concepções sobre

grupos e instituições, assinale a alternativa correta.
a) Um grupo consiste em pessoas que se uniram por diferentes razões, e não necessita ser
organizado para uma finalidade.
b) Instituições são grupos sociais oficiais ou sistemas de regras que conduzem esses grupos.
c) Quanto mais fraca for a motivação do grupo, mais forte é a tendência a rejeitar aquele
membro que se desvia dos seus valores, normas e finalidades.
d) A pertinência das finalidades escolhidas pelo grupo, e sua aceitação pelos membros, não
influencia na coesão grupal.
e) O termo Instituição refere-se exclusivamente ao espaço físico de uma organização.
010. (PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FELIPE DÒESTE/PSICÓLOGO/2020) Os grupos podem

ser classificados como primários ou secundários. Os grupos primários são:
a) aqueles constituídos para a satisfação das necessidades básicas da pessoa e a formação
de sua identidade. Caracterizam-se por fortes vínculos afetivos interpessoais e uma
hierarquização de poder.
b) o grupo social de amigos.
c) o grupo de trabalho, pois é onde as pessoas passam mais horas.
d) aqueles constituídos para a satisfação das necessidades sistêmicas ou de interesses de
grandes grupos e classes.
e) os grupos que escolhemos.

Um grupo é um envelope que faz indivíduos ficarem juntos.
012. (INÉDITA/2023) O envelope é um sistema de _________ composto por regulamentos

implícitos e explícitos, costumes, atos e fatos que vão gerando leis internas e delimitação
de espaços, bem como linguagem com significado comum somente aos membros
Psicologia Clínica
a) Normas.
b) Regras.
c) Atribuições.
d) Conjunto.
e) Atitudes.
013. (INÉDITA/2023) A rede viabiliza sentimento de liberdade e manutenção de trocas

___________, que vão se estendendo no tempo de maneira a situar a origem no passado e
um futuro onde projeta realizar sua meta.
a) Grupais.
b) Intergrupo.
c) Intragrupo.
d) Sóciogrupo.
e) Equipes.
014. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura do grupo, julgue os itens a seguir.

O grupo tende a estabelecer uma estrutura – formal e/ou informal, que influencia e é
influenciada pela dinâmica interna e dos seus contextos presente e histórico.
015. (INÉDITA/2023) A __________ interna que gera a forma própria que cada grupo tem
de funcionar.
a) Instituição.
b) Regra.
c) Dinâmica.
d) Organização.
e) Equipe.
016. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura e da dinâmica, julgue os itens a seguir.

Como parte da cultura é objetiva, não se pode conhecê-la como um todo ou medi-la e sim
senti-la, de tal maneira que somente aqueles que a cocriam e vivenciam conseguem ter
noção de como ela é.
017. (INÉDITA/2023) Acerca da organização do grupo, julgue os itens a seguir.

A organização do grupo não absorve influência de lideranças primais e tradição anteriores ou
018. (INÉDITA/2023) À estrutura Organizacional, formal, tendem a existir elementos

__________.
Psicologia Clínica
a) Formais.
b) Comportamentais.
c) Dinâmicos.
d) Informais.
e) Naturais.
019. (INÉDITA/2023) Acerca das normas, julgue os itens a seguir.

Quando há a norma escrita e alguns comportamentos seguem normas não escritas.
020. (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO MARANHÃO (TJ-MA/PSICÓLOGO/2019) As

metodologias participativas de trabalho são indicadas para atividades em grupo porque
a) possibilitam a função elaborativa do processo terapêutico de cada indivíduo.
b) favorecem a aplicação de atividades informativas e avaliações objetivas.
c) focam nas relações intragrupais verticalizadas, a partir de uma coordenação das atividades.
d) orientam os tipos de papéis dos participantes, destacando-se o líder e o porta-voz dos
problemas do grupo.
e) propiciam vivências que favorecem a ressignificação e percepção de mudanças.

As normas são ideias baseadas em fatos ou julgamentos.
022. (INÉDITA/2023) A estrutura __________ composta pelos indivíduos que ocupam os

cargos ou posições, com suas características que se ajustam às atitudes que se espera
deles no desempenho de papéis.
a) Individual.
b) Formal.
c) Informal.
d) Organizacional.
e) Operacional.
023. (INÉDITA/2023) É esperado que o ocupante da posição de gestor desempenhe o papel

de _________; em algumas culturas espera-se que o faça de forma austera, em outras de
maneira descontraída.
a) Supervisor.
b) Animador.
c) Organizador.
d) Orientador.
e) Operador.
Psicologia Clínica
024. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura, julgue os itens a seguir.

A estrutura não varia com o tempo na medida em que a pessoa é integrada. Isto ocorre
025. (INÉDITA/2023) Um pequeno grupo pode ser considerado uma ___________ simples.
a) Composição.
b) Ordenação.
c) Organização.
d) Propósito.
e) Operação.

Um grupo institucionalmente constituído, que até pode ter seu tempo de duração medido
em poucas horas, seus membros tendem a ir se organizando em volta de um objetivo
comum – uma tarefa, um desafio, um problema a resolver, uma ideologia – que justifiquem
seu nascimento e manutenção.
027. (COSEAC/UFF/PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL/2019) O conhecimento sobre processos

grupais é fundamental para o desenvolvimento de equipes de trabalho. Um dos aspectos
relevantes para otimização do desempenho grupal é o conhecimento dos tipos de tarefas.
No que se refere às tarefas unitárias são definidos três tipos, a saber:
a) aditivas, conjuntivas e disjuntivas.
b) seletivas, aditivas e substantivas.
c) aditivas, seletivas e disjuntivas.
d) aditivas, conjuntivas e seletivas.
e) substantivas, conjuntivas e disjuntivas.
028. (IF SUL RIO-GRANDENSE/PSICÓLOGO/2019) De acordo com Minicucci (2001), diz-se

que existe um grupo quando duas ou mais pessoas
a) possuem interdependência.
b) estão juntas.
c) desenvolvem boa comunicação.
d) apresentam mais de uma unidade reconhecível.
029. (CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA 11ª REGIÃO/CEARÁ/PSICÓLOGO/2019)

Em relação a processos grupais existem causas da conformidade, nesse sentido assinale
o conceito que tem por definição uma influência que envolve o desejo da pessoa ser
admirado (a):
Psicologia Clínica
a) Influência informativa;
b) Influência normativa;
c) Influência circunstancial;
d) Influência comprometida.
030. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura privada, julgue os itens a seguir.

Refere-se ao conjunto de expectativas, desejos, sentimentos pessoais de cada membro do
grupo em relação aos outros.
031. (INÉDITA/2023) Acerca do Imago grupal, julgue os itens a seguir.

Compõe o Quadro de Referência através do qual o membro se relaciona com o grupo.
032. (FAU UNICENTRO/PREFEITURA DE FERNANDES PINHEIRO/PSICÓLOGO/2022) Pichon

Rivière, autor de conceitos sobre os Grupos Operativos, delineou quatro tipos de lideranças.
A liderança __________ é comumente desempenhada por indivíduos com particularidades
obsessivo-narcisísticas, sendo que ela é própria de grupos compostos por pessoas inseguras
e que não conseguem exercitar um pleno uso de sua liberdade:
a) Demagógica.
b) Democrática.
c) Laissez-faire.
d) Autocrática.
e) Retórica.
033. (AMAUC/PREFEITURA DE XAVANTINA/PSICÓLOGO/CREAS/2022) A necessidade do grupo

se locomover em relação a seus objetivos, de diminuir custos e aumentar recompensas são
os elementos principais no estabelecimento de:
a) Normas grupais.
b) Dialética grupal.
c) Organização grupal.
d) Diagnóstico grupal.
e) Objetivos grupais.
034. (METROCAPITAL/PREFEITURA DE NOVA ODESSA/PSICÓLOGO/2022) Uma das estratégias

que favorecem a ação integrada da equipe multiprofissional em processos de educação
em saúde é a Dinâmica de Grupos Operativos. Assinale a alternativa correta em relação
aos Grupos Operativos.
Psicologia Clínica
a) A Dinâmica de Grupos Operativos foi desenvolvida por Benetton (1998), por meio dos
estudos de fenômenos grupais.
b) Grupos operativos devem ser trabalhados em no máximo 3 ou 4 pacientes, com
características e vivências próprias.
c) O grupo operativo consiste em uma técnica de trabalho coletivo, cujo objetivo é promover
um processo de ensino.
d) O trabalho nos grupos operativos pode ser enriquecido com o uso de jogos educativos.
e) O termo operativo significa, em sua aplicação, um aspecto duplo de pensamento e de ação.
035. (IBFC/EBSERH/PSICÓLOGO/ÁREA HOSPITALAR/2022) Pichon Rivière foi o idealizador

dos grupos _________________, que se caracterizam pela realização de atendimentos
psicológicos em grupos, voltados para a realização de tarefas objetivas, num modo de
intervenção, organização e resolução dos problemas grupais.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
a) de convivência
b) de psicodrama
c) informativos
d) operativos
e) de sala de espera
036. (FGV/FAMEMA/PSICOLOGIA/2021) A grupoterapia, uma proposta teórico-prática,

concebe os grupos em quatro campos: ensino-aprendizagem, institucional, comunitário
e terapêutico.
Trata-se da proposta denominada
a) psicodrama.
b) grupos psicoterápicos.
c) grupos de autoajuda.
d) grupos operativos.
037. (INÉDITA/2023) A organização do grupo absorve influência de lideranças primais e

tradição anteriores ou externas ao grupo e que tendem a estimular condutas específicas,
desejáveis e aceitáveis.
038. (INÉDITA/2023) ___________ grupal, qualquer retrato mental, consciente, pré-consciente

ou inconsciente, do que um grupo é ou deveria ser.
a) Imagem.
b) Organização.
Psicologia Clínica
c) Imago.
d) Formação.
e) Estrutura.
039. (INÉDITA/2023) Aspectos subjetivos estão presentes na projeção da imagem, quando

fala de campo grupal – “uma estrutura que vai além da soma dos componentes”.
040. (INÉDITA/2023) Todo conjunto de elementos interdependentes constitui uma

totalidade dinâmica” ao qual pode-se chamar de ____________, caracterizado pelas posições
relativas que ocupam seus elementos, sendo estas determinadas pela estrutura, gênese
e dinâmica do grupo.
a) Teoria social.
b) Grupo social.
c) Imago.
d) Campo social.
e) Ordem social.
041. (INÉDITA/2023) A cultura e clima caracterizam o ambiente interno e a imagem do

grupo sobre si mesmo, tendo relação direta com a qualidade do comportamento dos seus
membros e desempenho grupal.
042. (PR-4/UFRJ/2014) Pichon-Rivière desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo

chamada “Grupo Operativo”, que conta com o aporte teórico de Lewin e com os conhecimentos
psicanalíticos. Para o renomado psicólogo Saidon (1982), estudioso desta abordagem, o
grupo operativo se caracteriza quando:
a) está centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser o aprendizado, a cura, o
diagnóstico de dificuldades, entre outras. Sob esta tarefa, existe outra implícita subjacente
à primeira, que aponta para a ruptura das estereotipias que dificultam o aprendizado e a
comunicação.
b) não se configura uma intervenção e se limita a avaliar as fantasias e os simbolismos
inconscientes dos participantes, auxiliando no psico- diagnóstico individual e grupal.
c) é estruturado buscando-se uma dinâmica de debates e informações técnicas por parte
do psicólogo, objetivando socializar os conhecimentos da psicologia com os integrantes.
d) o grupo alcança a principal tarefa operativa de manter a organização das normas e
códigos, além de socializar seus conhecimentos.
e) o grupo-sujeitado participante é mantido, garantindo as relações grupais de operatividade
para as novas tarefas, sem ferir as normas organizacionais já estabelecidas.
Psicologia Clínica
043. (BIO-RIO/2014) Em geral, os grupos se classificam em operativos e terapêuticos. São

exemplos de modalidades grupais que atendem objetivos específicos, EXCETO:
a) grupos analíticos, como os grupos terapêuticos de autoajuda.
b) grupos Balint, como os grupos operativos com equipes de saúde.
c) psicodrama, como os grupos terapêuticos para fins psicoterápicos.
d) grupos institucionais, como os grupos terapêuticos de análise institucional.
e) grupos comunitários, como os grupos de psicoeducação em saúde mental.
044. (FGV/2014) O psiquiatra Enrique Pichon-Rivière (1907 – 1977) desenvolveu, com base
em suas experiências profissionais com pacientes psiquiátricos, o conceito de Grupos
Operativos, que se definem como grupos centrados na tarefa. O autor teorizou sobre os
diferentes papéis que os participantes dos grupos podem assumir, entre os quais NÃO se
encontra o papel de:
a) sabotador, membro que é o líder da resistência à mudança;
b) louco, membro que concentra os aspectos psicopatológicos do grupo ou da tarefa;
c) porta-voz, aquele que traduz através de sua fala e ações os sentimentos e as ideias que
circulam no grupo;
d) líder, o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
e) bode expiatório, membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes
do grupo ou da tarefa.
045. (FUNRIO/2014) Todo conjunto de pessoas, ligadas entre si por constantes de tempo
e de espaço e articulada por sua mútua representação interna, se determina explícita ou
implicitamente uma tarefa, que constitui sua finalidade. Esta pode ser entendida como
sendo a síntese do conceito de
a) estrutura de grupo.
b) grupo operativo.
c) grupo familiar.
d) conceito de grupo.
e) grupo socializado.
046. (CESPE/2013) No que se refere às terapias de grupo, julgue o item seguinte.

Os grupos operativos propõem a vinculação entre a dinâmica de grupo e o referencial da
terapia ocupacional.
047. (QUADRIX/2013) O conjunto de experiências, conhecimentos e afetos com os quais o

indivíduo pensa e atua é definido como:
Psicologia Clínica
a) ensino grupal.
b) esquema referencial.
c) aprendizagem.
d) grupo operativo.
e) ações grupais.
048. (ACAFE/2010) Segundo Enrique Pichon Rivière (1998) “podemos resumir as finalidades
e propósitos dos grupos operativos dizendo que a atividade está centrada na mobilização
das estruturas estereotipadas, nas dificuldades de aprendizagens e comunicação, devidas
ao montante de ansiedade despertada por toda mudança”.
Nesse sentido, analise as afirmações abaixo.
l – A ansiedade depressiva é criada pelo vínculo novo e pela consequente insegurança.
ll – O esquema conceitual, referencial e operativo é instrumental e operacional, pois é
aplicável em qualquer setor de tarefa e de investigação.
lll – A unidade ‘ensinar e aprender’ caracteriza-se como uma contínua e dialética experiência
de aprendizagem em espiral.
lV – A ansiedade paranóide é consequência do abandono do vínculo anterior.
V – A técnica desses grupos está centrada na tarefa.
Todas as afirmações corretas estão em:
a) I – II – III
b) II – IV
c) II – III – V
d) III – IV – V
049. (FCC/2018) As pessoas que estão na sala de espera de um cinema encontram-se

reunidas no mesmo espaço e durante o mesmo tempo, com um mesmo objetivo. Mas, para
Pichon-Rivière, elas não constituem um grupo, porque lhes falta vínculo, definido por ele
como a maneira particular pela qual cada
a) representação interna reafirma seus traços, mesmo havendo dentre eles várias diferenças
negativas, caso da apatia e da descrença.
b) grupo cria e igualmente destrói os princípios que regem a tarefa, mesmo que haja o
intuito de levá-la adiante.
c) instituição constitui uma estrutura flexível, movida por motivações psicológicas que
regem as relações humanas.
d) relação intergrupal internaliza as ligações afetivas e são por elas internalizadas, podendo
ser, assim, constantemente negociadas.
e) indivíduo se relaciona com outro ou outros, criando uma estrutura particular a cada caso
e a cada momento.
Psicologia Clínica
050. (FGV/2013) A técnica de grupos operativos tem sido largamente utilizada no Brasil
em várias áreas.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
a) O grupo operativo pressupõe a tarefa explícita que o enquadre.
b) O conceito de pertinência tem a ver com o sentimento de se sentir parte do grupo.
c) A horizontalidade do grupo tem a ver com a soma das verticalidades dos participantes.
d) Os papéis que emergem em um grupo, como bode-expiatório ou porta-voz, não se
alternam.
e) O líder de mudança surge quando um aspecto importante foi explicitado e contribui para
o movimento dialético do grupo.
Psicologia Clínica
GABARITO
1. C 36. d
2. E 37. C
3. b 38. c
4. E 39. E
5. b 40. d
6. e 41. C
7. e 42. a
8. C 43. d
9. b 44. b
10. a 45. b
11. C 46. E
12. b 47. b
13. c 48. c
14. C 49. e
15. d 50. e
16. E
17. E
18. d
19. C
20. e
21. C
22. a
23. d
24. E
25. c
26. E
27. a
28. a
29. b
30. C
31. C
32. d
33. a
34. d
35. d
Psicologia Clínica
GABARITO COMENTADO

O grupo é um conjunto de pessoas em interação, que se diferenciam do seu ambiente por
fronteiras que podem ser constitucionais, psicológicas ou espaciais.
Grupo é um conjunto de indivíduos que coordenam os seus esforços, enquanto equipe é

um grupo formado por pessoas que compartilham um propósito em comum.
Certo.
002. (INÉDITA/2023) Acerca da equipe, julgue os itens a seguir.

A equipe não faz parte do grupo pois seu objetivo é difícil de alcançá-los de forma
compartilhada, e para tanto tem dificuldade de desenvolver sua comunicação.
A equipe é um grupo que compreende seus objetivos e se engaja a alcançá-los de forma

compartilhada, e para tanto desenvolvendo sua comunicação, confiança, complementando
habilidades e investindo constantemente em seu crescimento como conjunto.
Errado.
003. (INÉDITA/2023) ____________pressupõe arranjo intencionado da sua estrutura conjunta

visando resultados.
a) Grupo.
b) Equipe.
c) Conjunto.
d) Instituição.
Equipe pressupõe arranjo intencionado da sua estrutura conjunta visando resultados.

Letra b.
004. (INÉDITA/2023) Acerca dos grupos, julgue os itens a seguir.

É comum haver equipes nas organizações, e não grupos.
É comum haver grupos nas organizações, e não equipes. Apenas trabalhar junto não faz do
grupo uma equipe, mesmo que haja interdependência entre seus integrantes.
Errado.
Psicologia Clínica
005. (PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA DÒESTE/PSICÓLOGO EDUCACIONAL/2020)

Podemos conceituar grupo como sendo uma unidade que se dá quando os indivíduos
interagem entre si e compartilham normas e objetivos. Compreender o funcionamento de
um grupo também pode ser importante para a realização de dinâmicas em sala de aula.
Certas técnicas, também chamadas de “dinâmicas de grupo”, são muitas vezes utilizadas
para possibilitar a organização e a criatividade na produção do conhecimento. Elas podem
gerar um processo de aprendizagem mais coletivo e mais rico. Quando um professor escolher
trabalhar em grupo, deve considerar alguns elementos, os quais são corretamente descritos
em uma das alternativas a seguir.
a) Apresentação – Seleção – Duração – Número de Participantes – Materiais – Registro e
Conclusões
b) Objetivos – Ambiente – Duração – Número de Participantes – Materiais – Perguntas e
Conclusões
c) Proposta do Tema – Leitura – Duração – Modo de Operação – Materiais – Auto Avaliação
d) Objetivos – Ambiente – Exposição das Ideias – Número de Participantes – Materiais –
Registro das Ideias
e) Escolha do Apresentador – Seleção – Duração – Leitura Compartilhada – Materiais –
Registro e Conclusões
A unidade de ação de um grupo social é fundamental e se produz em virtude da conduta

de seus membros, a fim de que a ação do grupo, como um todo, tenha um propósito.
Letra b.
006. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MASSARANDUBA/ PSICÓLOGO/2020) Praticamente todos

os grupos desenvolvem convicções, atitudes e comportamentos que consideram corretos
ou incorretos. Os membros que se afastam dessas concepções podem ser advertidos ou
mesmo isolados, e aqueles que se comportam no sentido da adesão podem ser reconhecidos
e valorizados. Nesse sentido, analise as alternativas abaixo e identifique a correta:
a) Uma pessoa precisa, necessariamente, ser membro de um grupo de referência para ser
influenciado pelos valores do grupo de referência.
b) As pessoas costumam se identificar apenas com um grupo de referência. É comum haver
divergências ou conflitos de valores e costumes entre grupos de referência, o que força
seus membros, muitas vezes, a precisar fazer escolhas de participação ou abandono por
um ou por outro grupo, de modo a confirmar a necessidade de participação em um grupo.
c) Nossas convicções e atitudes são fundamentadas na identificação com os valores de
nossos grupos de referência. Em processos de transição entre grupos de referência, quando
Psicologia Clínica
começamos a nos identificar com um novo grupo, vivemos processos de experimentar novas
convicções e atitudes. De qualquer modo, aquilo que “realmente acreditamos” não muda.
d) Grupos de referência pouco influenciam na aceitação de hábitos, crenças e valores, por
não se tornarem fontes de recompensas ou castigos que atuam na construção e avaliação
de normas, valores, status e comportamento.
e) Grupos de referência são aqueles com os quais nos identificamos, influenciando nossas
opiniões e ações, podendo fornecer uma perspectiva pela qual percebemos o mundo. Como
importantes grupos de referência para muitas crianças e adolescentes, podem ser citadas
a família, amigos, professores e colegas de escola.
A expressão ‘grupos de referência’ é utilizada para descrever qualquer pessoa ou grupo –

real ou imaginário – que influencia de modo significativo as avaliações, as aspirações e o
comportamento de um indivíduo (BEARDEN; ETZEL, 1982; PARK; LESSIG, 1977).
Letra e.
007. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MINISTRO ANDREAZZA/PSICÓLOGO/2020) Os grupos sociais

são um conjunto de indivíduos que, com objetivos comuns, desenvolvem ações na direção
desses objetivos (Bock, Furtado, Teixeira, 2008, p. 182). Neste contexto, para garantir essa
organização é necessário:
I – possuir normas; formas de pressionar seus integrantes para que se conformem às normas;
II – haver um funcionamento determinado, com tarefas e funções distribuídas entre seus
elementos;
III – ter formas de cooperação e de competição; apresentar aspectos que atraem os indivíduos,
impedindo que abandonem o grupo;
IV – se conhecerem previamente;
V – evitar as discordâncias para que as decisões sejam tomadas de maneira rápida. Dos
itens acima descritos, estão corretos:
a) I e V, apenas.
b) II, IV e V, apenas.
c) I, II e IV, apenas.
d) II, III e V, apenas.
e) I, II e III, apenas.
Os grupos sociais correspondem às relações estabelecidas entre duas ou mais pessoas.

Letra e.
Psicologia Clínica
008. (INÉDITA/2023) Acerca dos fenômenos grupais, julgue os itens a seguir.

Os fenômenos grupais tende a ocorrer nos diversos grupos; a diferenciação entre eles
aparece pela finalidade para a qual são criados e compostos, o que gera características
próprias de funcionamento, assim requisitando intervenção técnica específica.
É a ação conjunta de dois ou mais indivíduos a fim de influir nos resultados de uma ou mais
pessoas.
Certo.
009. (PREFEITURA MUNICIPAL DE BETIM/PSICÓLOGO/2020) Acerca das concepções sobre

grupos e instituições, assinale a alternativa correta.
a) Um grupo consiste em pessoas que se uniram por diferentes razões, e não necessita ser
organizado para uma finalidade.
b) Instituições são grupos sociais oficiais ou sistemas de regras que conduzem esses grupos.
c) Quanto mais fraca for a motivação do grupo, mais forte é a tendência a rejeitar aquele
membro que se desvia dos seus valores, normas e finalidades.
d) A pertinência das finalidades escolhidas pelo grupo, e sua aceitação pelos membros, não
influencia na coesão grupal.
e) O termo Instituição refere-se exclusivamente ao espaço físico de uma organização.
O grupo é formado por indivíduos com objetivos comuns, já as instituições estão relacionadas
as regras estabelecidas por esse grupo.
Letra b.
010. (PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FELIPE DÒESTE/PSICÓLOGO/2020) Os grupos podem

ser classificados como primários ou secundários. Os grupos primários são:
a) aqueles constituídos para a satisfação das necessidades básicas da pessoa e a formação
de sua identidade. Caracterizam-se por fortes vínculos afetivos interpessoais e uma
hierarquização de poder.
b) o grupo social de amigos.
c) o grupo de trabalho, pois é onde as pessoas passam mais horas.
d) aqueles constituídos para a satisfação das necessidades sistêmicas ou de interesses de
grandes grupos e classes.
e) os grupos que escolhemos.
Psicologia Clínica
Os grupos primários são aqueles em que os membros possuem contatos primários, mais
íntimos. Exemplos: família, grupos de amigos, vizinhos etc. Diferentemente dos grupos
primários, os secundários são aqueles em que os membros não possuem tamanho grau de
proximidade. Exemplos: igrejas, partidos políticos, etc.
Letra a.

Um grupo é um envelope que faz indivíduos ficarem juntos.
Para ANZIEU: um grupo é um envelope que faz os indivíduos ficarem juntos. Enquanto este
envelope não está constituído, ele pode ser considerado um agregado.
Certo.
012. (INÉDITA/2023) O envelope é um sistema de _________ composto por regulamentos

implícitos e explícitos, costumes, atos e fatos que vão gerando leis internas e delimitação
de espaços, bem como linguagem com significado comum somente aos membros
a) Normas.
b) Regras.
c) Atribuições.
d) Conjunto.
e) Atitudes.
Esse envelope é um sistema de regras composto por regulamentos implícitos e explícitos,

costumes, atos e fatos que vão gerando leis internas e delimitação de espaços, bem como
linguagem com significado comum somente aos membros.
Letra b.
013. (INÉDITA/2023) A rede viabiliza sentimento de liberdade e manutenção de trocas

___________, que vão se estendendo no tempo de maneira a situar a origem no passado e
um futuro onde projeta realizar sua meta.
a) Grupais.
b) Intergrupo.
c) Intragrupo.
d) Sóciogrupo.
e) Equipes.
Psicologia Clínica
Essa rede viabiliza sentimento de liberdade e manutenção de trocas intragrupo, que vão se
estendendo no tempo de maneira a situar a origem no passado e um futuro onde projeta
realizar sua meta.
Letra c.
014. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura do grupo, julgue os itens a seguir.

O grupo tende a estabelecer uma estrutura – formal e/ou informal, que influencia e é
influenciada pela dinâmica interna e dos seus contextos presente e histórico.
Os grupos podem ser formais ou informais. Entendemos por grupos formais aqueles que
são definidos pela estrutura da organização, com atribuições de trabalho que estabelecem
tarefas. Ao contrário, os grupos informais são alianças que não são estruturadas formalmente
nem determinadas pela organização.
Certo.
015. (INÉDITA/2023) A __________ interna que gera a forma própria que cada grupo tem
de funcionar.
a) Instituição.
b) Regra.
c) Dinâmica.
d) Organização.
e) Equipe.
Ela é a organização interna que gera a forma própria que cada grupo tem de funcionar. É a
partir do relacionamento entre os membros que aspectos da estrutura e da dinâmica vão
se definindo e, em consequência, sua cultura.
Letra d.
016. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura e da dinâmica, julgue os itens a seguir.

Como parte da cultura é objetiva, não se pode conhecê-la como um todo ou medi-la e sim
senti-la, de tal maneira que somente aqueles que a cocriam e vivenciam conseguem ter
noção de como ela é.
Psicologia Clínica
Como parte da cultura é subjetiva, não se pode conhecê-la como um todo ou medi-la e
sim senti-la, de tal maneira que somente aqueles que a cocriam e vivenciam conseguem
ter noção de como ela é.
Errado.
017. (INÉDITA/2023) Acerca da organização do grupo, julgue os itens a seguir.

A organização do grupo não absorve influência de lideranças primais e tradição anteriores ou
A organização do grupo absorve influência de lideranças primais e tradição anteriores ou

Errado.
018. (INÉDITA/2023) À estrutura Organizacional, formal, tendem a existir elementos

__________.
a) Formais.
b) Comportamentais.
c) Dinâmicos.
d) Informais.
e) Naturais.
À estrutura Organizacional, formal, tendem a existir elementos informais.

Letra d.

Quando há a norma escrita e alguns comportamentos seguem normas não escritas.
É o caso quando há a norma escrita e alguns comportamentos seguem normas não escritas.
Estas podem ser tão incisivas, na dinâmica do grupo, quanto as primeiras.
Certo.
020. (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO MARANHÃO (TJ-MA/PSICÓLOGO/2019) As

metodologias participativas de trabalho são indicadas para atividades em grupo porque
Psicologia Clínica
a) possibilitam a função elaborativa do processo terapêutico de cada indivíduo.

b) favorecem a aplicação de atividades informativas e avaliações objetivas.
c) focam nas relações intragrupais verticalizadas, a partir de uma coordenação das atividades.
d) orientam os tipos de papéis dos participantes, destacando-se o líder e o porta-voz dos
problemas do grupo.
e) propiciam vivências que favorecem a ressignificação e percepção de mudanças.
Metodologia Participativa é aquela que permite a atuação efetiva dos participantes no

processo educativo sem considerá-los meros receptores, nos quais depositam conhecimentos
e informações.
Letra e.

As normas são ideias baseadas em fatos ou julgamentos.
Como as normas são ideias baseadas em fatos ou julgamentos, recortadas no quadro de

referência das pessoas, estão sujeitas a limitações, não dando conta de “especificar as
numerosas e sutis distinções necessárias para acomodar pessoas, momentos, oportunidades
e circunstâncias diferentes”.
Certo.
022. (INÉDITA/2023) A estrutura __________ composta pelos indivíduos que ocupam os

cargos ou posições, com suas características que se ajustam às atitudes que se espera
deles no desempenho de papéis.
a) Individual.
b) Formal.
c) Informal.
d) Organizacional.
e) Operacional.
Estrutura Individual: Composta pelos indivíduos que ocupam os cargos ou posições, com suas
características que se ajustam às atitudes que se espera deles no desempenho de papéis.
Letra a.
Psicologia Clínica
023. (INÉDITA/2023) É esperado que o ocupante da posição de gestor desempenhe o papel

de _________; em algumas culturas espera-se que o faça de forma austera, em outras de
maneira descontraída.
a) Supervisor.
b) Animador.
c) Organizador.
d) Orientador.
e) Operador.
É esperado que o ocupante da posição de gestor desempenhe o papel de orientador; em

algumas culturas espera-se que o faça de forma austera, em outras de maneira descontraída.
Letra d.
024. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura, julgue os itens a seguir.

A estrutura não varia com o tempo na medida em que a pessoa é integrada. Isto ocorre
Esta estrutura varia com o tempo na medida em que a pessoa é substituída. Isto ocorre
Errado.
025. (INÉDITA/2023) Um pequeno grupo pode ser considerado uma ___________ simples.
a) Composição.
b) Ordenação.
c) Organização.
d) Propósito.
e) Operação.
Um pequeno grupo pode ser considerado uma organização simples.

Letra c.
Psicologia Clínica
Um grupo institucionalmente constituído, que até pode ter seu tempo de duração medido
em poucas horas, seus membros tendem a ir se organizando em volta de um objetivo
Um grupo não institucionalmente constituído, que até pode ter seu tempo de duração
medido em poucas horas, seus membros tendem a ir se organizando em volta de um objetivo
Errado.
027. (COSEAC/UFF/PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL/2019) O conhecimento sobre processos

grupais é fundamental para o desenvolvimento de equipes de trabalho. Um dos aspectos
relevantes para otimização do desempenho grupal é o conhecimento dos tipos de tarefas.
No que se refere às tarefas unitárias são definidos três tipos, a saber:
a) aditivas, conjuntivas e disjuntivas.
b) seletivas, aditivas e substantivas.
c) aditivas, seletivas e disjuntivas.
d) aditivas, conjuntivas e seletivas.
e) substantivas, conjuntivas e disjuntivas.
O processo grupal, também chamado de dinâmica psicossocial, refere-se a uma rede de

relações equilibradas de poder entre os participantes de um determinado grupo.
Letra a.
028. (IF SUL RIO-GRANDENSE/PSICÓLOGO/2019) De acordo com Minicucci (2001), diz-se

que existe um grupo quando duas ou mais pessoas
a) possuem interdependência.
b) estão juntas.
c) desenvolvem boa comunicação.
d) apresentam mais de uma unidade reconhecível.
Estado ou condição dos indivíduos que estão ligados por uma relação de dependência
mútua; dependência recíproca.
Letra a.
Psicologia Clínica
029. (CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA 11ª REGIÃO/CEARÁ/PSICÓLOGO/2019)

Em relação a processos grupais existem causas da conformidade, nesse sentido assinale
o conceito que tem por definição uma influência que envolve o desejo da pessoa ser
admirado (a):
a) Influência informativa;
b) Influência normativa;
c) Influência circunstancial;
d) Influência comprometida.
A influência normativa se relaciona à obediência por parte do indivíduo às preferências do

grupo de referência, sendo que a família, os vizinhos e os colegas de trabalho tendem a
exercer uma influência normativa perante o indivíduo.
Letra b.
030. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura privada, julgue os itens a seguir.

Refere-se ao conjunto de expectativas, desejos, sentimentos pessoais de cada membro do
grupo em relação aos outros.
Esta refere-se ao conjunto de expectativas, desejos, sentimentos pessoais de cada membro

do grupo em relação aos outros, lideranças e grupo como um todo, que lhe dá um jeito
particular de ver o grupo e sua relação com ele.
Certo.
031. (INÉDITA/2023) Acerca do Imago grupal, julgue os itens a seguir.

Compõe o Quadro de Referência através do qual o membro se relaciona com o grupo.
Imago grupal é a captação do grupo segundo cada indivíduo. É baseado no princípio da

diferenciação com o objetivo de classificar as relações mais importantes que se ocultam
por trás das relações formais do grupo.
Certo.
032. (FAU UNICENTRO/PREFEITURA DE FERNANDES PINHEIRO/PSICÓLOGO/2022) Pichon

Rivière, autor de conceitos sobre os Grupos Operativos, delineou quatro tipos de lideranças.
A liderança __________ é comumente desempenhada por indivíduos com particularidades
Psicologia Clínica
obsessivo-narcisísticas, sendo que ela é própria de grupos compostos por pessoas inseguras
e que não conseguem exercitar um pleno uso de sua liberdade:
a) Demagógica.
b) Democrática.
c) Laissez-faire.
d) Autocrática.
e) Retórica.
A Liderança autocrática é um modelo de gestão em que o líder tem a palavra final sobre
tudo e tende a não ouvir ou aceitar opiniões divergentes.
Letra d.
033. (AMAUC/PREFEITURA DE XAVANTINA/PSICÓLOGO/CREAS/2022) A necessidade do grupo

se locomover em relação a seus objetivos, de diminuir custos e aumentar recompensas são
os elementos principais no estabelecimento de:
a) Normas grupais.
b) Dialética grupal.
c) Organização grupal.
d) Diagnóstico grupal.
e) Objetivos grupais.
São as normas construídas, conscientemente ou não, no e pelo grupo, que definem quais
comportamentos são adequados, quais os inaceitáveis, o ritmo em que as tarefas devem
ser feitas, os códigos de comunicação, a forma de cumprimentos entre os membros do
grupo, etc.
Letra a.
034. (METROCAPITAL/PREFEITURA DE NOVA ODESSA/PSICÓLOGO/2022) Uma das estratégias

que favorecem a ação integrada da equipe multiprofissional em processos de educação
em saúde é a Dinâmica de Grupos Operativos. Assinale a alternativa correta em relação
aos Grupos Operativos.
a) A Dinâmica de Grupos Operativos foi desenvolvida por Benetton (1998), por meio dos
estudos de fenômenos grupais.
b) Grupos operativos devem ser trabalhados em no máximo 3 ou 4 pacientes, com
características e vivências próprias.
Psicologia Clínica
c) O grupo operativo consiste em uma técnica de trabalho coletivo, cujo objetivo é promover
um processo de ensino.
d) O trabalho nos grupos operativos pode ser enriquecido com o uso de jogos educativos.
e) O termo operativo significa, em sua aplicação, um aspecto duplo de pensamento e de ação.
O grupo operativo é constituído de pessoas reunidas com um objetivo comum, chamado

de “grupo centrado na tarefa que tem por finalidade aprender a pensar em termos de
resolução das dificuldades criadas e manifestadas no campo grupal”.
Letra d.
035. (IBFC/EBSERH/PSICÓLOGO/ÁREA HOSPITALAR/2022) Pichon Rivière foi o idealizador

dos grupos _________________, que se caracterizam pela realização de atendimentos
psicológicos em grupos, voltados para a realização de tarefas objetivas, num modo de
intervenção, organização e resolução dos problemas grupais.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
a) de convivência
b) de psicodrama
c) informativos
d) operativos
e) de sala de espera
Na década de 1940 Enrique Pichon-Rivière elaborou a teoria dos grupos operativos que
se caracteriza por um conjunto restrito de pessoas que estão ligadas entre si no tempo e
espaço, articuladas por sua recíproca representação interna, que se apresenta, de forma
explícita ou implícita, a uma tarefa que constitui a sua finalidade.
Letra d.
036. (FGV/FAMEMA/PSICOLOGIA/2021) A grupoterapia, uma proposta teórico-prática,

concebe os grupos em quatro campos: ensino-aprendizagem, institucional, comunitário
e terapêutico.
Trata-se da proposta denominada
a) psicodrama.
b) grupos psicoterápicos.
c) grupos de autoajuda.
d) grupos operativos.
Psicologia Clínica
As grupoterapias oferecem ao terapeuta, por meio da interação entre seus integrantes, um

acesso privilegiado aos conflitos e relacionamentos (vínculos) que os pacientes estabelecem,
de modo a intervir eficazmente em patologias existentes.
Letra d.
037. (INÉDITA/2023) A organização do grupo absorve influência de lideranças primais e

tradição anteriores ou externas ao grupo e que tendem a estimular condutas específicas,
desejáveis e aceitáveis.
Para Berne (1966) grupo é “qualquer agregado social que tenha uma fronteira externa e
pelo menos uma fronteira interna.”
Certo.
038. (INÉDITA/2023) ___________ grupal, qualquer retrato mental, consciente, pré-consciente

ou inconsciente, do que um grupo é ou deveria ser.
a) Imagem.
b) Organização.
c) Imago.
d) Formação.
e) Estrutura.
A Imago Grupal compõe o Quadro de Referência através do qual o membro se relaciona

com o grupo.
Letra c.
039. (INÉDITA/2023) Aspectos subjetivos estão presentes na projeção da imagem, quando

fala de campo grupal – “uma estrutura que vai além da soma dos componentes”.
Aspectos subjetivos estão presentes na Imago.

Errado.
040. (INÉDITA/2023) Todo conjunto de elementos interdependentes constitui uma

totalidade dinâmica” ao qual pode-se chamar de ____________, caracterizado pelas posições
Psicologia Clínica
relativas que ocupam seus elementos, sendo estas determinadas pela estrutura, gênese
e dinâmica do grupo.
a) Teoria social.
b) Grupo social.
c) Imago.
d) Campo social.
e) Ordem social.
Pode-se chamar de campo social.

Letra d.
041. (INÉDITA/2023) A cultura e clima caracterizam o ambiente interno e a imagem do

grupo sobre si mesmo, tendo relação direta com a qualidade do comportamento dos seus
membros e desempenho grupal.
A cultura entendida como o conjunto de crenças, valores e princípios partilhados pelas

pessoas em uma organização, sofre interação direta do modelo de gestão em razão do
poder exercido pelos principais gestores da organização na primeira.
Certo.
042. (PR-4/UFRJ/2014) Pichon-Rivière desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo

chamada “Grupo Operativo”, que conta com o aporte teórico de Lewin e com os conhecimentos
psicanalíticos. Para o renomado psicólogo Saidon (1982), estudioso desta abordagem, o
grupo operativo se caracteriza quando:
a) está centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser o aprendizado, a cura, o
diagnóstico de dificuldades, entre outras. Sob esta tarefa, existe outra implícita subjacente
à primeira, que aponta para a ruptura das estereotipias que dificultam o aprendizado e a
comunicação.
b) não se configura uma intervenção e se limita a avaliar as fantasias e os simbolismos
inconscientes dos participantes, auxiliando no psico- diagnóstico individual e grupal.
c) é estruturado buscando-se uma dinâmica de debates e informações técnicas por parte
do psicólogo, objetivando socializar os conhecimentos da psicologia com os integrantes.
d) o grupo alcança a principal tarefa operativa de manter a organização das normas e
códigos, além de socializar seus conhecimentos.
e) o grupo-sujeitado participante é mantido, garantindo as relações grupais de operatividade
para as novas tarefas, sem ferir as normas organizacionais já estabelecidas.
Psicologia Clínica
A teoria dos grupos operativos fundamenta-se seguindo as ideias de Pichon- Rivière.

Letra a.
043. (BIO-RIO/2014) Em geral, os grupos se classificam em operativos e terapêuticos. São

exemplos de modalidades grupais que atendem objetivos específicos, EXCETO:
a) grupos analíticos, como os grupos terapêuticos de autoajuda.
b) grupos Balint, como os grupos operativos com equipes de saúde.
c) psicodrama, como os grupos terapêuticos para fins psicoterápicos.
d) grupos institucionais, como os grupos terapêuticos de análise institucional.
e) grupos comunitários, como os grupos de psicoeducação em saúde mental.
Assim como os demais, essa modalidade grupal apresenta benefícios terapêuticos. Segundo
Zimerman (2000) possui esse nome porque consiste de pessoas que apresentam o mesmo
tipo de necessidades, isto é, são considerados grupos homogêneos. Como exemplos há:
alcoólicos anônimos (A. A.), narcóticos anônimos (N.A.) e neuróticos anônimos (N.A.).
Letra d.
044. (FGV/2014) O psiquiatra Enrique Pichon-Rivière (1907 – 1977) desenvolveu, com base
em suas experiências profissionais com pacientes psiquiátricos, o conceito de Grupos
Operativos, que se definem como grupos centrados na tarefa. O autor teorizou sobre os
diferentes papéis que os participantes dos grupos podem assumir, entre os quais NÃO se
encontra o papel de:
a) sabotador, membro que é o líder da resistência à mudança;
b) louco, membro que concentra os aspectos psicopatológicos do grupo ou da tarefa;
c) porta-voz, aquele que traduz através de sua fala e ações os sentimentos e as ideias que
circulam no grupo;
d) líder, o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
e) bode expiatório, membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes
do grupo ou da tarefa.
Em grupos operativos, os membros exercem papéis instituídos e não instituídos. Os instituídos

correspondem a posições mencionadas anteriormente, nós não instituídos atuam os
indivíduos que funcionam em papéis que o grupo necessita que sejam desempenhados
para que haja aprendizagem e mudança.
Letra b.
Psicologia Clínica
045. (FUNRIO/2014) Todo conjunto de pessoas, ligadas entre si por constantes de tempo
e de espaço e articulada por sua mútua representação interna, se determina explícita ou
implicitamente uma tarefa, que constitui sua finalidade. Esta pode ser entendida como
sendo a síntese do conceito de
a) estrutura de grupo.
b) grupo operativo.
c) grupo familiar.
d) conceito de grupo.
e) grupo socializado.
Segundo Pichon-Rivière (1991), o grupo operativo assemelha-se ao funcionamento do

grupo familiar (como também propõe Zimerman, 2000) e pode ser definido como um grupo
e pessoas localizadas em um mesmo ambiente e espaço.
Letra b.
046. (CESPE/2013) No que se refere às terapias de grupo, julgue o item seguinte.

Os grupos operativos propõem a vinculação entre a dinâmica de grupo e o referencial da
terapia ocupacional.
A técnica de grupos operativos é um eficaz instrumento, cujo objetivo é realizar atividades

de aprendizagem para as pessoas envolvidas na mesma.
Errado.
047. (QUADRIX/2013) O conjunto de experiências, conhecimentos e afetos com os quais o

indivíduo pensa e atua é definido como:
a) ensino grupal.
b) esquema referencial.
c) aprendizagem.
d) grupo operativo.
e) ações grupais.
O esquema referencial é sempre urna parte integrante das ideologias, e estas entram,
sempre e inevitavelmente, no grupo operativo tanto corno em toda tarefa.
Letra b.
Psicologia Clínica
048. (ACAFE/2010) Segundo Enrique Pichon Rivière (1998) “podemos resumir as finalidades
e propósitos dos grupos operativos dizendo que a atividade está centrada na mobilização
das estruturas estereotipadas, nas dificuldades de aprendizagens e comunicação, devidas
ao montante de ansiedade despertada por toda mudança”.
Nesse sentido, analise as afirmações abaixo.
l – A ansiedade depressiva é criada pelo vínculo novo e pela consequente insegurança.
ll – O esquema conceitual, referencial e operativo é instrumental e operacional, pois é
aplicável em qualquer setor de tarefa e de investigação.
lll – A unidade ‘ensinar e aprender’ caracteriza-se como uma contínua e dialética experiência
de aprendizagem em espiral.
lV – A ansiedade paranóide é consequência do abandono do vínculo anterior.
V – A técnica desses grupos está centrada na tarefa.
Todas as afirmações corretas estão em:
a) I – II – III
b) II – IV
c) II – III – V
d) III – IV – V
Para Pichon-Rivière o grupo operativo é constituído de pessoas reunidas com um objetivo

comum, chamado de “grupo centrado na tarefa que tem por finalidade aprender a pensar
em termos de resolução das dificuldades criadas e manifestadas no campo grupal”.
Letra c.
049. (FCC/2018) As pessoas que estão na sala de espera de um cinema encontram-se

reunidas no mesmo espaço e durante o mesmo tempo, com um mesmo objetivo. Mas, para
Pichon-Rivière, elas não constituem um grupo, porque lhes falta vínculo, definido por ele
como a maneira particular pela qual cada
a) representação interna reafirma seus traços, mesmo havendo dentre eles várias diferenças
negativas, caso da apatia e da descrença.
b) grupo cria e igualmente destrói os princípios que regem a tarefa, mesmo que haja o
intuito de levá-la adiante.
c) instituição constitui uma estrutura flexível, movida por motivações psicológicas que
regem as relações humanas.
d) relação intergrupal internaliza as ligações afetivas e são por elas internalizadas, podendo
ser, assim, constantemente negociadas.
e) indivíduo se relaciona com outro ou outros, criando uma estrutura particular a cada caso
e a cada momento.
Psicologia Clínica
Acerca da definição de vínculo, Enrique Pichón-Riviére nos diz:
... a maneira particular pela qual cada indivíduo se relaciona com outro ou outros, criando uma
estrutura particular a cada caso e a cada momento, que chamamos de vínculo.
Letra e.
050. (FGV/2013) A técnica de grupos operativos tem sido largamente utilizada no Brasil
em várias áreas.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
a) O grupo operativo pressupõe a tarefa explícita que o enquadre.
b) O conceito de pertinência tem a ver com o sentimento de se sentir parte do grupo.
c) A horizontalidade do grupo tem a ver com a soma das verticalidades dos participantes.
d) Os papéis que emergem em um grupo, como bode-expiatório ou porta-voz, não se
alternam.
e) O líder de mudança surge quando um aspecto importante foi explicitado e contribui para
o movimento dialético do grupo.
A técnica dos grupos operativos começou a ser sistematizada por Pichon-Rivière, médico
psiquiatra, a partir de uma experiência no hospital de Las Mercedes, em Buenos Aires, por
ocasião de uma greve de enfermeiras.
Letra e.
Abra
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crie
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PSICOLOGIA CLÍNICA

Fundamentos das Intervenções

ARIETE BITTENCOURT PINTO

Graduação em Psicologia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc

FUNDAMENTOS DAS INTERVENÇÕES GRUPAIS.

1. CONSIDERAÇÕES SOBRE GRUPO

Pode-se entender o grupo como um conjunto de pesso-as em interação, que se diferenciam do

1.1. O GRUPO, SUA ESTRUTURA E DINÂMICA

1.1.1. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

1.1.2. ESTRUTURA INDIVIDUAL

1.1.3. ESTRUTURA PRIVADA

A Imago Grupal compõe o Quadro de Referência através do qual o membro se relaciona

Em todo grupo há uma representação imaginaria não consciente que dá senso de

2. GRUPOS OPERATIVOS: CONCEITO, FENÔMENOS DO

No grupo operativo, o esclarecimento, a comunicação, a aprendizagem e a resolução de

Em cada um desses papéis “se condensam as expectativas, necessidades e crenças

de papéis. É esperado que o ocupante da posição de gestor desempenhe o papel de

Compreendê-lo gera oportunidade de aprendizagem e mudança na medida em que seus

No grupo operativo, o esclarecimento, a comunicação, a aprendizagem e a resolução de

Obs.: Para Pichon-Rivière o grupo operativo é constituído de pessoas reunidas com um

GRUPOS OPERATIVOS: CONCEITO, FENÔMENOS DO

001. (INÉDITA/2023) Acerca do grupo, julgue os itens a seguir.

002. (INÉDITA/2023) Acerca da equipe, julgue os itens a seguir.

003. (INÉDITA/2023) ____________pressupõe arranjo intencionado da sua estrutura conjunta

004. (INÉDITA/2023) Acerca dos grupos, julgue os itens a seguir.

005. (PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA D`OESTE/PSICÓLOGO EDUCACIONAL/2020)

006. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MASSARANDUBA/ PSICÓLOGO/2020) Praticamente todos

007. (PREFEITURA MUNICIPAL DE MINISTRO ANDREAZZA/PSICÓLOGO/2020) Os grupos sociais

008. (INÉDITA/2023) Acerca dos fenômenos grupais, julgue os itens a seguir.

009. (PREFEITURA MUNICIPAL DE BETIM/PSICÓLOGO/2020) Acerca das concepções sobre

010. (PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FELIPE D`OESTE/PSICÓLOGO/2020) Os grupos podem

011. (INÉDITA/2023) Acerca do grupo, julgue os itens a seguir.

012. (INÉDITA/2023) O envelope é um sistema de _________ composto por regulamentos

013. (INÉDITA/2023) A rede viabiliza sentimento de liberdade e manutenção de trocas

014. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura do grupo, julgue os itens a seguir.

016. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura e da dinâmica, julgue os itens a seguir.

017. (INÉDITA/2023) Acerca da organização do grupo, julgue os itens a seguir.

018. (INÉDITA/2023) À estrutura Organizacional, formal, tendem a existir elementos

019. (INÉDITA/2023) Acerca das normas, julgue os itens a seguir.

020. (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO MARANHÃO (TJ-MA/PSICÓLOGO/2019) As

021. (INÉDITA/2023) Acerca das normas, julgue os itens a seguir.

022. (INÉDITA/2023) A estrutura __________ composta pelos indivíduos que ocupam os

023. (INÉDITA/2023) É esperado que o ocupante da posição de gestor desempenhe o papel

024. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura, julgue os itens a seguir.

026. (INÉDITA/2023) Acerca do grupo, julgue os itens a seguir.

027. (COSEAC/UFF/PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL/2019) O conhecimento sobre processos

028. (IF SUL RIO-GRANDENSE/PSICÓLOGO/2019) De acordo com Minicucci (2001), diz-se

029. (CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA 11ª REGIÃO/CEARÁ/PSICÓLOGO/2019)

030. (INÉDITA/2023) Acerca da estrutura privada, julgue os itens a seguir.

031. (INÉDITA/2023) Acerca do Imago grupal, julgue os itens a seguir.

032. (FAU UNICENTRO/PREFEITURA DE FERNANDES PINHEIRO/PSICÓLOGO/2022) Pichon

033. (AMAUC/PREFEITURA DE XAVANTINA/PSICÓLOGO/CREAS/2022) A necessidade do grupo

034. (METROCAPITAL/PREFEITURA DE NOVA ODESSA/PSICÓLOGO/2022) Uma das estratégias

035. (IBFC/EBSERH/PSICÓLOGO/ÁREA HOSPITALAR/2022) Pichon Rivière foi o idealizador

036. (FGV/FAMEMA/PSICOLOGIA/2021) A grupoterapia, uma proposta teórico-prática,

037. (INÉDITA/2023) A organização do grupo absorve influência de lideranças primais e

038. (INÉDITA/2023) ___________ grupal, qualquer retrato mental, consciente, pré-consciente

039. (INÉDITA/2023) Aspectos subjetivos estão presentes na projeção da imagem, quando

040. (INÉDITA/2023) Todo conjunto de elementos interdependentes constitui uma

041. (INÉDITA/2023) A cultura e clima caracterizam o ambiente interno e a imagem do

042. (PR-4/UFRJ/2014) Pichon-Rivière desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo

043. (BIO-RIO/2014) Em geral, os grupos se classificam em operativos e terapêuticos. São

046. (CESPE/2013) No que se refere às terapias de grupo, julgue o item seguinte.