Instituto Federal de educação, Ciência e tecnologia Pernambuco – campus Ipojuca –

Professor Geruso Vieira – turma: Mecânica primeiro período

Glossário de Biologia

Trabalho de Biologia

Aluno: Weverton cauã Lino Nunes

 20223

Regras para elaboração do Glossário

Professor: Geruso Vieira

O glossário etimológico de biologia tem a finalidade de facilitar o trabalho com as

ciências, no seu estudo ou dia-a-dia, dos estudantes iniciantes ou veteranos do ensino
médio, oferecendo uma visão simplificada da mesma. Sem a etimologia não se conhece
a realidade e com ela, mais rapidamente atinamos com a força expressiva da palavra
(Livro das etimologias, Isidório Servilha apude Palavras e origens, Gabriel Perissé,
2010). A etimologia contribui para revelar o velado, descobrir o coberto, desencadear o
encadeado e mesmo para que se torne crível o incrível.

Para tal, seguem algumas orientações de como organizá-lo:

 A capa deve ser digitada e impressa com o nome do colégio, título do trabalho,
nome do professor, aluno, série e turma.
 O desenvolvimento do trabalho deve ser feito no modelo do anexo 2.
 Todo o restante do trabalho deve ser manuscrito (de forma legível e organizada).
 O glossário deve ser apresentado em ordem parcialmente alfabética, ou seja, as
palavras devem ser separadas apenas pela letra inicial, de acordo com o anexo 2.
 As palavras devem ser separadas em prefixos e sufixos, quando necessário (sem
necessidade de identifica-las como pré ou sufixo).
 Cada palavra deve apresentar apenas seu significado e não sua explicação.
 A data de entrega do trabalho será determinada em sala de aula, com no mínimo,
uma semana de antecedência.
 O trabalho deverá ser entregue na coordenação, na primeira aula do dia marcado
para tal.
 As pessoas que faltarem, com atestado médico, poderão entregar o trabalho à
coordenação até o dia seguinte, sem ônus.
 O não cumprimento de qualquer uma das obrigatoriedades descrita acima
acarretará na inviabilização do trabalho para obtenção de nota.
 O trabalho tem um valor de dois pontos extras (somados as notas de AV1 / AV2)
na nota do 4º período.

As notas serão dadas levando-se em consideração a parte escrita e a prova oral.

A parte escrita valerá 0,8 e a parte oral, 1,2.

Na parte escrita, será contabilizado o número de palavras corretas / pertinentes ao

trabalho. As notas serão definidas por grupo numérico de cinco palavras, conforme o
seguinte exemplo (não é, obrigatoriamente, a situação de sua turma):

 Total de palavras desejado: 45

 Aqueles que contabilizarem de 41 a 45 palavras corretas / pertinentes: nota
máxima
 Aqueles que contabilizarem de 36 a 40 palavras corretas / pertinentes: perde
alguns décimos...

A prova oral contará de perguntas sobre o significado e colocação prática de palavras

que se encontrem no trabalho do aluno. Serão avaliadas até cinco palavras, onde o
estudante deve acertar ao menos três para obter nota máxima.

“Quem sabe etimologia sabe Biologia”

Prof.: Hugo Arantes

Apêndice 1: veja um exemplo de como montar o seu, com as seguintes palavras:
bioação, andrógeno, anáfase, condrócito, condroblasto e adonte.

A B
Andro: homem Blasto: jovem
A, an: sentido de negação Bio: vida
Ana: para cima e/ou separação

C D
Cario: núcleo Donte: dente
Condro: cartilagem
Cito: célula
Apêndice 2: modelo para o desenvolvimento do trabalho, o qual deve ser seguido.

A B

Ana = Prática Bio = Vida

Anfi = Dois, Duplo
Acro = Extremidade

C D

Cario = Núcleo
Cito = Célula
Cloro = Verde
Cato = Pra baixo
E F

Eu = Verdadeiro FAGO = COMER

Ecto = Pra fora FÉLICA = MEDO,AVERSÃO
Endo = Pra dentro
Exo = Pra fora
Eri = Vermelho

G H

GLOSSA = LINGUA HETERO = DIFERENTE

HIPER = ALTO
HIPO = BAIXO
HEPOTO = FIGADO
I, J K, L

ISSO = IGUAL LOGIA = ESTUDO

LISE = QUEBRA

M, N O, P

MIO = MUSCULO OLIGO = POUCO

META = MEIO PRO = PRIMEIRO
POLI = MUITO
PATICA = AFINIDADE
PINO = BEBER
PSEUDO = FALSO
Q, R S, T

RIbo = SOMO = CORPO

SIM = JUNTO
TROFECO = NUTRIR,CRESCER
TECA = ENVOLTORIO
TELO = FIM

U, V X, Z

XER = SECO