Direitos de Aprendizagem: Conviver, Brincar, participar, Explorar, Expressar-se; Conhecer

Grupo Etário:Crinaça Pequenas( 4 anos a 5 anos e 11 meses)

Temática Campos de Experiências Objetivo(s) de Aprendizagem e Desenvolvimento
Problematizadora Vivência na Escola Vivência na Comunidade/Família
As Vogais O eu, o outro e o nós
(EI03EO02) Agir de maneira independente (EI03EO02) Conhecer as vogais através de
confiança em suas capacidades objetos lúdicos do seu meio com auxilio de um
reconhecendo suas conquistas e adulto reconhecendo suas
limitações. conquistas ,confiança, capacidades.

Corpo, gestos e (EI03CG04) – Adotar hábitos de (EI03CG04) –

movimentos autocuidado relacionados a higiene Conhecer por meio do convívio familiar
alimentação conforto e aparência. hábitos de higiene das frutas, das
verduras, dos legumes que faz parte de sua
alimentação e como deve ser armazenado.
Traços, sons, cores e EI03TS02- Expressar-se livremente por EI03TS02. Desenhar figuras de seu meio
formas meio de desenho pintura, colagem que tem inicial do nome com as vogais, (ex.
dobradura e escultura criando produções abacate, ema, arara, ovo, ovelha, urubu, etc.).
bidimensionais e trimensionais.

Escuta, fala, pensamento e EI03EF08- EI03EF08-

imaginação
Manipular textos e participar de situações
de escuto para ampliar seu contato com
diferentes gêneros textuais (parlenda das
histórias de aventura, tirinhas, cartazes de
sala, cardápios, notícias etc.).
Participar de práticas de vivências e
experiências de escuta e fala, por meio do
contato com diferentes gêneros textuais
contado pelos os adultos de meio levando
explorar os espaços da leitura e
imaginação.
 Espaços, tempos, (EI03ET04) - Experimentar as atividades de
quantidades, relações e EI03ET04- Registrar observações, culinárias, em convívio familiar instigado por
transformações manipulações e medidas, usando um adulto a resolver problemas, envolvendo
linguagem (desenhos, registros por unidades de medidas, como quantidade de
números ou escritas espontânea), em ingredientes, ou tempo de cozimento.
diferentes suportes.
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Direitos de Aprendizagem: Conviver, Brincar, participar, Explorar, Expressar-se; Conhecer

Grupo Etário: Crianças Pequenas
Temática Campos de Experiências Objetivo(s) de Aprendizagem e Desenvolvimento
Problematizada a Vivência na Escola Vivência na Comunidade/Família
Síncrona ou Presencial Assíncrona ou remota

Figuras Geométricas O eu, o outro e o nós EI03EF01- Expressar ideias e EI03EF01- Estimular as crianças a olharem o
sentimentos sobre suas vivencias por entorno e fazerem comparações entre objetos e
meio da linguagem oral e escrita as formas geométricas estudadas, buscando
espontânea de fatos desenho e outras diferenças e semelhanças entre eles e
formas de expressão. desenhar de acordo a orientação dos pais
associando a figura ao nome e reescrevendo –
os;

Corpo, gestos e movimentos

EI03TS02- Expressar-se livremente por EI03TS02 – oferecer aos alunos várias formas
meio de desenho pintura colagem geométricas cortadas em cartolina e incentiva-
dobraduras e escultura criando produção los a construírem objetos e paisagens com
bidimensionais e tridimensionais. ajuda dos pais realizando atividades
xerocopiada das formas geométricas.

Traços, sons, cores e formas
EI03CG05- Coordenar suas habilidades
naturais no atendimento adequado a
seus interesses e necessidades em
situações diversas.
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras
de acordo com suas semelhanças e Reconhecer diferentes formas de objetos do
diferenças.
EI03CG05 – Identificar as formas geométricas,
classificando-as em círculo, triângulo, retângulo,
quadrado.
Reconhecer as formas geométricas,
comparando com objetos vistos no dia a dia.
seu cotidiano por meio da família relacionar
diferentes formas de objetos com os brinquedos
portas relógio e outros.
 Escuta, fala, pensamento e
imaginação
Espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações
EI03ET01-Identificar e diferenciar as formas
EI03ET01- Estabelecer relações de geométricas estudas: quadrado, retângulo,
comparações entre objetos observando círculo e triângulo através de brincadeiras
suas propriedades. (Amarelinha com figuras geométricas )
Realizar atividades xerocopiadas com auxílio da
família sob orientação do professor usando a
imaginação de acordo com o que se pede;
EI03ET05- Registrar a quantidade de lados que
EI03ET05- Classificar objetos e figuras compõe cada figura, observando a diferença
de acordo com suas semelhanças e dos lados que a compõe, (triangulo, quadrado,
diferenças. retângulo, circulo) ligando o nome ao objeto;
Realizar a escrita de números de 0 a 5