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MENTORIA 1: AUTO ANÁLISE| MARTA PIMENTEL

Marta Pimentel
Marta é Executive Director da Nova SBE Executive Education.

Atua há 30 no setor do conhecimento, em Escolas de Negócio (PBS, FDC, Nova


SBE) e consultorias de inovação (SPI). Trabalhou 15 anos no Brasil, na Fundação
Dom Cabral, onde foi Associate Dean. Montou a start-up Flows: Academia do
Cérebro.

Tem sido responsável por processos de inovação e transformação cultural nas


empresas onde trabalhou, tendo implementado o Innovation & Digital LAB,
uma parceria FDC - IBM, o primeiro laboratório cognitivo do Brasil.

Tem também tido oportunidade de apoiar múltiplas empresas no seu processo


de desenvolvimento e transformação organizacional.

Doutora em Ciências Empresariais e Licenciada em Psicologia pela


Universidade do Porto.
Women’s Leadership Program
MARTA PIMENTEL

Mentoria 1: Auto Análise


Marta Pimentel
MENTORIA 1: AUTO ANÁLISE| MARTA PIMENTEL

Agenda
1 A História … e … a História Por Detrás Da História

2 EU ... Sim é Sobre Mim!

3 Wake Up Call

4 Journaling

5 Group Mentoring

6 Realista Esperançoso
A História … e … a História
Por Detrás Da História
A História …. e … a História
Por Detrás Da História
A História …. e … a História
Por Detrás Da História

Mentoria Módulos Peer Mentoring

Jornada guiada de Conhecimento Comunidade de


desenvolvimento de troca
carreira
A História …. e … a História
Por Detrás Da História

Assessment: “Que Líder Sou Eu?”


Mentoria
Plano Individual de Carreira:
• Mentoria 1: Auto Análise
• Mentoria 2: Sonhos, Metas e Objetivos
• Mentoria 3: Plano de Ação
EU … Sim é Sobre Mim!
EU ... Sim é Sobre Mim!

Uma reação TÍPICA entre as mulheres


Não estou preparada para a nova missão, função ….

NÃO NASCEMOS PRONTOS!

Uma NOVA perspetiva


Mas estou preparada para aprender
EU ... Sim é Sobre Mim!
ZONA DE
PÂNICO

ZONA DE
APRENDIZAGEM

ZONA DE
CONFORTO

Zona de Desenvolvimento
Proximal. Vygotsky
EU ... Sim é Sobre Mim!
Assessment – “Que Lider Sou Eu?”

Como eu atuo em relação aos outros?


(competências sociais e relacionais)
____________________________

Como me lidero a mim próprio?


(competências de liderança pessoal)
____________________________

O que me move?
(motivações)
____________________________
Wake Up Call
Wake Up Call
Wake Up Call
NUGDE - Homo economicus versus homo sapiens

O que os outros percepcionam sobre si.


É importante compreender os parâmetros pelos quais os outros
julgam as pessoas que os impressionam!
Gina Gotthilf

Grande parte das iniciativas para influenciar o comportamento das pessoas foram
dirigidas à cognição.

Hoje sabemos que o ambiente tem um efeito desproporcional e subestimado sobre


nosso comportamento.
Wake Up Call
NUGDE - Homo economicus versus homo sapiens

Desafio de criação de contextos que influenciam as decisões das pessoas:

• Padrões, rotinas - estereótipos


• Heurísticas e prova social – efeito manada
• Aumentar a relevância – story telling
Journaling
Journaling

Vamos iniciar o processo de desenvolvimento do plano de


carreira inspirados na teoria U, procurando aceder a um nível
de auto conhecimento mais profundo e simultaneamente
desenvolver ideias práticas de como criar o futuro.

Exercite a presença
Relaxe ….. Fique aqui e agora …. e registre os seus insights
Journaling
discovery

1 Olhe para você mesma, vendo-se de fora,


como se fosse uma outra pessoa. Quais
são os 3 a 4 desafios mais importantes na
sua vida, atualmente.
Journaling
discovery

2 Escreva 3 a 4 fatos importantes sobre você


mesma.
Quais são as aprendizagens que atingiu
ou competências que desenvolveu mais
importantes na sua vida?
Journaling
dream

3 Quais as 3 a 4 aspirações, áreas de


interesses ou talentos por desenvolver, os
mais importantes, que você gostaria de
colocar maior atenção na sua jornada
futura.

(exemplos: escrever poemas; começar um


movimento social, aumentar a minha
produtividade)?
Journaling
discovery

4 O que mais a frustra hoje no seu trabalho


e/ou vida pessoal.
Journaling
discovery

5 Quais são as suas fontes de energia mais


vitais? O que você ama?
Journaling
discovery

6 O que a está segurando?


Journaling
discovery

7 Durante os últimos dias e semanas, que


novos aspectos no seu EU notou? Que
novas questões e temas estão presentes
em você agora?
Journaling
discovery

8 Olhe para você de cima (como se tivesse


num helicóptero). O que está fazendo? O
que você está tentando fazer nesse
momento da sua jornada profissional e
pessoal?
Journaling
dream

9 Imagine que poderia avançar rapidamente


para os últimos momentos da sua vida,
para a hora de você morrer. Agora, olhe
para a jornada da sua vida como um todo.

O que gostaria de ver nesse momento?


Que legado gostaria de deixar?
Como é que quererá ser lembrada pelas
pessoas que viverão depois de você?
Journaling
design

10 Desse lugar futuro, olhe novamente para a


sua situação atual como se estivesse
olhando uma para uma pessoa diferente.

Agora, tente empatizar com ela e ajudá-la


do ponto de vista do seu EU futuro.

Que conselhos você daria?


Journaling
design

11 Agora regresse novamente para o


presente e cristalize o que você quer criar:
qual a sua visão e intenção para os
próximos 3-5 anos.

Que visão e intenção tem para si e para o


seu trabalho? Quais são alguns dos
elementos-chave do seu futuro que quer
criar para a sua vida pessoal, profissional
e social?
Journaling
design

12 O que teria de se desapegar de forma a


tornar a sua visão uma realidade?

Quais são as coisas velhas que precisam


de morrer (comportamentos,
pensamentos, processos, etc.).

O que precisa de se desapegar?


Journaling
design

13 Nos próximos três meses, se tivesse de


prototipar o futuro onde descobrisse “o
novo”, como é que seria esse protótipo?
Journaling
design

14 Quem poderá ajudar a tornar as suas


melhores possibilidades futuras uma
realidade?

Quem poderão ser os seus principais


parceiras(os)?
Journaling
design

15 Se tivesse de assumir o projeto de tornar a


sua intenção uma realidade, de forma
prática, quais seriam os primeiros passos
que você daria nos próximos 3 a 4 dias?
Group Mentoring
Realista Esperançoso
Realista Esperançoso
Realista Esperançoso
Investigação Apreciativa
1. Descobrir: 2. Sonhar:
Apreciar o que tenho de melhor Imaginar o que posso vir a ser

3. Desenhar: 4. Destino:
Planear e construir o que poderei vir a ser Criar e fortalecer o que virei a ser

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