AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

Considerando o que foi estudado sobre o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional, marque (V) como verdadeiro
e (F) para falso.

( ) O psicopedagogo institucional, não é um profissional qualificado, para trabalhar na área da educação, dando
assistência aos professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do
processo ensino-aprendizagem, bem como para prevenção dos problemas de aprendizagem.

( ) O psicopedagogo não necessita de pesquisar as condições para que se produza a aprendizagem do

conteúdo escolar, identificando os obstáculos e os elementos facilitadores, sendo isso uma atitude de
investigação e intervenção.

( ) Através da aprendizagem, o sujeito é inserido, de forma mais organizada no mundo cultural e simbólico que
incorpora a sociedade.

Resposta Marcada :
F,F,V.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A ______________ vai fazer com que o aprender na escola esteja sempre em movimento, sem esquecer-se de
acompanhar o momento histórico e prevenindo a cristalização de vínculos, que só dificultam o desenvolvimento.

Resposta Marcada :
Intervenção psicopedagógica.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.

Psicopedagogo.
Psicopedagogo Institucional.
Diagnóstico.
Intervenção escolar.

A. Processo analítico de que se vale o especialista ao exame de uma doença ou de um quadro clínico, para chegar
a uma conclusão.

B. Atua em escolas, tem como especialidade o estudo do processo de ensino e de aprendizagem e suas
dificuldades.

C. Estuda os processos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos.

D. Interferência que um profissional, tanto o educador quanto o psicopedagogo, faz sobre o processo de
desenvolvimento ou aprendizagem do sujeito, o qual no momento apresenta problemas de aprendizagem.

Resposta Marcada :
1.C, 2.B, 3.A, 4.D.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

O papel do __________________, escolar é muito importante, ele pode e deve ser pensado a partir da instituição, a
qual cumpre uma importante função social que é socializar os conhecimentos disponíveis, promover o
desenvolvimento cognitivo e psicomotor.

Resposta Marcada :
Psicopedagogo.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Enumere a segunda coluna de acordo com a segunda.

I. Psicopedagogia Clínica.

II. Psicopedagogia Institucional.

III. Mediador.

IV.Contexto Sócio Educacional.

V. Espaço lúdico.

( ) Espaço que contém atividade de entretenimento, que dá prazer e diverte as pessoas envolvidas.

( ) Atua no ambiente escolar, dentro e fora da sala de aula e nos demais lugares da instituição.

( ) Ocorre nas escolas e tem por objetivo prevenir as dificuldades de aprendizagem e, consequentemente, o
fracasso escolar.

( ) Tem como foco diagnosticar e trabalhar os sintomas emergentes no processo de aprendizagem.

( ) Contexto que contém aspectos sociais e sua aplicação na educação.

Resposta Marcada :
V, III, II, I, IV.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Ao entrarmos no estudo da aprendizagem, podemos dizer que, começamos o processo de aprendizagem desde o
ventre da progenitora através de estímulos. Assinale a alternativa que corresponde todas:

Resposta Marcada :
Auditivos e sensoriais.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Analise as seguintes questões e marque a alternativa CORRETA:

I. Winnicott (1975) sobre o brincar e a realidade, realça a importância do brincar para o desenvolvimento infantil.
Sua teoria, de grande impacto no campo da Psicologia Infantil, aponta para o uso do objeto transicional como
necessário para o início de um relacionamento entre a criança e o mundo.

II. É a partir do diagnóstico realizado que o psicopedagogo poderá propor e executar a sua intervenção.

III.O diagnóstico é essencial para a definição de objetivos que por sua vez redundarão em ações no sentido de
contribuir para o bom andamento do atendimento do psicopedagogo.

Resposta Marcada :
As asserções I e II são verdadeiras e a III é verdadeira.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

No _________________ é essencial que consideremos as relações entre produção escolar e as oportunidades reais
que a sociedade dá às diversas classes sociais.

Resposta Marcada :
Diagnóstico Psicopedagógico.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Marque com C (certo) ou E (errado) para o que se expõe abaixo e assinale a alternativa correta.

( ) O jogo ou o brincar são objetos da psicopedagogia no que se refere ao diagnóstico e tratamento dos
problemas de aprendizagem.

( ) Sobre o jogo simbólico, Brenelli (2001) caracteriza-o como um espaço de relação e realização. No que se refere
às dificuldades de aprendizagem, “o jogo simbólico oferece indícios relevantes a respeito dos aspectos
emocionais envolvidos no processo de conhecer e aprender” (p.174).

( ) Num processo diagnóstico, é praxe dos psicólogos e psicopedagogos a realização de uma entrevista prévia com
os pais ou responsável, para em seguida abordarem a criança.

Resposta Marcada :
C-E-C.

PONTUAÇÃO OBTIDA 0 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A meta da ______________ é a construção de uma identidade própria da escola.

Resposta Marcada :
Psicopedagogia.

PONTUAÇÃO OBTIDA 0 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

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