Colégio 24 de Maio – Unidade Freguesia

Planejamento Anual 2024

Língua Inglesa 8º ano Ensino Fundamental/ 2024

Conteúdo Conteudo Básico Objetivos Habilidades/Competências Código Metodologia Avaliação

Estruturante
• Utilizar os modais can, can’t,
• Pronunciation could e may.
can/can't • Descrever atividades
You can do • Modal verb can possíveis ou não de se fazer EF08LI01
it! – affirmative, (rules). EF08LI02
negative and • Descrever habilidades
questions individuais. -Identificar o lugar de si e o
• Uses – Descrever habilidades no do outro em um mundo
permission; offer; passado usando o modal plurilíngue e multicultural,
requests; abilities could. refletindo, criticamente,
• Diferenciar could e be able sobre como a
to no passado. aprendizagem da língua
• Utilizar o verb be no simple inglesa contribui para a Apostila e Plataforma Mapa Mental
I could do it • Could past. inserção dos sujeitos no SAE Homework
• Simple past of • Comparar o uso do verb be mundo globalizado, Vídeo aulas (QR code) Atividades em sala
EF07LI18
be – affirmative no simple present e no simple inclusive no que concerne Slides Provas
EF08LI05
and negative past. ao mundo do trabalho. EF08LI08 Audios
forms, questions EF08LI11
• Talking about
someone's past
• Utilizar estruturas com there
was, there were e suas formas
Last • Scottish and negativas e interrogativas.
summer... English culture • Descrever lugares visitados EF08LI18
• There was/there no passado. EF08LI08
were • Comparar antes e depois
• Describing a utilizando there is / there was.
place visited in
the past
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Estruturante Competências

• Infinitives and Expressar opiniões e pontos de

I think so... gerunds vista utilizando expressões como: EF08LI01
• Giving opinion In my opinion, I think, I agree, I EF08LI02
don’t think so etc. -Comunicar-se na língua EF08LI03
• Utilizar os verbos no gerúndio inglesa, por meio do uso EF08LI08
após outros verbos. variado de linguagens em
• Biography • Utilizar os verbos no infinitivo mídias impressas ou
• Past simple of após outros verbos e a digitais, reconhecendo-a Apostila e Plataforma Mapa Mental
The apple regular verbs – preposição to. como ferramenta de SAE Homework
and the affirmative and • Expressar hábitos utilizando like acesso ao conhecimento, EF07LI14 Vídeo aulas (QR code) Atividades em sala
science negative forms, + verbo no gerúndio. de ampliação das EF07LI15 Slides Provas
questions perspectivas e de EF07LI16 Audios
• Talking about • Interpretar textos e imagens. possibilidades para a EF08LI01
personal • Aprender o past simple of compreensão dos valores e EF08LI06
experiences in the regular verbs. interesses de outras
past • Adquirir vocabulário referente a culturas e para o exercício
experiências pessoais que do protagonismo social.
aconteceram no passado.
• Informational • Praticar o conteúdo do capítulo EF08LI18
New text • Past simple por meio de conversação. EF08LI02
Zealand of irregular verbs – • Identificar o conteúdo estudado EF07LI15
affirmative and em atividades de compreensão EF09LI12
negative forms, auditiva.
questions • Escrever uma pequena
• Talking about biografia.
historical facts • Aprender past simple of
irregular verbs.
• Adquirir vocabulário referente
ao tema.
• Praticar o conteúdo do capítulo
por meio de conversação.
• Identificar o conteúdo estudado
em atividades de compreensão
auditiva. • Criar um infográfico.
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Estruturante Competências

• Mistery genre • Aprender past continuous. •

It was a dark • Past continuous Adquirir vocabulário referente ao EF07LI18
and stormy • Talking about tema. • Praticar o conteúdo do EF08LI02
night situations that capítulo por meio de EF08LI05
were in progress conversação. • Relacionar o
conteúdo estudado com
atividades de compreensão -Elaborar repertórios
auditiva. linguístico-discursivos da Apostila e Plataforma Mapa Mental
• Biography língua inglesa, usados em SAE Homework
• Past simple X • Contrastar os tempos verbais diferentes países e por EF07LI15 Vídeo aulas (QR code) Atividades em sala
Elementary, Past continuous past continuous e past simple. • grupos sociais distintos EF07LI18 Slides Provas
my dear • Contrasting Adquirir vocabulário referente ao dentro de um mesmo país, EF08LI02 Audios
Watson finished actions tema. de modo a reconhecer a EF08LI05
and actions that diversidade linguística EF08LI08
were in progress • Estudar gerunds as subjects; it + como direito e valorizar os EF09LI0
be + adjectives + infinitive e usos heterogêneos,
causative verbs. • Adquirir híbridos e multimodais
vocabulário referente ao tema emergentes nas
saúde. • Praticar o conteúdo do sociedades
contemporâneas. EF07LI19
It’s • Gerunds as capítulo por meio de
EF08LI01
important to subjects conversação. • Identificar o
EF08LI02
be healthy! • Vocabulary conteúdo estudado em atividades
EF08LI03
related to health de compreensão auditiva.
EF08LI04
• Causative verbs
EF08LI05
Usar as expressões look like e be
• Adjectives of like em diferentes situações. •
EF07LI14
What does appearance and Adquirir vocabulário referente a
EF08LI02
he/ she look personality adjectives of appearance and
EF08LI03
like? • Poetry personality.
EF08LI11
• Fairy tale
EF08LI18
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Estruturante Competências

It’s • Gerunds as . EF07LI19

important to subjects -Identificar similaridades e EF08LI01
be healthy • Vocabulary • Usar used to e be used to em diferenças entre a língua EF08LI02
related to health diferentes situações. • Estudar inglesa e a língua EF08LI03
• Causative verbs adjectives, adverbs e participial materna/outras línguas, EF08LI04
adjectives. • Adquirir vocabulário articulando-as a aspectos EF08LI05
referente ao tema. • Praticar o sociais, culturais e
What does • Adjectives of conteúdo do capítulo por meio identitários, em uma
he/ she look appearance and de conversação. relação intrínseca entre EF08LI02
like? personality língua, cultura e EF08LI06
• Poetry identidade. EF08LI13
• Fairy tale EF08LI18

• Adjectives • Aprender o uso de alguns

• Adverbs modal verbs. • Relacionar o EF08LI02 Apostila e Plataforma Mapa Mental
Memories • Participial conteúdo à realidade do aluno. • EF08LI06 SAE Homework
adjectives Praticar o conteúdo do capítulo EF08LI13 Vídeo aulas (QR code) Atividades em sala
-Conhecer diferentes EF08LI18 Slides Provas
• Used to por meio de conversação. •
patrimônios culturais, Audios
• Poetry Identificar o conteúdo estudado
materiais e imateriais,
em atividades de compreensão
difundidos na língua EF08LI01
auditiva
inglesa, com vistas ao EF08LI02
exercício da fruição e da EF08LI03
What should • Modal verbs
ampliação de perspectivas EF08LI04
I do? •
no contato com diferentes EF09LI16
manifestações artístico-
• Compreender o uso de
culturais.
comparative of equality no dia a
Is your • Comparative of dia. • Adquirir vocabulário EF08LI15
country as equality referente ao tema. • Identificar o EF08LI19
big as mine? • Vocabulary conteúdo estudado em atividades EF08LI20
about countries de compreensão auditiva.
• Fact file
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Estruturante

An • Vocabulary about • Estudar comparative of EF08LI06

adventure countries superiority e comparative EF08LI15
trip • Folktale of inferiority. • Adquirir EF09LI05
• Comparative of vocabulário referente ao
superiority and tema. • Produzir texto
inferiority seguindo padrões
preestabelecidos. -Utilizar novas tecnologias,
com novas linguagens e
modos de interação, para Apostila e Plataforma SAE Mapa Mental
Natural • Superlative of • Estudar superlative of pesquisar, selecionar, Vídeo aulas (QR code) Homework
compartilhar, posicionar-se EF08LI01 Slides Atividades em sala
disasters superiority and superiority e inferiority. •
e produzir sentidos em EF08LI15 Audios Provas
inferiority Adquirir vocabulário
• Natural disasters referente ao tema. • práticas de letramento na
vocabulary Praticar o conteúdo do língua inglesa, de forma
capítulo por meio de ética, crítica e responsável
conversação.
• Infographic • Infographic •
Let’s go • Additions (so, • Estudar additions (so, Additions (so,
camping! too, either, neither) too, either, neither). • too, either,
• Camping Adquirir vocabulário neither) •
vocabulary referente ao tema. Camping
vocabular