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Meses: junho e julho de 2013, n.

º6 Jornal da Escola Técnica de Economia e Comércio de Becora


Díli, Timor-Leste Gratuito

Ficha Técnica

 Cerimónia de promoção do diálogo entre os Coordenação: Abel


alunos das escolas 28 de Novembro e Economia Sarmento e Alexandra
Baltazar.
e Comércio de Becora. (pág. 3)
Elaboração: Abel
Comemoração do dia 10 de junho na UNTL.
Sarmento, Justino Pinto,
(pág. 4)
Eva de Almeida, Elda
Soares Ximenes, Maria de
Diário de um professor timorense em Portugal.
Fátima Noronha.
(pág. 5)
Cristóvão Assis, Alice H.
 Entrevista ao Diretor da Escola Profissional de dos Santos e Constantino
Lobato.
Economia Social Academia José Moreira da
Silva. (pág. 6,7 e 8) Colaboração: Professores
do Curso de Língua
 Opinião dos estudantes sobre a segurança na Portuguesa das Escolas
escola. (pág. 10) Técnico-Vocacionais de
Becora.
Passatempos. (pág. 11)
Colaboração especial:
 Em revista… (pág. 12) Professora Alexandra
Aguilar.

Reprografia: INFORDEPE

(Instituto Nacional de Formação


de Docentes e Profissionais da
Educação).
Com o apoio dos Governos de Timor-Leste e Portugal
ETPEC
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Editorial Editorial

Caro leitor! Le’e na’in sira mak ami hadomi

Ao longo dos meses de junho e julho Iha fulan junho ho julho nia laran

foram muitas as atividades desenvolvidas e iha atividade nebe maka halao tiha ona

onde participaram professores e alunos das husi professores ho alunos sira husi

Escolas Técnico-Vocacionais de Becora. Escola Técnico-Vocacionais de Becora.

Destacamos nesta edição a Hamutuk ho ami iha inportancia

importância da Amizade. Os alunos da amizade liu husi edisaun ida nee. Alunos

Escola 28 de Novembro e da Escola de sira husi escola 28 de Novembro ho Escola

Economia e Comércio de Becora de Economia e Comercio participa

participaram, no mês de julho, numa hamutuk iha sorumuto ida nebe halo iha

cerimónia com o objetivo de promover o fulan Julho nia laran ho nia objetivu ida

bom relacionamento e o diálogo entre as katak hodi promove dialogo no relasaun

duas escolas. Já no mês de julho celebrou- ne’ebe diak husi escola rua ne’e. Iha fulan

se o Dia Internacional da Amizade e as Julho nia laran mos iha celebrasaun ba

Escolas Técnico-Vocacionais de Becora loron amizade internacional nian ne’ebé

foram convidadas a participar num concurso husi Escola Tecnica Vocacional Becora sai

de troca de cartas entre os alunos destas mos convidado ba konkursu ida neé.

escolas. Nune’e mos atu labele lakon ho ita

E porque os laços de amizade não nia amizade ho sira nebe dook distasia ita,

se perdem com a distância, fomos até bele to’o iha Portugal atu hatene oituan

Portugal para saber um pouco mais sobre a experiencia professor timor oan ida iha

experiência de um professor timorense em neba no mos iha entrevista ida ho diretor

terras lusas e também para entrevistar o husi escola profisional ida iha Portugal.

diretor de uma Escola Profissional. Dala ida tan atu haksolok hamutuk

Uma vez mais, divirtam-se com os ho maluk sira koko atu resolve aisasuik

vossos amigos e tentem resolver os nossos sira iha ita boot nia tempo nebe livre.

passatempos! Sura mos ita boot sira nia


kontruisaun iha ami nia pajina facebook:
Contamos com as vossas http://www.facebook.com/etec.becora.
contribuições na nossa página do facebook:
http://www.facebook.com/etec.becora.

junho / julho 2013 VOZ VOCACIONAL


ETPEC
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Cerimónia de promoção do diálogo entre os alunos da Escola 28 de Novembro e Escola


de Economia e Comércio de Becora

No dia 4 de junho de 2013, pelas 9 horas e 30 minutos, realizou-se um encontro entre


os estudantes da Escola de Economia e Comércio de Becora e a Escola 28 de Novembro. A
cerimónia, que contou com a presença dos estudantes e professores destas duas escolas,
decorreu nas instalações da Escola 28 de Novembro e foi presidida pelo Sr. Vice-Ministro do
Ensino Secundário, Dr. Virgílio Smith. Sob o lema de que o “Diálogo é a solução justa para
qualquer problema”, participaram também os diretores das duas escolas, o Diretor do Ensino
Secundário Técnico-Vocacional, Dr. Januário Viana, elementos do Ministério da Educação, o
Chefe da Polícia de Becora e também o Chefe de Suco.
Este encontro surgiu na sequência de alguns confrontos decorridos, nas semanas
anteriores, entre alunos das duas escolas, que provocaram ferimentos em alguns estudantes
e danos nas infraestruturas da Escola 28 de Novembro. Ao longo desta manhã, os dirigentes
da educação, Chefe de Suco de Becora e Chefe da Polícia apelaram ao diálogo como forma
de resolver os problemas, enumeraram alguns direitos e deveres dos estudantes, alertando
para as consequências dos atos de violência.
Na fase final do encontro, o Vice-Ministro da Educação, Dr. Virgílio Smith reuniu os
estudantes das duas escolas à sua volta e “num ato simbólico” cumprimentaram-se e leram
algumas poesias ao som de canções que apelavam à paz.

Repórter: Etermainha da Costa


Professora voluntária da disciplina
de Correspondência Comercial.

A
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Comemoração do dia de Portugal, de Camões e das Comunidades


Portuguesas, na UNTL

No dia 10 de junho de 2013, o Centro de Língua


Portuguesa da Universidade de Timor-Leste organizou diversas
atividades para celebrar o dia de Portugal, de Camões e das
Comunidades Portuguesas. Nesta celebração participaram, para
além dos estudantes da UNTL, formandos do curso de Língua
Portuguesa do Projeto de Formação Inicial e Contínua de
Professores (PFICP), das Escolas Secundárias Técnico-
Vocacionais de Becora.

As comemorações iniciaram-se por volta das 14:00 horas


ao som de músicas em Língua Portuguesa e Língua Tétum,
seguindo-se o lançamento do jornal Timorgrafia, jornal da
associação de estudantes de Língua Portuguesa da
Universidade Nacional de Timor-Leste (UNTL).

Posteriormente, houve ainda tempo para testar os


conhecimentos sobre os países da CPLP através de um jogo
que envolveu os diversos participantes e os organizou em
diversos grupos: grupo da Guiné-Bissau, grupo de Angola,
grupo de Moçambique, grupo de Portugal, grupo do Brasil,
grupo de São Tomé e Príncipe e grupo de Cabo Verde. O grupo
vencedor foi o grupo de Portugal, constituído por diversos
professores das escolas técnicas de Becora, que foram
presenteados com livros diversos.

A tarde terminou com um lanche convívio ao som de


diversas músicas em Português.

Repórteres: Cristóvão Assis, Alice H. dos Santos e


Constantino Lobato.

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DIÁRIO DE UM PROFESSOR TIMORENSE


EM PORTUGAL…
A minha primeira impressão quando cheguei a Portugal…

Bem…quando cheguei ao aeroporto senti…frio, muito frio e notei que as atitudes dos
taxistas, das pessoas, são diferentes em comparação com Timor-Leste ou com a Indonésia:
eles não pegam nas malas ou nas pastas dos passageiros. Depois, quando cheguei ao
centro da cidade, só vi pessoas a correr de um lado para o outro, com muita pressa e
carros, muitos carros a alta velocidade. Achei muito engraçado porque os carros paravam
nas passadeiras e deixavam atravessar as pessoas. Em Timor-Leste isso não acontece!
Ah! Vi uma coisa que nunca tinha visto na minha vida. Aqui há mulheres taxistas!

A cidade do Porto…

É muito grande e tem muitas ruas! A maioria dos edifícios parece que tem a mesma forma, são
quase iguais e é fácil perder-me. Há muitas lojas e grandes centros comerciais. Aqui há lojas
só para a fruta, lojas só para vender carne e lojas para vender peixe.

A Escola Profissional de Economia Social Academia José Moreira da Silva,


os professores e os alunos…

Claro que é muito diferente da Escola de Economia e Comércio de Becora. Aqui existem
boas infraestruturas e muita organização na escola. Todas as atividades são muito bem
planeadas e tudo está informatizado. Aqui, em Portugal, os professores estão sempre
muito ocupados e antes de entrarem na sala de aula preparam e organizam tudo muito
bem. Nesta escola existem mais professoras do que professores e têm uma boa relação
com os alunos. As salas de aula são mais pequenas do que as da ETEC Becora, mas
estão muito bem equipadas. As turmas também são muito pequenas.

As minhas atividades…

Durante a minha estadia em Portugal, já estive na cidade de Lisboa, já visitei o Santuário


de Fátima e também estive em Alcobaça. Já me encontrei com alguns colegas timorenses,
que estão em Portugal, e com o Bispo Dom Ximenes Belo. Também já visitei a ponte D.
Luís, aqui na cidade do Porto. Desde o dia 7 de maio que tenho estado a observar aulas
nesta escola, a participar em reuniões, em seminários, a aprender a trabalhar com o
sistema de módulos, a verificar modelos de avaliação, de planos de aula, de estratégias
de remediação, etc. Também já visitei muitos locais onde os estudantes realizam a
formação em contexto de trabalho (FCT) e tenho participado nas provas de aptidão
pedagógica (PAP). Espero aprender ainda muito mais!

Escrito por…
Abel Sarmento - Vice-Diretor e professor da disciplina de
secretariado na ETEC Becora - realizou formação na Escola Profissional de
Economia Social Academia José Moreira da Silva, no Porto, em Portugal.

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A
ENTREVISTA AO DIRETOR DA ETPEC
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ESCOLA PROFISSIONAL DE
Recursos Humanos da Aliança Cooperativa
ECONOMIA SOCIAL ACADEMIA Internacional.
JOSÉ MOREIRA DA SILVA
V.V: Quantos professores, quantos alunos e

Porto, Portugal quantas turmas é que existem nesta


escola?

No ano formativo de 2012/2013, temos 250


jovens formandos/as nas 11 turmas dos Cursos
Profissionais de nível 4.º e 12.º ano de 3.100
horas e atingiremos os 4.000 formandos
adultos nas UFCD – Unidades de Formação de
Curta Duração / FMC - Formação Modular
Certificada de 25 ou 50 horas por ação. Ambas
Fernando Martinho, de 62 anos, é
as formações com apoio do POPH da EU e PT.
Diretor da Escola Profissional de Economia
Social Academia José Moreira da Silva, desde V.V: Quais são os cursos aqui lecionados?
a sua criação em Setembro de 1989. Desta vez
F.M: Técnico de Segurança e Salvamento
a entrevista do Jornal Voz Vocacional é feita
Aquático; Secretariado em Organizações de
em Portugal, ao diretor de uma Escola
Economia Social – OES; Contabilidade em
Profissional, na cidade do Porto, local onde
OES; Recuperação de Património Edificado;
decorreu a formação do professor timorense da
Desenho Digital de 3 Dimensões.
ETEC Becora, Abel do Rosário Sarmento.
V.V: E no final do curso, os alunos têm
Voz Vocacional: Bom dia, como Diretor
facilidade em entrar no mercado de
desta Escola Profissional descreva-nos
trabalho?
algumas das suas funções.
F.M: Nesta tipologia de educação formação de
F.M: Exerço funções de Presidente da Direção
dupla certificação na EPESAJMS, os
da Academia José Moreira da Silva,
formandos têm uma orientação especial e
Cooperativa de Estudos de Economia Social
facilidades para inserção no mercado de
em representação da centenária Cooperativa
trabalho nas Organizações de Economia
dos Pedreiros, bem como a direção
Social: Associações + Cooperativas +
pedagógica da EPESAJMS e a coordenação
Mutualidades.
do GIPQC – Gabinete de Inserção Profissional
de Qualidade Cooperativa [parceria c/ o IEFP] F.M: Como sabe, em Timor-Leste, a Escola
e representação nacional e internacional da de Economia e Comércio de Becora tem
cooperativa e da escola, com destaque para a graves problemas sobretudo relacionados
participação como membro do Comité com as fracas infraestruturas, com o
Executivo Global de Desenvolvimento de elevado número de alunos por turma, falta

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de livros, eletricidade, etc. E aqui, quais são F.M: Disponibilizamos os dados que nos
as dificuldades enfrentadas nesta escola? solicitaram, o acesso às sessões de formação
dos cursos que estão a observar, às reuniões
F.M: Na EPESAJMS, as instalações são da
dos Conselhos de Turma e Conselhos
Cooperativa dos Pedreiros e os equipamentos
Pedagógicos e da Direção desta escola, a
propriedade da AJMSCES, mas comprados
atividades formativas e de gestão pedagógica,
com apoios do POPH – Programa Operacional
administrativa, bem como a atividades internas
de Potencial Humano com financiamento e/ou
e externas relevantes na ANESPO e para a
pagamento das amortizações anuais e demais
Economia Social.
despesas da EPESAJM, que são
comparticipadas pelo Estado Português e pela V.V: Qual é a sua opinião sobre o ensino
União Europeia [15% e 85% respetivamente]. profissional ou ensino vocacional? Acha
que é importante para o desenvolvimento
V.V: Fale-nos agora um pouco sobre a
de um país?
forma como surgiu a parceria entre esta
escola e as escolas técnico-vocacionais em F.M: A formação de quadros intermédios é
Timor-Leste. necessária para a existência duma mais
completa estrutura de organização do trabalho,
F.M: A EPESAJMS tem já uma longa
permitindo uma melhor resposta à
cooperação com Timor-Leste, desde 2000, ano
complexidade dos trabalhos das empresas,
em que assinou protocolos com a Fundação
públicas, privadas e nas organizações de
Yakril e Klibur, sob a presidência do Dr. Abel
economia social – associações, cooperativas e
Ximenes. Realizamos uma visita de estudo em
mutualidades, como é reconhecido e
2004 a Timor-Leste e atualizamos acordos,
necessário para conseguirmos atingir um dos
recebemos formandos e estagiários de Timor-
objetivos do milénio – a Educação para o
Leste e, desde 2012, participamos, através da
Desenvolvimento Sustentável. Pelo que em
ANESPO – Associação Nacional do Ensino
Parceria para o Desenvolvimento estamos
Profissional de que somos membros
abertos para operacionalizar essa cooperação
fundadores, nos processos de cooperação para
com a criação dum Colégio Cooperativo e o
a implementação dos Cursos Profissionais em
desenvolvimento em Timor dos nossos cursos.
Timor-Leste, tendo nesse sentido assinado um
acordo com o Ministério de Educação de V.V: Como sabe, os leitores deste jornal são
Timor-Leste e recebido dois na sua maioria estudantes e professores
professores/estagiários, nomeadamente o timorenses da Escola de Economia e
professor Abel do Rosário. Comércio de Becora. Que mensagem é que
gostaria de deixar a estes alunos e a estes
V.V: De que forma é que esta escola está a
professores que vão ler esta entrevista em
auxiliar na formação dos docentes
Timor-Leste?
timorenses das escolas técnico-
vocacionais em Timor-Leste?

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F.M: Que poderemos desenvolver, com base


no interesse mútuo, relações de cooperação
que podem ser orientadas para partilhas em
intercâmbio durante os percursos formativos e
para a elaboração de projetos para as fases
pós-formação, nomeadamente pela geminação
de “Cooperativas Simuladas PT/TL/CPLP/UE”,
como modalidades de apoiar à implementação
dos Cursos Profissionais em Timor-Leste, Em Portugal, no I Congresso Internacional de
Economia Social nos desafios do Século XXI.
como indica o objetivo estratégico do Ministério
de Educação de Timor-Leste, a quem
aproveitamos para agradecer a oportunidade
de cooperarmos com o estágio do professor
Abel do Rosário Sarmento, que como nosso
cooperador poderá, em Becora, dar sequência
à nossa cooperação direta, que
acompanharemos a partir de Portugal.
Numa reunião com o Diretor da Escola
V.V: Por último, em nome do Jornal Voz EPESAJMS, no Porto.
Vocacional, agradecemos a disponibilidade
demonstrada e desejamos-lhe as maiores
felicidades pessoais e profissionais.

F.M: Ficaremos abertos ao reforço destas


novas relações de informação mútua, e
aproveitamos para enviar informações sobre a
abertura de candidaturas para frequência dos
nossos Cursos Profissionais no ciclo de 2013 a
2016.

Com o Presidente da ANESPO (Associação


Nacional de Escolas Profissionais).

- Jovens de Portugal, de outros Países


CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL IV, 3 ANOS Membros da UE, ou de Países [CPLP] c/
Acordos de Cooperação c/ a União
1.º Técnico de Segurança e salvamento em Meio Aquático. Europeia.

2.º Técnico de Secretariado em Organizações de Economia Social. - Jovens com o 9.º ano de escolaridade
completo até 15 de setembro de 2013 e
3.º Técnico de Contabilidade em Organizações de Economia Social. idades compreendidas entre os 15 e os
20 anos.

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Notícias Nacionais

Timor acolheu conferência anual sobre o setor privado da CPLP e da China

A secretária de Estado de Apoio ao Setor Privado, Veneranda


Lemos, disse esperar que os investidores dos países membros da CPLP e
da China estabeleçam os seus negócios em Timor-Leste. Veneranda Lemos
salientou, na conferência que se iniciou no dia 1 de julho e terminou no dia
3, que a China e Macau são mercados importantes para o desenvolvimento
da CPLP.
«Esperamos que os empresários estrangeiros, especialmente os investidores,
sintam que podem investir em Timor-Leste e estar associados aos empresários do nosso
país», referiu a secretária de Estado de Apoio ao Setor Privado, no discurso de abertura da
Conferência, no Centro de Convenções de Díli, este Domingo, 30 de junho.
A governante revelou esperar que o setor privado do país tenha o apoio de outros
membros da CPLP e da China, para adquirir investimentos conjuntos no futuro, e pretende
que os empresários timorenses estabeleçam contacto com os investidores estrangeiros.

Fonte: http://www.jornaldigital.com
(04-07-2013)

Negociantes não devem comprar mercadoria fora do prazo de validade

António dos Santos, deputado da bancada da Fretilin solicita ao


Governo que controle o prazo de validade dos produtos de necessidades
básicas que estão a circular em todo o território.

“Peço ao ministério da saúde para fazer um controlo mensal aos


produtos de necessidades básicas, ver se a data de validade está regularizada porque se
não for feito, poderá ter um impacto negativo para alguns consumidores que não sabem ler
e escrever”- referiu o deputado. São da mesma opinião os consumidores, Clementino da
Costa e Ângela Maia, que segundo a sua observação ainda existem lojas que continuam a
vender os seus produtos fora de validade, com a estratégia de baixar o preço, o que poderá
ter um impacto na saúde pública.

Fonte: www.sapo.tl
(10-07-2013)
Repórter: Elda Soares Ximenes
Professora voluntária da disciplina de Religião

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Durante o mês de junho e julho, a ETEC Becora tem contado com a


presença de um polícia, nas suas instalações, numa iniciativa da polícia de
Timor-Leste para prevenir e controlar possíveis situações de violência em
diversas escolas.

Nome: Lotinho Manuel Rangel Nome: Lucas Carvalho de Oliveira

Curso: Secretariado (B) -Qual é a tua opinião sobre


Curso: Secretariado (B)
a presença diária de
Ano: 2.º ano elementos da polícia na Ano: 1.º ano
escola?
Idade: 18 anos
Idade: 17 anos
-Achas que a escola está
Neste momento, a nossa escola tem mais segura? A presença de polícia na escola é
muitos problemas, por isso é
importante porque ajuda a eliminar
importante a presença de polícia para
conflitos. É importante para dar
criar amizade e controlar os
moral, dar regras aos alunos.
estudantes.

Nome: Maria Madalena Leticia Nome: Leticia Gonjaga do Céu

Curso: Secretariado (A) Curso: Secretariado (B)

Ano: 2.º ano Ano: 1.º ano

Idade: 18 anos Idade: 17 anos


A presença de polícia na escola ajuda a Ajuda a melhorar a situação nesta escola,
manter a segurança e a paz. Ajuda a
os estudantes não criam conflitos. Neste
prevenir conflitos.
momento, a escola está mais segura.

Repórter: Justino Pinto


Professor voluntário da disciplina de
Inglês.

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PASSATEMPOS____________________________________________________________________________

 Resolva os seguintes passatempos.

1- As famílias das casas A zangaram-se com as famílias 2- O Senhor António foi ao


das casas B e não querem que eles apanhem água no supermercado Lita e comprou
poço. Para isso, fizeram um muro que só dá passagem quatro frutas que incluem a
para os moradores das casas A irem buscar água e não letra A. Tente adivinhar as
deixam os moradores das casas B passarem. frutas que ele comprou.

Desenhem o muro! A a. A ___ A ___ Á ___

Autores: Professores estagiários da ETEC Becora


b. ___ A ___ Ã
B
c. ___ A ___ A ___ A

A B B A d. ___ A ___ A ___ ___ A

20 DE JULHO

____ ____ __A__ ____ __N__ ___T__ _____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ __L__ ____ ____ ____ ____ ____ __Z__ ____ ____ _E__

RECEITA BOLO DE CENOURA


Ingredientes:

 300 gramas de cenouras raladas • 2 chávenas de chá de farinha


 4 ovos • 1 colher de chá de fermento
 1 chávena de chá de óleo
 2 chávenas de chá de açúcar
Preparação:

Bata a cenouras raladas, as gemas, o açúcar e o óleo. De seguida, adicione a farinha


com o fermento e vá envolvendo bem a massa. Por fim, bata as claras em castelo e junte à
massa. Deite a massa na forma untada com manteiga e leve ao forno a cozer durante 30
minutos.
Bom apetite!

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Bom apetite!
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Em revista…

Os vencedores do jogo da CPLP, realizado no dia 10 de junho na UNTL. A


equipa vencedora foi a equipa de Portugal constituída por estudantes da
UNTL e professores das Escolas Técnico-Vocacionais de Becora.
Parabéns a todos!

Delegação da Universidade de Aveiro:


Professora Doutora Isabel Martins, Dr.
Ângelo Ferreira, Dra. Ana Luísa Oliveira
numa visita realizada no dia 12 de junho aos
formandos das Escolas Técnico-Vocacionais
de Becora.

Grupo de professores do Ensino Secundário


Técnico-Vocacional, em Portugal, com o
Bispo Dom Ximenes Belo, no dia antes da
Solução dos passatempos da edição partida para Timor.
anterior:

- O maior lápis é o lápis com a letra E.

Sopa De Letras:

-independência - coragem
- pátria -luta
-liberdade -liberdade
- esperança - povo

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