Projeto Criança No Trânsito

PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTE CARMELO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EMEI PROF. EDSON CARDOSO NUNES-PROINFÂNCIA PLANALTO- CRECHE DE 0 A 3 ANOS – PRÉ-
ESCOLA- 4 E 5 ANOS- I E II PERÍODO
SEE nº 170 de 29/01/2002-Portaria SEE nº 1406 de 24/04/2002-Portaria SRE nº02/ 2015
João da Cruz -Nº 902- Bairro: Planalto – Monte Carmelo/MG-(34) 3842-5688
Projeto: “EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO NÃO TEM IDADE”
PROFESSORA: JOELENE TEIXEIRA SILVA FARIAS

MATERNAL 3 - 2023
Duração do projeto: uma semana
Justificativa
Ao menos duas vezes ao dia, as crianças são companheiras de viagem

no veículo, uma vez que costumam ser transportadas nos trajetos casa-escola
e escola-casa. Além disso, existem outras atividades na rotina dos pequenos,
tais como: consultas ao médico/dentista, natação, compras, etc. (fora os
passeios nos finais de semana e as viagens realizadas com a família). Assim,
torna-se importante conscientizar as crianças a partir da primeira idade a
respeito das Leis de Trânsito. A escola tem papel fundamental na ação
educativa para o trânsito e é o espaço determinante de formação de cidadãos
conscientes e críticos. É preciso destacar os direitos de motoristas e pedestres
e fazer com que os alunos trabalhem com situações reais. O aprendizado já na
educação infantil faz com que o aluno cresça com consciência, gerando uma
mudança de comportamento e prevenindo acidentes.
Objetivos
A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do

cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor
ou passageiro.
Objetivos específicos
 Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas

no trânsito, do semáforo, da faixa de pedestres e demais componentes
das vias públicas;
 Conhecer locais de risco para brincadeiras;
 Orientações para conduzir as crianças nos diversos meios de

locomoção/transporte, assim como identificá-los;
 A criança como pedestre;
 Demonstrar atitude solidária frente a situações ocorridas no trânsito, no
que tange habilidades importantes à segurança do pedestre e do próprio
passageiro.
 DIREITOS DE APRENDIZAGENS
 Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhece-se.
 CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS
 ●o eu, o outro e o nós.
 ●corpo gestos e movimento
 ●traços, sons, cores e formas.
 ●escuta, fala pensamento e imaginação.
 ●espaço, tempo, quantidade, relações e transformações.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS:
 Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
 (EI02EO03) compartilhar os objetos e os espaços com crianças e
adultos
 (EI02EO06) respeitar regras básicas de convívio social nas interações e
brincadeiras
 (EI02CG03) explorar formas de deslocamento no espaço (pular saltar,
dançar).
 (EI02EF01) dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos.
 (EI02CG05) desenvolver progressivamente as habilidades manuais
 (EI02EF06) criar e contar história oralmente, com base em imagens ou
temas sugeridos.
Conteúdo programático
 Conversa informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca

do assunto;
 Conversa informativa sobre o cotidiano do trânsito;
 Orientações sobre o espaço urbano;

 Observação do trajeto casa-escola e escola-casa
 Trabalho com massa de modelar: confecções de carros, animais,
veículos e placas;
 Desenhos e coloridos de placas de sinais de trânsito;
 Conversa sobre lugares apropriados para brincar de skate, patins,
patinetes, bicicletas e bolas;
 Reprodução por meio de desenhos e pintura do trajeto escola-casa e
casa-escola;
 Confecção de um mural de notícias sobre o trânsito;
 Com material pedagógico ( sinais de trânsito), montar uma pista e
usarem carrinhos de brinquedos para simular o trânsito na cidade. –
Detranzinho.
 Exibição do filme “Carros”.
 Estórias de Gibis
Recursos utilizados
 Professores, crianças,
 Papéis variados;
 Cola e tesoura;
 Lápis de cor, canetinha e tinta guache;
 Massa de modelar;
 – Detranzinho de madeira.
Esse projeto será finalizado com uma aula de simulação no pátio da

escola com histórias, músicas sobre o transito e experiencia prática no
transito.

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Projeto: “EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO NÃO TEM IDADE”

PROFESSORA: JOELENE TEIXEIRA SILVA FARIAS

Ao menos duas vezes ao dia, as crianças são companheiras de viagem

A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do

 Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas

 Orientações para conduzir as crianças nos diversos meios de

 Conversa informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca

 Orientações sobre o espaço urbano;

Esse projeto será finalizado com uma aula de simulação no pátio da

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