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UFRGS – INSTITUTO DE LETRAS

DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS


DISCIPLINA: LET01434 – SINTAXE
Prof. Pablo Ribeiro – 2023/2

Coordenação e pontuação

Leituras: Cunha e Cintra, p.657-670 ("Pontuação"); Infante ("Orações coordenadas


e pontuação"), p.381-382.
Lembrando...
• Coordenação: junta duas (ou mais) unidades do mesmo tipo (e
independentes entre si) e as mantém “no mesmo nível sintático”.
• Regra geral da coordenação: X → (Conj) X Conj X

(1) a. [João, Maria e Raquel] viajaram. (SNs)


b. [João viajou, Maria foi ao cinema e Raquel ficou dormindo] (Orações)
Sinais de pontuação na coordenação
• Na coordenação, sinais de pontuação (como a vírgula, o ponto e vírgula, dois
pontos, etc.) auxiliam na expressão das relações semânticas entre os
elementos; ou seja, podem “funcionar como nexos”:
Sinais de pontuação na coordenação
• Como auxiliares na coordenação, os sinais de pontuação têm basicamente
dois tipos de ocorrências:
1. Quando ocorrem antes de uma oração sindética, portanto junto com um
nexo coordenativo:
a. Paulo comprou um carro, mas não consegue pagar.
2. Quando ocorrem antes de oração assindética, portanto sendo a única
expressão da coordenação:
b. Privilégios continuam existindo; a sociedade não parece incomodada.
Sinais de pontuação na coordenação
• Quando acompanham nexos, há dois pontos a se observar:

1. Todas as conjunções coordenativas podem vir precedidas por vírgula e


ponto e vírgula, exceto “e”!
a. Paulo comprou um carro, mas não conseguiu pagar.
b. Maria deve estar preocupada, porque não para de falar nesse assunto.
Sinais de pontuação na coordenação
• Quando acompanham nexos, há dois pontos a se observar:

2. A conjunção aditiva “e” normalmente não é precedida de vírgula, mas às


vezes pode (e até deve) ser, sob certas circunstâncias:
 Segundo muitos gramáticos: quando sujeitos são diferentes!
a. João chegou tarde, e Maria começou a ficar preocupada.
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Aspecto fundamental dos sinais de pontuação do período: expressam graus
diferentes de integração/proximidade das orações coordenadas.

• Permitem hierarquizar as relações de coordenação!

Hierarquia dos sinais internos ao período

+ proximidade <----------------------------------------------------> - proximidade


, ; : .
(Pausa mais fraca) (Pausa mais forte)
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo:

(1) a. João viajou, Maria foi ao cinema e Raquel ficou em casa.


(“O que eles fizeram?”)

b. João viajou; Maria foi ao cinema e Raquel ficou em casa.


(“Quem viajou vs. quem fez outra coisa”)

c. João viajou, Maria foi ao cinema; Raquel ficou em casa.


(“Quem fez alguma coisa vs. quem não fez nada”)
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo:

 Hierarquia: , = e
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo:

 Hierarquia: , > ;
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo 2:

(2) a. João vai comprar um carro e Maria vai comprar uma casa, pois ela ganhou
uma boa herança
(Ambígua; preferência pela explicação das duas orações)

b. João vai comprar um carro, e Maria vai comprar uma casa, pois ela
ganhou uma boa herança
(Ambígua; preferência pela explicação só da última)

c. João vai comprar um carro; Maria vai comprar uma casa, pois ela
ganhou uma boa herança
(Não ambígua, explicação só da última)
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo 2:

 Hierarquia: e > , pois


Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo 2:

 Hierarquia: , pois > ;


Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo 3:

(3) a. Maria desistiu, ela está cansada: Paulo não para. 1 período
b. Maria desistiu: ela está cansada; Paulo não para.
c. Maria desistiu: ela está cansada. Paulo não para. 2 períodos
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo 3:

 Hierarquia: , > :
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo 3:

 Hierarquia: , e ; > :
Hierarquia dos sinais de pontuação
• Exemplo 3:

 Ponto final separa os períodos!


Em resumo:
• Para expressar adequadamente as relações entre as orações, é preciso
respeitar a hierarquia de integração dos sinais de pontuação.

Hierarquia dos sinais internos ao período

+ proximidade <----------------------------------------------------> - proximidade


, ; : .
Em resumo:
• O problema básico das frases siamesas é justamente integrar demais as
orações, quando deveriam ser períodos separados!

Exemplos:

1. As sentenças adjetivas reduzidas podem ser construídas sem o pronome


relativo, o verbo aparece numa de suas formas nominais, e não na sua forma
conjugada.

2. No português, utilizamos a ordem direta SVO, o sujeito nessa estrutura é o ser


que realiza a ação, é ele que indica o número e a pessoa com que o verbo deve
concordar.

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