O texto aborda diversas aborgens, dentre elas, a importância de uma nova abordagem

educacional focada no desenvolvimento de competências, ou seja, não apenas um acúmulo de

conhecimentos, mas abordagens que representam múltiplas perspectivas, para o aluno em sua
aprendizagem.

Os autores defendem um modelo de ensino deve ser baseado em quatro pilares centrais:
aquisição de conhecimento, desenvolvimento de habilidades, aprimoramento de atitudes e
valores, e a capacidade de reflexão crítica. Eles argumentam que para que esse modelo
funcione, é necessário que os professores estejam preparados e capacitados para ensinar de
maneira diferente, e que as escolas devem se adaptar e utilizando inclusive, as novas
tecnologias existentes em seu meio, tornando capaz de facilitar a aprendizagem de seus
discentes.

Os autores mencionam também, a importância de considerar a diversidade dos alunos,

tornando capaz de adaptar o ensino de acordo com suas necessidades e interesses individuais.

CONSIDERACÕES FINAIS

Em resumo, o texto Educar por competências enfatiza a necessidade de uma nova abordagem
educacional que permita aos alunos desenvolver um conjunto mais amplo de habilidades,
valores e atitudes que os preparem para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.