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DISCURSIVA
Dissertação Expositiva
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
REDAÇÃO DISCURSIVA
Dissertação Expositiva
Gustavo Silva
1. Primeiros Passos.........................................................................................................3
2. Temas das Atualidades. ...............................................................................................5
3. Noções Iniciais. ............................................................................................................9
4. Dicas Valiosas sobre a Redação Expositiva. . .............................................................. 31
5. Temas das Atualidades. .............................................................................................32
Bibliografia....................................................................................................................35
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Gustavo Silva
1. Primeiros Passos
Olá, aluno(a)! Todos sabemos que escrever uma redação para concursos públicos não é
uma tarefa fácil. Mais trabalhoso do que parece, redigir um texto com propriedade tem sido
uma pedra no meio do caminho de muitos estudantes.
Por isso, tivemos a preocupação de trazer uma proposta infalível para você que tem difi-
culdades com a escrita, bem como para você que já escreve bem e deseja aperfeiçoar.
A proposta é fazer de você uma máquina de escrever redação nota máxima, ou, na pior das
hipóteses, ficar entre os primeiros colocados na prova discursiva.
Com a experiência adquirida no universo desafiador dos concursos públicos, podemos con-
cordar que são diversas as dificuldades diante da caneta e da folha de redação, poderíamos
passar um dia inteiro listando, mas vamos destacar algumas delas, ou melhor, as mais recorrentes:
• organizar as ideias no papel
• selecionar os argumentos de forma lógica e coerente
• lembrar de algumas regras gramaticais
• evitar repetir palavras
• saber quantas linhas cada parágrafo deve ter
• saber quando finalizar o parágrafo
• ter certeza de que não fugiu da proposta – (fuga ao tema)
• escrever argumentos consistentes
• ter uma estrutura para desenvolver as ideias do texto
Bom, é claro que existem outras dúvidas por aí, mas a intenção é dedicar todo o nosso
tempo àquelas que mais pesam na hora da prova e, consequentemente, influenciam na nota.
Agora, de todos os itens que foram listados, você acredita que todos eles só farão sentido
se forem levados em consideração de baixo para cima? É isso mesmo. Para escrever um texto
padrão e de excelência, é preciso ter em mente uma estrutura.
Mas, afinal, o que seria essa estrutura? A estrutura textual é, basicamente, a articulação
de palavras-chave que ajudam o aluno a encaixar as ideias e os argumentos no texto com a
sequência lógica de início, meio e fim.
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Por exemplo, vamos imaginar que um certo estudante vai prestar concurso e, na hora da
prova, a proposta seja: A segurança pública no Brasil. Assim, o(a) aluno(a) precisa falar sobre
“o aumento da criminalidade”, “a ação do Estado “e “o papel do policial” (argumentos)
Porém, ele se frustra ao descobrir que não consegue, naquele momento, organizar as suas
ideias na forma de parágrafo. Neste momento, a estrutura textual configura-se como a verda-
deira luz no fim do túnel para aqueles que possuem a mesma dificuldade descrita.
Veja, esta é uma simples estrutura para organizar o parágrafo de introdução:
Agora, com base no tema e nos tópicos propostos, a estrutura textual, para o parágrafo de
introdução, ficaria, de modo geral, assim:
A segurança pública no Brasil é um assunto que tem ganhado repercussão. Com base nisso, é
preciso destacar: o aumento da criminalidade, a ação do Estado, bem como o papel do policial.
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Tema 1
Para muitos, o 8 de março é apenas um dia para dar flores e fazer homenagens às mu-
lheres. Mas diferentemente de diversas outras datas comemorativas, esta não foi criada pelo
comércio. Oficializado pela Organização das Nações Unidas em 1975, o chamado Dia Inter-
nacional da Mulher era celebrado tempos atrás, desde o início do século 20. E se hoje a data
é lembrada como um pedido de igualdade de gênero e com protestos ao redor do mundo, no
passado nasceu principalmente de uma raiz trabalhista.
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Tendo o texto acima apenas como motivador, redija uma dissertação sobre o tema:
Tema 2
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Tendo o texto acima apenas como motivador, redija uma dissertação sobre o tema:
Tema 3
A Comissão de Meio Ambiente (CMA) aprovou nesta quinta-feira (10) o Projeto de Lei
2.787/2019, que tipifica o crime de “ecocídio”, quando a pessoa causa desastre ambiental
com destruição significativa da flora e da fauna. O texto muda a Lei de Crimes Ambientais
(9.605/1998) e estabelece pena de reclusão de 4 a 12 anos e multa para quem causar, direta
Tendo o texto acima apenas como motivador, redija uma dissertação sobre o tema:
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Tema 4
A Comissão de Meio Ambiente (CMA) aprovou nesta quinta-feira (10) o Projeto de Lei
2.787/2019, que tipifica o crime de “ecocídio”, quando a pessoa causa desastre ambiental
com destruição significativa da flora e da fauna. O texto muda a Lei de Crimes Ambientais
(9.605/1998) e estabelece pena de reclusão de 4 a 12 anos e multa para quem causar, direta
ou indiretamente, um desastre ambiental.
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Tendo o texto acima apenas como motivador, redija uma dissertação sobre o tema:
Tema 5
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Tendo o texto acima apenas como motivador, redija uma dissertação sobre o tema:
Agora, eis, abaixo, o resultado. Lembrando que a estrutura textual se refere ao parágrafo
de introdução de cada tema.
Tema 1
Tema 2
A exploração do trabalho infantil é um assunto que tem ganhado repercussão. Com base
nisso, é preciso destacar: o conceito de trabalho infantil, os direitos das crianças e adolescentes,
bem como os riscos desse processo durante a infância.
Tema 3
O debate acerca dos desastres naturais, no Brasil, é um assunto que tem ganhado
repercussão. Com base nisso, é preciso destacar: o conceito de ecocídio, as suas principais
ocorrências, bem como os impactos provenientes desse processo.
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Tema 4
O debate acerca das tensões entre EUA e IRÃ é um assunto que tem ganhado repercus-
são. Com base nisso, é preciso destacar: o contexto inicial dessa rivalidade, o petróleo e a
energia nuclear como fomentadores, bem como o comportamento da diplomacia brasileira.
Tema 5
A segurança pública, no Brasil, é um assunto que tem ganhado repercussão. Com base nisso,
é preciso destacar: os principais desafios, o papel do Governo, bem como a atuação do policial.
Como você pôde ver, a estrutura contemplou todos os temas acima. Assim, a proposta
desta aula é trabalhar com um arranjo em cada parágrafo do texto, seja na introdução, nos
desenvolvimentos e na conclusão.
Sim, querido(a) aluno(a), há um esqueleto para todos os parágrafos da redação. Isso tor-
na, portanto, mais prático e real o seu caminho até a posse.
3. Noções Iniciais
Em primeiro lugar, é importante entendermos algumas noções que são essenciais para a
produção de um texto nota máxima. De início, os concursos públicos, de modo geral, tendem
a cobrar, na estrutura da prova discursiva, a dissertação.
A dissertação é um tipo de texto que tem como finalidade informar, possuindo, também,
outras características. Ela, por sua vez, se divide em duas modalidades: o texto dissertativo
(expositivo) e o texto dissertativo-argumentativo.
O texto expositivo é aquele que tem a função, meramente, informativa, enquanto o texto
argumentativo possui a finalidade de convencer o leitor por meio de ponto de vista.
O que muita gente confunde e, agora, não vai confundir mais é que o texto expositivo, na
verdade, também se divide em duas modalidades: o estudo de caso, estrutura muito cobrada
para carreiras policiais, e o texto em roteiro, conhecido, também, como texto em tópicos.
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Diferente do estudo de caso, o texto em tópicos é a estrutura mais cobrada no universo dos
concursos. É o texto que possui a função única de informar, isto é, sem defender ponto de vista.
acerca de determinado assunto. Para isso, alguns recursos linguísticos são utilizados, como,
É fácil. Veja bem: para reconhecer, atente, primeiramente, na finalidade de cada texto. Se
um texto tem a finalidade única de informar, logo ele será expositivo. Agora, se um texto tem
Com base no texto unicamente motivador, redija um texto dissertativo a respeito do tema:
geral, esses tópicos deverão ser abordados ao longo da redação (um tópico para cada
parágrafo de desenvolvimento).
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Apenas isso. Quando a banca solicitar a estrutura argumentativa, deverá vir escrito assim:
redija um texto dissertativo-argumentativo. Além disso, você já notou que não virão tópicos
explícitos, ou seja, escritos no comando do texto. Assim, caberá ao(à) candidato(a) criar e
desenvolver cada argumento com base na proposta de redação.
Com isso, aprendemos, portanto, a identificar e diferenciar os possíveis tipos de textos.
É importante salientar que este curso dispensa teorias que não são aplicáveis à escrita. O
foco, desse modo, está na prática e no treino de diversos temas da atualidade.
Dito isso, vamos direto ao ponto. Veja, abaixo, um exemplo de texto expositivo.
Tema 1
Para muitos, o 8 de março é apenas um dia para dar flores e fazer homenagens às mulheres.
Mas diferentemente de diversas outras datas comemorativas, esta não foi criada pelo comér-
cio. Oficializado pela Organização das Nações Unidas em 1975, o chamado Dia Internacional
da Mulher era celebrado tempos atrás, desde o início do século 20. E se hoje a data é lembra-
da como um pedido de igualdade de gênero e com protestos ao redor do mundo, no passado
nasceu principalmente de uma raiz trabalhista.
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Esqueleto
Introdução
Desenvolvimento 1
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Desenvolvimento 2
Desenvolvimento 3
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Introdução Desenvolvimento 1
de preto > esqueleto de preto > esqueleto
de vermelho > tema de azul > T1
de azul > tópico 1
de verde > tópico 2
de roxo > tópico 3
Desenvolvimento 2 Desenvolvimento 3
de preto > esqueleto de preto > esqueleto
de verde > T2 de roxo > T3
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Tema 2
A exploração do trabalho infantil é um problema sério no Brasil. Apesar da queda acentuada
das taxas nas pesquisas dos últimos anos, ainda há muitas crianças muitas crianças que
deixam de lado seus sonhos e brincadeiras para trabalharem. Segundo a Pesquisa Nacional
por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), em 2016, 190 mil crianças entre 5 e 13
amos estavam trabalhando.
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Introdução Desenvolvimento 1
de preto > esqueleto de preto > esqueleto
de vermelho > tema de azul > T1
de azul > tópico 1
de verde > tópico 2
de roxo > tópico 3
Desenvolvimento 2 Desenvolvimento 3
de preto > esqueleto de preto > esqueleto
de verde > T2 de roxo > T3
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Tema 3
A Comissão de Meio Ambiente (CMA) aprovou nesta quinta-feira (10) o Projeto de Lei
2.787/2019, que tipifica o crime de “ecocídio”, quando a pessoa causa desastre ambiental
com destruição significativa da flora e da fauna. O texto muda a Lei de Crimes Ambientais
(9.605/1998) e estabelece pena de reclusão de 4 a 12 anos e multa para quem causar, direta
ou indiretamente, um desastre ambiental.
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Introdução Desenvolvimento 1
de preto > esqueleto de preto > esqueleto
de vermelho > tema de azul > T1
de azul > tópico 1
de verde > tópico 2
de roxo > tópico 3
Desenvolvimento 2 Desenvolvimento 3
de preto > esqueleto de preto > esqueleto
de verde > T2 de roxo > T3
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Tema 4
As tensões entre Estados Unidos e Irã têm origens decadais e recrudesceram no início de
2020 com a morte do general Qasem Soleimani, resultado de um ataque de um drone ameri-
cano nas proximidades do aeroporto de Bagdá.
Ameaças mútuas entre Teerã e Washington e um clima de potencial guerra abalaram a diplo-
macia internacional e se tornaram motivo de debates acaloadores no Brasil.
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Considerando que o texto acima tem caráter unicamente motivador, redija um texto disserta-
tivo acerca do seguinte tema:
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Ao se abordar sobre as tensões entre EUA e IRÃ, no mundo atual, é importante analisar
alguns aspectos que envolvem essa temática. Dentre eles, destacam-se: o contexto inicial
dessa rivalidade, o petróleo e a energia nuclear como fomentadores, bem como o comporta-
mento da diplomacia brasileira.
O primeiro fator a ser mencionado é a relação entre o contexto inicial da rivalidade entre
os dois países. De início, tem-se, como fato histórico, a operação Ajax, nome que recebeu a
intervenção militar estrangeira, que possibilitou o golpe de Estado no Irã, sendo ela, conforme
documentos oficiais, executada pela Agência Central de Inteligência dos EUA (CIA). Em
segundo, a tensão foi agravada com a restauração da monarquia iraniana.
O segundo enfoque é a questão do petróleo e da energia nuclear como fomentadores para
o conflito entre os EUA e o IRÃ. De acordo com dados atuais, o petróleo, após a operação Ajax,
aumentou 4% em escala regional. Além disso, as questões nucleares colocam os países em
condições de incertezas, uma vez que o IRÃ vem afirmando possuir esse armamento.
Ainda referente a essa temática, o comportamento da diplomacia brasileira, no campo
atual, por tradição, deveria se manter isenta em conflitos como este. O atual presidente bra-
sileiro, Jair Bolsonaro, posicionou-se a favor do americano Donald Trump, quebrando, assim,
o que se esperava da diplomacia no Brasil. Portanto, estudiosos da área afirmam que essa
questão já se tornou uma crise humanitária.
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de verde > tópico 2
de roxo > tópico 3
Desenvolvimento 2 Desenvolvimento 3
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Tema 5
A Câmara dos Deputados aprovou na madrugada desta terça (20) o decreto de intervenção
federal na segurança pública do Rio de Janeiro, assinado na sexta (16) pelo presidente Michel
Temer. O texto foi aprovado por 340 votos a favor e apenas 72 contra e uma abstenção, depois
de mais de sete horas de sessão. Apenas PT, PC do B e PSOL orientaram contra a aprovação
do decreto.
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de vermelho > tema de azul > T1
de azul > tópico 1
de verde > tópico 2
de roxo > tópico 3
Desenvolvimento 2 Desenvolvimento 3
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Vale lembrar: este último texto atingiu nota máxima, pois, além de trabalhar de forma ela-
borada com o conteúdo, nele não há erros gramaticais. O texto explorou leis, dados e diversos
exemplos quanto à proposta. Além disso, o candidato escreveu 30 linhas efetivas.
Use:
• exemplos;
• fatos;
• dados;
• comparações;
• estatísticas;
• causas;
• efeitos;
• acontecimentos atuais;
• fatos históricos;
• dentre outros recursos.
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Na terça-feira (28/05), a Polícia Civil do Distrito Federal – PCDF, com o apoio da Secretaria
de Operações Integradas – Seopi do Ministério da Justiça e Segurança Pública – MJSP, par-
ticipou da Operação Cronos II, coordenada pelo Conselho Nacional de Chefes de Polícia Civil
– CONCPC. Trata-se de uma força-tarefa das polícias civis do país e tem por objetivo realizar
a prisão de autores de homicídio e feminicídio condenados pela Justiça.
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Tema 7
Ao observarmos o quadro atual da violência urbana, muitas vezes não nos atentamos
para os fatores que conduziram a tal situação, no entanto, podemos exemplificar o cresci-
mento urbano desordenado. Em razão do acelerado processo de êxodo rural, as grandes ci-
dades brasileiras absorveram um número de pessoas elevado, que não foi acompanhado pela
infraestrutura urbana (emprego, moradia, saúde, educação, qualificação, entre outros); fato
que desencadeou uma série de problemas sociais graves.
A violência urbana tem ocasionado a morte de milhares de jovens no Brasil, é o principal
fator de mortandade dessa faixa etária.
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Tema 8
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Tema 9
O Brasil tem 45,6 milhões de pessoas com deficiência, segundo o Censo IBGE 2010. É
gente que estuda, trabalha, passeia, viaja, consome, namora, e faz tudo o que uma pessoa
pode fazer. São homens, mulheres, idosos e crianças que você vê em todos os locais, nos
shoppings, restaurantes, escolas, faculdades, hotéis, aeroportos, rodoviárias, no seu prédio,
no escritório, no elevador ou em qualquer lugar.
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BIBLIOGRAFIA
Teoria e Texto – Redação – Giancarla Bombonato e Janaína Arruda.
Redação na prática – Sandra Helena Terciotti e Leo Ricino.
Produção textual, análise de gêneros e compreensão – Luiz Antônio Marcuschi
Técnicas de Redação para concursos – Lilian Furtado e Vinícius Carvalho Pereira.
Gustavo Silva
Professor da SEDF. Professor de cursos para concursos e da rede privada. Formado em Letras – Português
com especialização em alfabetização e letramento.
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