COMUNICADO

Brasília-DF, 15 de fevereiro de 2024.

Assunto: Produção Textual – Ano Letivo 2024 - 6o ao 8o ano

Prezados Pais e Responsáveis,

É com imensa alegria que informamos sobre as nossas atividades de produção textual do ano letivo 2024 e,
nesse processo contínuo de aprimoramento da escrita, contamos com a parceria família-escola.
Reiteramos que, em exames externos, os nossos estudantes têm alcançado excelentes pontuações em
avaliações discursivas, sendo destaques, principalmente, em Redação. Atribuímos o alcance de tais resultados a
um trabalho gradativo cujo foco é o aperfeiçoamento de aspectos normativos, textuais e de repertório.
Do 6o ao 8o ano, o componente curricular Língua Portuguesa é dividido em duas frentes (1 e 2) que totalizam
100 pontos cada uma. Ao final do trimestre, será feita uma somatória das duas notas 100 e divisão por 2, o que
resultará na média, que é a nota a ser lançada no boletim para o componente curricular em questão.
Para que haja uma melhor compreensão, seguem algumas informações e explicações muito relevantes:
I. Frente 1: Língua Portuguesa – abordará os aspectos normativos da língua, interpretação textual e
literatura infantojuvenil, de maneira sistemática e contextual. Será composta da seguinte forma:
● Prova Periódica (PP) – 50 pontos
● Verificação de Aprendizagem (VA) – 25 pontos
● Atividades Diversificadas (AD) – 20 pontos
● Caderno - 5 pontos

II. Frente 2: Redação – serão trabalhadas as tipologias e os mais variados gêneros textuais (argumentativos,
discursivos, midiáticos), contando com etapas como Rascunho, Texto Definitivo e Reescrita, de acordo
com a finalidade de cada gênero. Será composta da seguinte forma:
● Quatro produções de texto por trimestre – cada uma valendo 20 pontos, a serem distribuídos
conforme exigência de cada proposta textual.
● Pasta de produção de texto – cada aluno deverá organizar a sua pasta com todos os textos
produzidos no trimestre dentro das etapas exigidas: proposta, rascunho, texto definitivo e reescrita. A
pasta valerá 10 pontos e, ao longo do trimestre, será encaminhada às famílias para ciência e
apreciação.
● Produção Autônoma/Atividade Diversificada – será realizada com ênfase na produção autônoma e
criativa. As etapas e o processo de correção serão diferentes dos demais textos do período. O objetivo
dessa atividade é estimular o senso crítico, responsabilidade pelo teor da produção, autocorreção,
retomadas, clareza e originalidade. Valor 10 pontos.
III. Para cada produção de texto, o estudante receberá uma proposta, a ser entregue pelo(a) professor(a), na
qual constarão as orientações e os critérios que deverão ser seguidos com relação a cada gênero textual.
IV. Quanto aos prazos de entrega dos textos, destacamos que todos deverão ser prontamente
obedecidos, haja vista que não há 2a Chamada para produção textual. As entregas com atraso de até
uma semana implicam o decréscimo de 30% na nota final do texto, exceto em caso de atestado
médico. Textos entregues após esse prazo não serão validados.

Na certeza de podermos contar com a colaboração e parceria de sempre, agradecemos a confiança em

nosso trabalho e colocamo-nos à disposição para mais esclarecimentos.

Cordialmente,

Equipe Leonardo da Vinci

​Unidade Sul Unidade Norte ​Unidade Taguatinga

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