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CONCURSO DE REDAÇÃO
JUSTIFICATIVA
OBJETIVO GERAL
Produzir texto com coerência e coesão sobre o gênero específico
trabalhado em sala de aula, de acordo com as características essenciais a esse tipo
de gênero textual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Escrever se acordo com o nosso sistema ortográfico vigente.
Melhorar a escrita e a leitura através de atividades motivadoras visando
enriquecer o conhecimento dos alunos.
Despertar o prazer pela leitura e escrita através de diversos gêneros
textuais.
METODOLOGIA
Serão desenvolvidas atividades diversas sequenciadas que serão
preparadas no planejamento.
CRONOGRAMA DO PROJETO
2 Aulas por semana
Apresentação do projeto para a escola.
Execução de atividades para o aperfeiçoamento da leitura e escrita
Fevereiro visando alcançar uma boa produção textual.
Motivação e inscrições dos alunos no concurso.
Desenvolvimento de atividades de produção de textos na sala de aula.
Março Aplicação do concurso de redação.
Correções das redações.
Resultado final.
Abril Premiações
EDITAL DO CONCURSO DE REDAÇÃO
DO OBJETIVO
1- A redação tem o objetivo de avaliar a capacidade de expressão escrita
e o conhecimento do aluno em relação a produções textuais.
2- O (a) candidato (a) deverá produzir, com base em um tema e na
tipologia textual uma redação com extensão mínima de 20 (vinte) e
máximo de 30 (trinta) linhas.
DA PARTICIPAÇÃO
3 – O Concurso terá uma categoria de concorrentes:
alunos do Ensino Médio da Extensão de Lagoa do Carneiro.
4 – O (a) aluno (a) poderá participar com apenas um texto; tal texto
deverá ser narrativo nos 1° e 2° anos e dissertativo-argumentativo no 3°
ano.
5 – Para participar do Concurso, o (a) concorrente deverá ser aluno (a)
do Ensino Médio, regularmente matriculado na Escola Tomaz Pompeu
de Sousa Brasil – Extensão Lagoa do Carneiro.
6 – A participação dos alunos do item anterior será facultativa, cabendo
ao aluno querer ou não participar, portanto as atividades desenvolvidas
em sala para a redação será seu dever participar.
7 – As inscrições serão realizadas nos dias 03, 04 e 05 de março.
DO CONCURSO
8 – Na folha de redação, o (a) concorrente deverá assinar somente o seu
nome e turma.
9 – O (a) concorrente deverá realizar sua redação no período de uma
hora, contando a partir do momento em que todos estiverem recebidos
sua folha de redação. O aluno também receberá uma folha extra para o
borrão da redação.
10 – A data da redação será publicada dois dias antes de sua aplicação.
Data esta, então, não sofrerá alteração.
11 – As redações serão avaliadas e julgadas por uma comissão de
professores escolhidos pela organização.
12 – A decisão da comissão julgadora será considerada irrecorrível, não
cabendo, por parte do (a) participante, qualquer tipo de ação
reivindicatória.
13 – O texto produzido será avaliado de acordo com os seguintes
critérios:
a) Coerência;
b) Argumentação (3° ano);
c) Coesão (ligação de ideias, substituição, paragrafação)
d) Coerência (clareza, organização das ideias, progressão temática);
e) Gramática do Texto (acentuação, ortografia, pontuação, concordância
e Regência);
f) Estética (letra legível, margens regulares, ausência de borrões e
rasuras, título centralizado).
DA PREMIAÇÃO
DAS OBSERVAÇÕES
DA CLASSIFICAÇÃO NO CONCURSO
17- Será classificado o aluno que melhor produzir seu texto, utilizando os
recursos do item 13 do concurso.
18- A ordem será classificada em decrescente.