SAÚDE MENTAL

CURSO DE ENFERMAGEM

DOCENTE: ESP. RAFAELA CARDOSO

SAQUAREMA, 2024
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APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

EMENTA

Saúde mental, subjetividade e o autoconhecimento. Ação

comunicativa e o relacionamento interpessoal. O sujeito e o
grupo. Diversidade cultural, étnicas, raciais e formas de
acolhimento. Cidadania e saúde mental. Estratégias
minimizadoras de conflitos emocionais. Globalização.
Formas de organização social e econômica. Psicossomática.

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 OBJETIVO GERAL
Propiciar o autoconhecimento e o conhecimento do outro, valorizando a subjetividade no
processo de interação humana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Cuidar da própria saúde física e mental e buscar seu bem-estar como cidadão e como enfermeiro;
• Identificar as determinações sociais, econômicas e políticas correlacionado-as ao processo saúde-doença
e o impacto na qualidade de vida das pessoas e comunidades.
• Entender as diversidades culturais como condicionantes dos variados comportamentos e tipos de
cuidados,
• Refletir sobre a complexidade da prática comunicacional visando à compreensão dos processos sociais
implícitos e implicados no conceito de comunicação,
• Analisar as relações entre o processo de desenvolvimento humano e as situações de estresses como
elementos precipitadores de crises,
• Apresentar a técnica de grupo como recurso disponível para lidar com a equipe de saúde e com a
clientela.
• Discutir a evolução dos conceitos de saúde/doença mental relacionando-os aos diversos contextos
psicológicos, biológicos e socioculturais.
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COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS PELOS
DISCENTES

Promover o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes

no campo da saúde mental, tendo como eixos norteadores o conceito
ampliado de saúde e a integralidade, entendida como práticas e relações
entre sujeitos autônomos e singulares.
Instrumentalizar os estudantes para o conhecimento através de um
processo permanente de inovação de saberes e práticas ao
indivíduo/profissional/família com sofrimento psíquico.

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 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Tópicos Essenciais
• Unidade I
A evolução dos conceitos de saúde X doença mental,
Subjetividade, ética e cultura,
Cidadania e qualidade de vida,
Globalização e exclusão,
Componentes biopsicossociais do adoecimento psíquico,
Estresse e saúde mental.
Diversidade cultural, étnicas, raciais e formas de acolhimento.
• Unidade II
Percepção de si mesmo, do outro e do mundo como categorias fundamentais para a prática
da enfermagem/enfermagem psiquiátrica.
Métodos para facilitar a autoconscientização

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 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Unidade III
Formas de comunicação,
O ambiente aonde ocorre à comunicação,
Técnicas de comunicação terapêutica e não terapêutica.
• Unidade IV
Conceito de crise,
Tipos de crise,
Fases e intervenção em crise.
• Unidade V
O trabalho de grupo na vivência do enfermeiro,
Tipos de grupos,
Aspectos estruturais de grupo,
O enfermeiro como coordenador de grupo.

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METODOLOGIA

MISTA

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 ATIVIDADE EXTRACLASSE

1ª atividade: Questionário do filme “ Coração da Loucura” visto

em sala de aula
2ª atividade: Resenha crítica do filme “Divertida Mente”.
Questionário do filme “Coração da Loucura” visto em sala de aula

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 ATIVIDADES PRÁTICAS

• Atividade em sala “Técnicas para aumentar a autoconscientização”.

• Encenação com a utilização de “Técnicas de comunicação terapêutica”

e de casos clínicos para identificar “Fases e intervenções em crise”

Atividade em sala “Técnicas para aumentar a autoconscientização”.

Encenação com a utilização de “Técnicas de comunicação terapêutica” e de casos clínicos para identificar “Fases e intervenções em
crise”

As práticas serão realizadas em sala de aula

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 AVALIAÇÃO
METODOLOGIA

Tipo Atividades

(Provas, seminários, trabalhos individuais e em grupo, projetos, etc.)

MISTA
1º Prova - (8,0 pontos) + atividade extraclasse (2,0 pontos) = 10,0 pontos
2º Prova - (8,0 pontos) + atividade extraclasse (2,0 pontos) = 10,0 pontos
2º Chamada - Prova teórica (10,0 pontos)
Prova Final - Prova teórica (10,0 pontos)
2ªÉPOCA - Prova teórica (10,0 pontos)
Observação O estudante que obtiver nas DUAS primeiras avaliações, a
média aritmética igual ou maior que 7,0, será considerado aprovado; o estudante
que obtiver média aritmética igual ou maior que 4,0 e menor que 7,0 irá para o
exame final. Será considerado reprovado o aluno que obtiver média abaixo de 4,0.
Para o aluno ser considerado aprovado no exame final ele deve obter NOTA igual
ou superior a 6,0. Terá direito à segunda época, o aluno que obtiver NOTA no
exame final igual ou maior a 4,0 e menor que 6,0. Será considerado aprovado no
exame de segunda época o aluno que obtiver NOTA igual ou maior que 6,0.
O ALUNO SÓ TERÁ DIREITO A SEGUNDA ÉPOCA SE REALIZAR TODAS AS
AVALIAÇÕES DO PERÍODO.
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 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1-TAVARES, M. L.O.; CASABURI, L.E.; SCHER, C.R. Saúde mental e cuidado de

enfermagem em psiquiatria– Porto Alegre: SAGAH, 2019. ISBN 978-85-9502-983-5.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788595029835/pages/rece
nt
2-SERAFIM, A.P.; ROCCA, C.C.A.; GONÇALVES,P.D. Intervenções neuropsicológicas em
saúde mental. – 1. ed. – Barueri [SP]: Manole, 2020. 480 p.; 24 cm. ISBN 978-85-204-
6007-8. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788520458044/pageid/0
3-VIDEBECK, S. L. Enfermagem em saúde mental e psiquiatria– 5. ed. – Dados
eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2012. Disponível:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536327297/cfi/0

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 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1- BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica.

Saúde mental. Brasília, 2013. 176 p. ISBN 978-85-334-2019-9
Disponível:http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cadernos_atencao_basica_34_saude_mental.pdf
2- ANTÚNEZ, A. E. A.; SILVA, N.H.L.P. Consultas terapêuticas on-line na saúde mental. – 1. ed. – Santana de
Parnaíba [SP] : Manole, 2021.176 p. ISBN 9786555762327. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786555762327/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3Dcov
er]!/4/2/2%4051:2
3-Brasil (Ministério da Saúde). Secretaria de Atenção Primária a Saúde (SAPS).Coronavirus COVID-19. Protocolo
de manejo clínico do coronavirus (COVID-19) na Atenção primária à saúde Versão 9. [Internet]. 2020 [cited 2020
May 14]. Available from: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/marco/20/20200318-ProtocoloManejo-
ver002.pdf

4-FUKUDA, I´7 .M.K; STEFANELLI, M.C.; ARANTES, E.C. Enfermagem psiquiátrica em suas dimensões assistências
. 2. ed. São Paulo: Manole, 2017. 676 p. ISBN: 9788520453704Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788520455326/pageid/0

5- BRITO, M. J. A.; MARIANI, M.M.C.; TAVARES, H. Corporalidade e saúde mental : clínica dos conflitos mente-
corpo. - 1. ed. - Santana de Parnaíba [SP] : Manole, 2021.ISBN 9786555765823. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786555765823/epubcfi/6/2[%3Bvnd.vst.idref%3Dcov
er]!/4

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 OBRIGADO

rafaela.cardoso@univassouras.edu.br

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