Escolas Psicológicas

Escola estrutural:

Wilhelm Wundt 1879: Alemanha- Leipzig

Objeto de estudo: Experiência imediata; Método:

Introspecção ou analise da experiência; Problema: descobrir como os elementos mentais
estavam ligados.

Edward Bradford Tichener Aluno de Wundt. A psicologia era a ciência da mente

e era descrita em fatos observáveis. Dividiu os fenômenos mentais em: ISS.

Escola funcional:

Carr ( objeto de estudo da psicologia os processos psíquicos), Hall ( Evolução do

funcionamento mental de C.I.A ) e Cattel ( práticas ) .

Lightme Witmer 1º clínica psicologia, Universidade Pensilvânia.

William James principal funcionalista por entender a separação da mente.

Psicologia era a ciência da vida mental. Dividiu o sujeito em 3 partes. Objeto de estudo:
atividade mental. Método: introspecção e observação objetiva e subjetiva.

Behaviorismo: influências anteriores:

John Watson 1913.

Seus conceitos utilizados eram: filosofia objetiva: ( Augusto Conte

e Descartes), psicologia animal e ideia mecanicista.

Psicologia animal: Morgan, Alfred Bineet, Francis Darwin e o principal

JAQUES LOEB( Tropismo e memória associativa). Willard Small ( labirinto para
ratos). Carl Stumpf ( psic. que estudou o caso de Hans).

Edward Lee Thorndike: Teoria da aprendizagem mecanicista e objetiva com

enfoque no comportamento manifesto, aprendizagem E-R. Conenexionismo ( conexão
entre E-R e o comportamento deveria ser reduzido em unidades de E-R). Experimento
caixa-problema e com ela concluiu a lei do efeito e a lei do exercício.

Ivan Pavlov: Principais trabalhos dele (nervos cardíacos, glândulas digestivas

primarias e reflexos condicionados). Reflexo condicionado estudando cachorros e a
salivação ( associação entre E-R). Reflexo inato. Torre do silêncio. Reforço. Reflexos
associados ( associados a reflexos ñ condic. ) de Vladimir Bekhterev.

Início do Behaviorismo:

 John Watson Bebê Albert. Trabalhou como publicitário. Publicou na

revista Psychological review o começo do Behaviorismo que fora
  Responsável pelo departamento de psicologia.
 Educação infantil.
 Mulheres.
 A psicologia era uma ciência do comportamento e teria de investigar o
comportamento animal e humano.
 Métodos behaviorismo ( TORRC) método de testes, método da observação,
método do relato verbal e método do reflexo condicionado.
 O objeto de estudo era os elementos comportamentais ( como movimentos
musculares). Respostas mais complexas ( atos), respostas explícitas e implícitas.
 Dispensava o instinto ( pois eram respostas condicionadas socialmente), as
emoções ( pois achava que era respostas fisiológicas a estimulos.) e pensamentos
( Era uma fala implícita que viam dos musculos da lingua e laringe). Mary Jones
tirou o medo do bebê Albert desmentindo o pensamento de Watson.
 Críticos: Karl Lashley ( lei de função da massa e lei da equipotencialidade ) e
William McDougall.

A psicologia da Gestalt:

Surgiu na Alemanha. Eram contra o estruturalismo pois ele reduzia a experiência em

elementos sensoriais.
Influências anteriores BKFMC. Bretano ( Instrospecção menos rigída e mais
direta), Kant ( A percepção é como a mente molda e forma um dado ), Fenomenologia
( descrição neutra da experiencia imediata), Mach ( Sensações: formas de tempo e
espaço e a percepção de um objeto não muda e sim nossa orientação sobre ele) e
Christian Von ( A qualidade da forma são percepções além dos elementos individuais).

Max Wertheimer Fenômeno Phi. Cor vermelha nas paredes de seu escritório.
Wertheimer que apresentou os princípios da organização perceptual e falou que vemos
os objetos em unidades completas e agrupamos elementos similares. Os principios da
organização perceptual: P2 S2C F: Proximidade, preenchimento, semelhança,
simplicidade, continuidade e figura/fundo. Ideia de pensamento produtivo humano
( compreender o insight para obter facilidade em assimilar o problema e sua solução).

Kurt Koffka Publicou o artigo percepção: uma introdução a teorida gestalt que
foi problemática.

Wolfgang Kohler Principal promotor da Gestalt por seus trabalhos serem

completos. Afirmou o significado de gestalt: forma de um objeto e suas caracteristicas
formais. Com o experimento do chimpanzé apresentou o Isight ( a espontânea e
aparente compreensão das relações.

A constância perceptual seria a qualidade inteira da experiência percentual, que não

muda com elementos sensoriais. Exemplo: Janela. Se tentarmos reduzi-la em elementos
a destruirá.
Isomorfismo seria a correspondência entre a experiência psicologica consciente e a
experiência cerebral latente ou subjacente.

Kurt Lewin Criou a teoria de campo que seria aplicado o conceito de campo de
força para explicar o comportamento humano. Ele falava que o espaço vital seria as
atividades psicologicas onde ocorre os acontecimentos, exemplo: valências. Efeito
zeigarnik.

O início da psicanálise

Freud 1895. Nos laboratórios de medicina.

 O método de estudo era a observação cliníca e o objeto de estudo a
psicopatologia.

 Influências anteriores:
-Filosófos: Wilhelm Leibniz e a teoria monadologia, Herbart e o conceito limiar da
consciência, Fechner e a noção limiar ( iceberg).
-Psiquiatria
-História do tratamento da doença mental: Tratamento mais humano: Juan Luis e
Phillippe Pinel. BENJAMIN RUSH foi o 1º a abrir uma clínica psquiatrica nos EUA
com sua teoria que mecanicista e que tudo se resolveria com as leis da física.
Psiquiatras somáticos x psiquiatras psíquicos. Worcester. Pai da hipnose Anton
Mesmer, hipnose Charcort e janet e trabalho com mulheres histéricas.
- Darwin
-Catarse: tratamento de dificuldades emocionais, fazendo que o paciente relembre e
descreva os conflitos inconsciente.

FREUD experiência em sua infância.

 Complexo édipo.
 Cocaína.
 Caso de Anna O. e seu amigo Josef Breuer ( adotou freud os métodos do amigo:
hipnose e cartático).
 Sedução infantil.
 O que seria a neurose ( frustações sexuais que aparecem nesse formato).
 Análise do sonho ( forma de revelar o conflito do inconsciente).
 Métodos de tratamento: análise dos sonhos,livre associação, resistência,
repressão ( deixar o desejo inaceitável operar no inconsciente, base da
psicanálise) e transferência. Sonhos ( desejos proibidos)
 Psicanálise como personalidade: Instintos ( representações mentais dos
estímulos internos, pode ser de vida ou de morte). Libido. ID, EGO E
SUPEREGO. Ansiedade: Objetiva, neurótica e moral. Mecanismos de defesa do
ego. Estágios psicossexuais: oral, anal , fálico ( complexo de E. ) e genital.