ESTRUTURA DO PLANO (1º BIMESTRE) - FASE 1

ESCOLA: CETI PE JOAQUIM NONATO GOMES

PROFESSOR: FRANCISCO MÁRCIO BEZERRA OLIVEIRA
TURMA: 9 ANO
ÁREA DO CONHECIMENTO: MATEMÁTICA
PERÍODO: 21/02/2022 À 06/05/2022

ELEMENTOS ESTRUTURANTES

Competência Geral 2: Pensamento científico, crítico e criativo, exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação,
a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive
tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
Objeto do Estratégia de
Data Habilidade Objetivo de Aprendizagem Metodologia Material de apoio
Conhecimento Avaliação

• Na primeira parte, serão • Utilizar processos e ferramentas

Compreender as relações entre
conceitos e procedimentos dos
diferentes campos da Matemática
(Aritmética, Álgebra, Geometria,
21/02/2022 Estatística e Probabilidade) e de
À outras áreas do conhecimento,
06/05/2022 sentindo segurança quanto à própria
capacidade de construir e aplicar
conhecimentos matemáticos,
desenvolvendo a autoestima e a
perseverança na busca de soluções.
apresentadas reflexões acerca do
ensino e da aprendizagem
da Matemática e dos possíveis
instrumentos e ferramentas que
podem favorecer a construção do
conhecimento matemático nos anos
finais do Ensino Fundamental e,
como dissemos anteriormente,
muitas dessas abordagens
nortearam a elaboração desta obra.
Dentre os documentos por nós
utilizados está a Base
Nacional Comum Curricular
(BNCC).
• Na segunda parte, tornar o
processo de ensino e aprendizagem
mais rico e proveitoso. Além dessas
indicações, será possível visualizar
as habilidades e competências a
serem desenvolvidas.
matemáticas (Sequência Didática)
que estar disposta na plataforma
Classroom como material(PDF) de
apoio, inclusive tecnologias
digitais disponíveis como por
exemplo Youtube-Canal Educação
➢ Espaço e Forma
e vídeos relacionados ao tema, MATERIAL DE REFORÇO MAIS
➢ Grandezas e
WhatsApp para tirar dúvidas e o APRENDIZAGEM
Medidas De acordo com a
➢ Espaço e Forma
➢ Números e Google Classroom , para modelar e
➢ Grandezas e Medidas participação e o
Operações/Álgebr resolver problemas cotidianos, ➢ Números e Operações/Álgebra e Funções desempenho das
a e Funções sociais e de outras áreas de ➢ Tratamento da Informação atividades propostas.
➢ Tratamento da conhecimento, validando - WhatsApp
Informação
estratégias e resultados. - Google Classroom
Usará a plataforma virtual como
ambiente para construção da
inteligência coletiva, onde os
alunos trocarão opiniões e
solucionarão dúvidas a respeito da
disciplina, enaltecendo assim o
conhecimento coletivo.