PERÍODO: 1º Semestre
Unidade de Estudo ANO / SÉRIE: 7º Ano do Ensino Fundamental
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 0 horas / aula
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA QUANTIDADE APROXIMADA DE AULAS / SEMESTRE: 122 aulas
Habilidade
(EF06GECSA07) Explicar as mudanças na interação humana
com a natureza a partir do surgimento das cidades.
(EF07GE01) Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios
de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens
e da formação territorial do Brasil.
(EF07GE02) Analisar a inâuência dos âuxos econômicos e
populacionais na formação socioeconômica e territorial do
Brasil, compreendendo os conâitos e as tensões históricas e
contemporDneas.
(EF07GE0á) Selecionar argumentos 3ue reconheçam as
territorialidades dos povos indígenas origin4rios, das
comunidades remanescentes de 3uilombos, de povos das
âorestas e do cerrado, de ribeirinhos e caiçaras, entre outros
grupos sociais do campo e da cidade, como direitos legais
dessas comunidades.
(EF07GE0é) Analisar a distribuição territorial da população
brasileira, considerando a diversidade -tnicoVcultural
(indígena, africana, europeia e asi4tica), assim como
aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
AÇAÃIA:úOà
Os instrumentos avaliativos consistirão em atividades-síntese e atividades processuais, distribuídas ao longo do semestre. O calendário será disponibilizado pela supervisão do segmento.
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Objetivos de Aprendizagem
(EF06GECSA07A) Reconhecer e explicar a existência de
problemas socioambientais urbanos.
(EF07GE01C) Caracterizar os complexos geoeconômicos
brasileiros e regiões administrativas brasileiras do IBGE a partir
de características naturais, sociais e econômicas.
(EF07GE02C) Analisar a mobilidade espacial da população
brasileira.
(EF07GE02q) Analisar a entrada recente de imigrantes no
Brasil.
(EF07GE02E) Reconhecer e descrever importantes ciclos
econômicos 3ue contribuíram para a formação territorial do
Brasil.
(EF07GE0áC) Compreender onde estão e como vivem as
comunidades tradicionais e as suas contribuições para a
formação sociocultural e territorial do Brasil.
(EF07GE0éC) Explicar a distribuição da população no território
brasileiro.
(EF07GE0éq) Analisar a evolução das taxas demogr4Lcas
brasileiras.
/ltixa atualização do docuxento: Ú20ÚÚ0à6à8 4s Ú6M89 q éocuxento gerado no dia Ú906à0à6àN 4s Ú9MNU
Objetos de Conhecimento
Características gerais do Brasil: área, população e
características naturais.
Localização do Brasil.
Regionalização do espaço geográbco mrasileiro:
CoxpleGos ôeoeconõxicos e RegiAes vdxinistratiFas.
-orxação territorial do Brasil q atiFidades econõxicas
fue contrimuírax para a (orxação territorial mrasileiro
e conPitos associados ;eGtração de úauqBrasilh
Canaqdeqaç)carh drogas do sertãoh xineraçãoh
pecuária, eGtração de morracMa e ca(eiculturaS.
IigraçAes.
Detores da econoxia: prixário, secundário e terciário.
Coxunidades tradicionais mrasileiras.
CondiçAes de Fida da população q Hé1 Brasil.
éexograba do Brasil q natalidade, xortalidade,
crescixento FegetatiFo etc.
éistrimuição da população mrasileira.
-orxação 3tnica da população mrasileira.
 PERÍODO: 1º Semestre
Unidade de Estudo ANO / SÉRIE: 7º Ano do Ensino Fundamental
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Habilidade Objetivos de Aprendizagem Objetos de Conhecimento

(EF07GE0éE) Analisar as condições de vida da população

brasileira (renda, saTde, educação, alimentação e
saneamento b4sico).
(EF07GE0éF) Analisar e comparar pirDmides et4rias brasileiras
em diferentes -pocas.

(EF07GE10) Elaborar e interpretar gr4Lcos de barras, (EF07GE10A) Interpretar e elaborar gr4Lcos referentes M Iapas texáticos, grábcos, tamelas, mlocos diagraxas
gr4Lcos de setores e histogramas, com base em dados demograLa brasileira. e ixagens relacionados 4 aspectos socioeconõxicos
socioeconômicos das regiões brasileiras. do Brasil.

(EF07GE11) Caracterizar dinDmicas dos componentes
físicoVnaturais no território nacional, bem como sua
distribuição e biodiversidade (Florestas /ropicais, Cerrados,
Caatingas, Campos Sulinos e Patas de Arauc4ria).
(EF07GE11A) Ãocalizar, em mapas, as principais formas de Bioxas G éoxínios Ior(oclixáticos mrasileiros.
relevo, os climas, as principais bacias hidrogr4Lcas e os
Características (ísicas do Brasil: releFo, clixa,
biomasNdomínios morfoclim4ticos brasileiros.
Midrograba, Fegetação.
(EF07GE11B) Caracterizar as bacias hidrogr4Lcas brasileiras
3uanto a sua utilização.
(EF07GE11C) IdentiLcar as formas de relevo presentes no
território brasileiro.
(EF07GE11q) Caracterizar os tipos clim4ticos brasileiros.
(EF07GE11E) Analisar a situação socioambiental das 4reas
naturais do Brasil.
(EF07GE11E) Analisar climogramas 3ue retratam os climas
brasileiros.
(EF07GE11F) ropor ações individuais, coletivas e do poder
pTblico para a preservação e restauração dos ambientes
naturais brasileiros.
(EF07GE11H) Caracterizar os biomas e domínios
morfoclim4ticos brasileiros.

D C.

AÇAÃIA:úOà
Os instrumentos avaliativos consistirão em atividades-síntese e atividades processuais, distribuídas ao longo do semestre. O calendário será disponibilizado pela supervisão do segmento.

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Habilidade Objetivos de Aprendizagem Objetos de Conhecimento

(EF07GE12) Comparar unidades de conservação existentes no (EF07GE12C) Caracterizar Unidades de Conservação de uso nidades de conserFação.
Punicípio de residência e em outras localidades brasileiras, Sustent4vel e de proteção integral.
com base na organização do Sistema acional de Unidades
de Conservação (S UC).

AÇAÃIA:úOà
Os instrumentos avaliativos consistirão em atividades-síntese e atividades processuais, distribuídas ao longo do semestre. O calendário será disponibilizado pela supervisão do segmento.

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