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1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes) Página 1

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1º Simulado
PÓS EDITAL

2023

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PORTUGUÊS
Itens 1 a 10
Texto para responder à questão 1
QUESTÃO 1 __________________________________
Com base no texto, assinale a opção correta.
A) A migração de parlamentares entre os partidos
contribui para dar legitimidade à representação política.
B) Os parlamentares que mudam de legenda fazem-no
porque estão levando em consideração os compromissos
assumidos com seus eleitores.
C) A constituição de partidos em torno de programas e
ideários poderia acelerar a troca desenfreada de legendas.
D) A palavra “coalizão” (l.14) está sendo empregada com
o sentido de oposição.
E) A expressão “ainda mais” (l.22) deixa pressupor que a
atividade política tem outros motivos para estar
desgastada, além das trocas de legendas.
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Texto para responder às questões de 2 a 5
A estratégia de ensino-aprendizagem da leitura e
escrita com base na abordagem da atitude leitora tem sido
foco, nas duas últimas décadas, tanto de estudos e
pesquisas acadêmicas quanto do interesse de organismos
oficiais, materializados, por exemplo, por meio de
projetos de formação continuada de professores da rede
pública e pelos próprios Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN)
A experiência com o livro, instrumento da cultura
humana a ser apropriado pelas crianças, carrega a
possibilidade da apropriação estética na esfera das
atividades literárias, o que permitirá o desenvolvimento,
desde a primeira infância, de qualidades inerentes ao ato
de ler, contribuindo para a constituição do futuro leitor.
Conceber a humanização na infância por meio da
literatura é saber que cada um se torna humano também a
partir dessas aprendizagens já que as qualidades próprias
do gênero humano estão “encarnadas” nos objetos
culturais, materiais ou não materiais, cujas características
impulsionam o desenvolvimento sociocultural das
crianças e desnudam a elas a função de tais objetos —
fator fundamental na experimentação dos pequenos.
Assim, as crianças podem construir para a leitura
um sentimento que as aproxime desse instrumento
cultural essencial de apropriação da experiência humana
acumulada, fonte do processo de humanização que cada
indivíduo precisa vivenciar para formar para si as
qualidades humanas em suas máximas possibilidades.
Para tanto, as crianças precisam reconhecer e usar
os livros tal qual o adulto, como leitor autônomo, o faz:
ler procurando compreender as informações em textos
verbais ou imagéticos. O mediador de leitura pode ler e
contar histórias às crianças, o que será muito importante,
no entanto será preciso que a criança realize, por ela
própria, inicialmente, as ações externas com o objeto
livro, tateando-o, experimentando-o; na sequência,
imitando o adulto; mais adiante, levantando hipóteses de
previsões de/na/pela leitura literária para ir construindo
sua identidade como leitor.
Esse sentido para a leitura — essa atitude leitora
— acaba por criar na criança uma nova necessidade, qual
seja a de ler para compreender o que se diz nos textos
lidos. Por meio de experiências positivas de leitura —
experimentadas desde os seus primeiros contatos com a
cultura escrita —, as crianças passam a ser afetadas
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positivamente por elas e estabelecem para a leitura um QUESTÃO 4 __________________________________
sentido adequado a sua função. Frente a situações de
leitura, com o desenvolvimento de sua atitude leitora, a Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das
criança tende a procurar compreender o que alguém lê e, ideias do texto 2, caso a forma verbal “desnudam”
mais tarde, o que ela própria lê. (terceiro parágrafo) fosse substituída por

Desenvolvida na prática pedagógica, essa atitude A) desembaínham.

leitora pode contribuir de maneira significativa, a um só
B) previlegiam.
tempo, para o ensino da leitura literária e para a formação
de leitores autônomos. C) despedem.

Cyntia G. G. S. Girotto et al. Metodologias de ensino — D) expõe.

Educação literária e o ensino da literatura: a abordagem
das estratégias de leitura na formação de professores e
crianças. In: Célia Maria David et al. (Orgs). Desafios
contemporâneos da educação. 1.ª ed. São Paulo: Cultura
Acadêmica, 2015, p 279–282 (com adaptações).
QUESTÃO 2 __________________________________
De acordo com as ideias do texto 2,
E) revelam.
QUESTÃO 5 __________________________________
Considerando as relações coesivas do texto 2, assinale a
opção em que há correta correspondência entre o
elemento de coesão destacado e o termo ou expressão a
que ele se refere.

A) a abordagem da atitude leitora advém de interesses
oficiais.
B) a atitude leitora se constrói por meio da experiência
com livros.
C) as atividades literárias condicionam o comportamento
humano.
D) a condição de leitor autônomo é conquistada pela
imaginação.
E) a cultura escrita é essencial ao processo de
socialização.
QUESTÃO 3 __________________________________
Depreende-se do texto 2 que o leitor autônomo
A) “elas” (segundo período do penúltimo parágrafo) —
“experiências positivas de leitura” (segundo período do
penúltimo parágrafo)
B) “o”, em “o que permitirá” (segundo parágrafo) —
“instrumento da cultura humana” (segundo parágrafo)
C) “cujas” (terceiro parágrafo) — “qualidades próprias do
gênero humano” (terceiro parágrafo)
D) “o”, em “o faz” (primeiro período do quinto parágrafo)
— “leitor autônomo” (primeiro período do quinto
parágrafo)
E) “o”, em “o que será muito importante” (segundo
período do quinto parágrafo) — “O mediador de leitura”
(segundo período do quinto parágrafo)

A) determina o processo de humanização necessário à

sociedade.

B) torna-se protagonista de sua própria história em face

da experiência humana acumulada.

C) requer a atuação de um mediador de leitura literária.

D) desenvolve as qualidades humanas em suas máximas

possibilidades.

E) busca compreender as informações em textos verbais e

não verbais.

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Texto para responder às questões 6 e 7
Por muitos séculos, pessoas surdas ao redor do
mundo eram consideradas incapazes de aprender
simplesmente por possuírem uma deficiência. No Brasil,
infelizmente, isso não era diferente. Essa visão capacitista
só começou a mudar a partir do século XVI, com
transformações que ocorreram, num primeiro momento,
na Europa, quando educadores, por conta própria,
começaram a se preocupar com esse grupo.
Um dos educadores mais marcantes na luta pela
educação dos surdos foi Ernest Huet, ou Eduard Huet,
como também era conhecido. Huet, acometido por uma
doença, perdeu a audição ainda aos 12 anos; contudo,
como era membro de uma família nobre da França, teve,
desde cedo, acesso à melhor educação possível de sua
época e, assim, aprendeu a língua de sinais francesa no
Instituto Nacional de Surdos-Mudos de Paris. No Brasil,
tomando-se como inspiração a iniciativa de Huet,
fundouse, em 26 de setembro de 1856, o Imperial Instituto
de SurdosMudos, instituição de caráter privado. No seu
percurso, o instituto recebeu diversos nomes, mas a
mudança mais significativa se deu em 1957, quando foi
denominado Instituto Nacional de Educação dos Surdos –
INES, que está em funcionamento até hoje! Essa mudança
refletia o princípio de modernização da década de 1950,
pelo qual se guiava o instituto, com suas discussões sobre
educação de surdos.
Dessa forma, Huet e a língua de sinais francesa
tiveram grande influência na língua brasileira de sinais, a
Libras, que foi ganhando espaço aos poucos e logo passou
a ser utilizada pelos surdos brasileiros. Contudo, nesse
mesmo período, muitos educadores ainda defendiam a
ideia de que a melhor maneira de ensinar era pelo método
oralizado, ou seja, pessoas surdas seriam educadas por
meio de línguas orais. Nesse caso, a comunicação
acontecia nas modalidades de escrita, leitura, leitura labial
e também oral. No Congresso de Milão, em 11 de
setembro de 1880, muitos educadores votaram pela
proibição da utilização da língua de sinais por não
acreditarem na efetividade desse método na educação das
pessoas surdas.
Essa decisão prejudicou consideravelmente o
ensino da Língua Brasileira de Sinais, mas, mesmo diante
dessa proibição, a Libras continuou sendo utilizada
devido à persistência dos surdos. Posteriormente, buscou-
se a legitimidade da Língua Brasileira de Sinais, e os
surdos continuaram lutando pelo seu reconhecimento e
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regulamentação por meio de um projeto de lei escrito em
1993. Porém, apenas em 2002, foi aprovada a Lei
10.436/2002, que reconhece a Língua Brasileira de Sinais
(Libras) como meio legal de comunicação e expressão no
país.
Internet:: <www.ufmg.br>(com adaptações)
QUESTÃO 6 __________________________________
No que se refere às ideias do texto 3, assinale a opção
correta.
A) No Congresso de Milão, em 11 de Setembro de 1880,
muitos educadores votaram pela utilização da língua de
sinais, pois acreditavam nesse método como efetivo na
educação das pessoas surdas.
B) O Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES
foi fundado por iniciativa de Huet, na França, em 1957.
C) A educação de pessoas surdas começou na Europa, em
1856, quando educadores, por conta própria, começaram
a se preocupar com esse grupo.
D) Muitos educadores ainda defendem a ideia de que a
melhor maneira de ensinar uma língua às pessoas surdas
é pelo método oralizado, ou seja, pela Língua Brasileira
de Sinais (Libras) .
E) A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida
como meio legal de comunicação e expressão no Brasil
em 2002.
QUESTÃO 7 __________________________________
Ao utilizar a expressão “visão capacitista”, no primeiro
parágrafo do texto 3, o autor do texto evidencia uma
concepção
A) emancipadora das pessoas surdas.
B) preconceituosa da deficiência.
C) elitista da sociedade brasileira.
D) individualista em relação à deficiência.
E) restrita da incapacidade de aprender.
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Texto para responder às questões de 8 a 10 QUESTÃO 8 __________________________________

Direito e justiça são conceitos que se De acordo com o texto 4, é correto afirmar que
entrelaçam, a tal ponto de serem considerados uma só
coisa pela consciência social. Fala-se no direito com o A) a justiça visa à garantia da segurança da organização
sentido de justiça, e vice-versa. Sabe-se, entretanto, que social.
nem sempre eles andam juntos. Nem tudo o que é direito
B) o direito, como princípio, sobrepõe-se à justiça.
é justo e nem tudo o que é justo é direito. Isso acontece
porque a ideia de justiça engloba valores inerentes ao ser C) a finalidade do direito é a realização da justiça.
humano, transcendentais, como a liberdade, a igualdade,
a fraternidade, a dignidade, a equidade, a honestidade, a D) o direito existe independentemente de haver justiça.
moralidade, a segurança, enfim, tudo aquilo que vem
sendo chamado de direito natural desde a Antiguidade. O E) a justiça confunde-se com os órgãos do Poder
direito, por seu turno, é uma invenção humana, um Judiciário.
fenômeno histórico e cultural concebido como técnica
QUESTÃO 9 __________________________________
para a pacificação social e a realização da justiça.
No texto 4, a ideia de justiça relaciona-se
Em suma, enquanto a justiça é um sistema
aberto de valores, em constante mutação, o direito é um A) às invenções humanas.
conjunto de princípios e regras destinado a realizá-la. E
nem sempre o direito alcança esse desiderato, quer por B) à transformação social.
não ter acompanhado as transformações sociais, quer
C) à aplicação da lei conforme o delito cometido.
pela incapacidade daqueles que o conceberam, quer,
ainda, por falta de disposição política para implementá- D) a uma manifestação histórica e cultural.
lo, tornando-se, por isso, um direito injusto.
E) à distribuição de benefícios individuais.
É possível dizer que a justiça está para o direito
como o horizonte está para cada um de nós. Quanto mais QUESTÃO 10 _________________________________
caminhamos em direção ao horizonte — dez passos, cem
passos, mil passos —, mais ele se afasta de nós, na mesma No terceiro período do primeiro parágrafo do texto
proporção. Nem por isso o horizonte deixa de ser CG2A1-I, o segmento “nem sempre eles andam juntos”
importante, porque é ele que nos permite caminhar. De expressa
maneira análoga, o direito, na permanente busca da
A) a busca pelo provimento do direito para obrigar o
justiça, está sempre caminhando, em constante evolução.
cidadão a cumprir seus deveres.
Nesse compasso, a finalidade da justiça é a
B) a diferenciação entre o que é direito e o que é justo, e
transformação social, a construção de uma sociedade
viceversa.
justa, livre, solidária e fraterna, sem preconceitos, sem
pobreza e sem desigualdades sociais. A criação de um C) a indiferença do ordenamento jurídico aos valores da
direito justo, com efetivo poder transformador da justiça.
sociedade, entretanto, não é obra apenas do legislador,
mas também, e principalmente, de todos os operadores do D) a imutabilidade do direito, que o afasta da
direito, de sorte que, se ainda não temos uma sociedade aplicabilidade da justiça.
justa, é porque temos falhado nessa sagrada missão de
E) o convívio social pacífico entre os indivíduos, que
bem interpretar e aplicar o direito.
supõe a desnecessidade da justiça.
Sergio Cavalieri Filho. Direito, justiça e
sociedade. In: Revista da EMERJ, v. 5, n.º 8, 2002, p.
58-60 (com adaptações).

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INFORMÁTICA
Itens 11 a 15
QUESTÃO 11 _________________________________
Um delegado da Polícia Civil do Estado do Espírito Santo
recebeu email do diretor da Academia de Polícia, com os
arquivos aprovados.rar, desligados.rar e subjudices.rar, e
fez download desses arquivos para a unidade C:\ de seu
computador de trabalho. Posteriormente, utilizando o
Explorador de Arquivos do sistema operacional Windows
10, esse delegado de polícia selecionou os três arquivos,
clicou o botão direito do mouse sobre eles e selecionou a
opção
Nessa situação hipotética,
A) todos os arquivos serão descompactados diretamente
para a raiz do sistema operacional Windows 10, ou seja,
para a unidade C:\.
B) cada arquivo será extraído para pastas específicas, que
serão criadas, no momento da extração, dentro da unidade
C:\.
C) por padrão, os arquivos serão extraídos e enviados,
automaticamente, para a Área de Trabalho do Windows
10.
D) os arquivos serão extraídos e enviados,
automaticamente, para a pasta Documentos.
E) uma caixa de diálogo será exibida, fornecendo ao
usuário a possibilidade de informar o caminho de destino,
além de diversas outras opções de extração.
QUESTÃO 12 _________________________________
No Outlook, é possível enviar cópias de uma mensagem
de email para outros endereços, sem que o destinatário
inicial saiba quem recebeu as cópias da mesma
mensagem. Para executar essa ação, o usuário deve
selecionar, no campo de destinatário, a opção
A) Contatos.
B) Para.
C) Cc.
D) Cco.
E) Agendar enviar e-mail.
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QUESTÃO 13 _________________________________
Um usuário necessita de uma solução nativa do Windows
10 que se integre ao sistema operacional e proteja os
dados do usuário contra as ameaças de roubo de dados,
criptografando os dados conforme eles estão sendo
gravados.
Considerando-se essa situação hipotética, é correto
afirmar que, no Windows 10, o recurso de proteção de
dados que pode criptografar os dados conforme eles estão
sendo gravados e resolver a necessidade desse usuário é
o(a)
A) BitLocker.
B) Proteção DMA de Kernel.
C) Proteção de Informações do Windows (WIP) .
D) AppLocker.
E) Proteção JBL
QUESTÃO 14 _________________________________
O software de correio eletrônico do pacote Microsoft
Office 365 é o
A) Microsoft Outlook.
B) Microsoft Teams.
C) Microsoft Access.
D) Microsoft Edge.
E) Microssoft Word
QUESTÃO 15 _________________________________
Acerca da criação de conta no Windows 10 Pro, assinale
a opção correta.
A) É possível criar uma conta de usuário local que possua
permissões de administrador, mesmo que se trate de uma
conta offline.
B) Somente é possível criar contas locais com permissões
de administrador a partir de contas Microsoft.
C) É possível adicionar ao grupo família contas que sejam
automaticamente de confiança e tenham permissões de
administrador.
D) Para criar uma conta de administrador, deve-se
configurar a conta para ser utilizada no modo quiosque.
E) É preciso que se tenha uma aprovação prévia do
Windows para que se passa, por meio de email, para que
se possa criar uma conta no Windows 10 Pro no Brasil.
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RACIOCÍNIO LÓGICO
Itens 16 a 20
QUESTÃO 16 _________________________________
Daniel comercializava cada unidade do produto A por R$
100 e cada unidade do produto B por R$ 200. No dia
8/4/2021, Daniel aumentou o preço da unidade do produto
A em 10% e o preço da unidade do produto B em 30%.
No dia 15/4/2021, pressionado pelos seus clientes, Daniel
reduziu os preços então vigentes, tanto do produto A
quanto do produto B, em 20%. Nessa situação, se Ernesto
adquiriu de Daniel uma unidade do produto A e uma
unidade do produto B no dia 16/4/2021, ele pagou por
esses produtos um valor
QUESTÃO 18 _________________________________
Em um escritório com 100 funcionários, 80% deles
possuem veículos de passeio e 60% possuem bicicletas.
Entre os funcionários que têm veículos de passeio, 70%
deles também têm bicicleta. Nessa situação, o percentual
de funcionários que não possuem veículo de passeio nem
bicicleta é igual a
A) 4%.
B) 8%.
C) 16%.
D) 56%.

A) inferior a R$ 300. E) 24%.

B) B entre R$ 300 e R$ 310. QUESTÃO 19 _________________________________

C) entre R$ 311 e R$ 340. Considere que, para determinada indústria, a produção de

D) entre R$ 341 e R$ 350.
E) superior a R$ 350.
QUESTÃO 17 _________________________________
A população de Joinville estimada pelo IBGE em 2021 é
de aproximadamente 600.000 habitantes. 40% dessa
população, estimada pelo IBGE, está ocupada e 20% da
população ocupada recebe menos de meio salário mínimo.
Considerando-se as informações apresentadas, é correto
afirmar que o total de habitantes que estão ocupados e
recebem mais de meio salário mínimo é de
A) 48.000.
B) 120.000.
C) 192.000.
D) 480.000.
E) 240.000.
janeiro/2021 tenha sido 4% superior à produção de
dezembro/2020 e que a produção de fevereiro/2021 tenha
sido 7% inferior à produção de janeiro/2021. Nessa
situação, com relação a dezembro/2020, a produção dessa
indústria em fevereiro/2021
A) cresceu menos de 3%.
B) cresceu mais de 4%.
C) decresceu mais de 3%.
D) decresceu menos de 3%.
E) decresceu mais de 4%.
QUESTÃO 20 _________________________________
As idades de Gabriel, Márcia e Denise somam, hoje, 110
anos. Sabe-se que Denise nasceu 20 anos antes de Gabriel
e que, daqui a 22 anos, a idade de Márcia será 25%
superior à idade de Gabriel. Nesse caso, a idade de Márcia
hoje é igual a

A) 10 anos.

B) 16 anos.

C) 32 anos.

D) 38 anos.

E) 50 anos.

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DIREITO PENAL QUESTÃO 23 _________________________________
Itens 21 a 25
Com relação ao tempo e ao lugar do crime, o Código
QUESTÃO 21 _________________________________ Penal brasileiro adotou, respectivamente, as teorias do(a)

Acerca da aplicação da lei penal, assinale a opção correta, A) resultado e da ação

de acordo com o entendimento doutrinário e
jurisprudencial dominantes. B) consumação e do resultado.

A) A lei penal mais grave retroagirá para atingir o crime C) atividade e da ubiquidade.
permanente, se a sua vigência for anterior à cessação da
D) ubiquidade e da atividade.
permanência, mas esse entendimento não se aplicará ao
crime continuado, pois se trata de ficção jurídica que E) ação e da consumação.
incide sobre crimes já consumados.
QUESTÃO 24 _________________________________
B) A lei nova que proíba a extradição por determinada
infração penal será retroativa. É admitida a tentativa

C) A retroatividade da lei não se aplica à hipótese em que A) nos crimes culposos.

haja redução da pena de multa, pois sua natureza é
extrapenal. B) nos crimes omissivos próprios.

D) Não retroagirá a lei que, sem modificar o quantum da C) nas contravenções.

pena, altere a sua modalidade de detenção para prisão D) nos crimes plurissubsistentes.
simples.
E) nos crimes habituais.
E) Não retroagirá a lei que inclua uma hipótese de
inimputabilidade se essa inovação legislativa estabelecer QUESTÃO 25 _________________________________
a aplicação de medida de segurança para a mesma
situação. A pena imposta pela prática de crime tentado

QUESTÃO 22 _________________________________ A) será sempre reduzida no equivalente a 1/3 da pena

relativa ao crime consumado.
Com relação à lei penal no espaço, a legislação brasileira
utiliza, em regra, o princípio da B) será sempre reduzida em 1/3 a 2/3 da pena relativa ao
crime consumado.
A) territorialidade.
C) será necessariamente igual à imposta ao crime
B) personalidade ativa. consumado.

C) personalidade passiva. D) será reduzida no equivalente a 1/3 da pena relativa ao

crime consumado, salvo se houver disposição em
D) justiça cosmopolita. contrário.
E) defesa. E) será reduzida em 1/3 a 2/3 da pena relativa ao crime
consumado, salvo se houver disposição em contrário.

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DIREITO PENAL MILITAR QUESTÃO 28 _________________________________
Itens 26 a 30
Constituem exceções à teoria da ação ou da atividade,
QUESTÃO 26 _________________________________ contemplada no art. 5º do código penal militar: considera-
se praticado o crime no momento da ação ou omissão,
Sobre a aplicação da pena realizada em sentença ainda que outro seja o do resultado. Assinale a opção
condenatória pela prática de crime militar, assinale a correta:
alternativa correta.
I. Prescrição da Ação Penal;
A) O juiz não poderá estabelecer o regime para o II. Prescrição dos crimes previstos em lei temporária;
cumprimento da pena privativa de liberdade. III. Prescrição dos crimes permanentes;
IV. Prescrição dos crimes previstos em lei excepcional;
B) O juiz estabelecerá a pena conforme seja necessário e
V. Prescrição nos crimes de Insubmissão;
suficiente para reprovação e prevenção do crime militar.
VI. Prescrição nos crimes de falsidade.
C) A pena de suspensão do exercício do posto ou
Opções:
graduação é aplicada em substituição à pena privativa de
liberdade. A) Números I, II e III;
D) Se o condenado, quando proferida a sentença, já B) Números I, III e VI;
estiver na reserva, a pena de detenção é substituída pela
de prisão. C) Números III, IV e V;

E) O juiz não é autoridade para estabelecer pena de D) Números IV, V e VI.

qualquer natureza.
E) Números I,IV e V
QUESTÃO 27 _________________________________
QUESTÃO 29 _________________________________
Sobre a aplicação da lei penal militar, analise as
afirmativas a seguir. À luz da aplicação da lei penal militar no tempo, quanto
aos princípios limitadores da inflição de sanções do
I. Nos crimes omissivos, considera-se praticado o direito penal militar, dentre os adiante enumerados,
crime no lugar em que deveria realizar-se a ação indique a opção que admite exceção (ções):
omitida.
II. Para se reconhecer qual a lei mais favorável, I. Reserva Legal;
pode-se combinar dispositivos da lei anterior e da II. Taxatividade;
lei posterior. III. Irretroatividade;
III. Para a imposição de medidas de segurança, deve- IV. Ultratividade;
se observar a lei vigente ao tempo da ação ou V. Intervenção Mínima;
omissão. VI. Humanidade.
IV. O militar reformado pode praticar crime militar.
Opções para resposta:
Estão corretas as afirmativas
A) Números I, III e VI;
A) I, II, III e IV
B) Números II, V e VI;
B) I, II e III, apenas.
C) Números II, III e IV;
C) III e IV, apenas.
D) Números III, IV e VI.
D) I e IV, apenas.
E) Números I, III e V;
E) II, III, apenas

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QUESTÃO 30 _________________________________
Segundo o Código Penal Militar brasileiro,
A) a reforma é uma espécie de pena acessória que sujeita
o condenado a permanecer no recinto da unidade, sem
prejuízo da instrução militar.
B) a pena de impedimento sujeita o condenado à situação
de inatividade e fora da unidade militar.
C) o crime cometido em país estrangeiro só atenua o crime
quando praticado por civil.
D) a suspensão dos direitos políticos é efeito automático
das condenações militares, ainda que o réu seja civil.
E) é vedada, em tempos de paz, a suspensão condicional
da pena para o crime de desrespeito a superior.
DIREITO CONSTITUCIONAL
Itens 31 a 34
QUESTÃO 31 _________________________________
A República Federativa do Brasil, formada pela união
indissolúvel dos estados e municípios e do Distrito
Federal, constitui-se em Estado democrático de direito.
Os fundamentos da República Federativa do Brasil
expressamente indicados na Constituição Federal incluem
a
A) autodeterminação dos povos e o repúdio ao terrorismo.
B) defesa da paz e a solução pacífica dos conflitos.
C) independência nacional e a não-intervenção.
D) cidadania e a dignidade da pessoa humana.
E) esporte e saúde
QUESTÃO 32 _________________________________
É um dos objetivos fundamentais da República Federativa
do Brasil previsto na Constituição Federal de 1988
A) a garantia do desenvolvimento nacional.
B) a soberania.
C) a dignidade da pessoa humana.
D) a cidadania.
E) o pluralismo político.
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QUESTÃO 33 _________________________________
Em relação aos direitos e às garantias fundamentais
previstos na Constituição Federal de 1988 (CF) , assinale
a opção correta.
A) Em virtude da laicidade do Estado, a CF veda a
prestação de assistência religiosa às entidades de
internação coletiva, sejam elas civis ou militares.
B) De acordo com a CF, o sigilo das comunicações
telefônicas não pode ser quebrado em nenhuma hipótese.
C) É possível, nos termos da CF, que alguém seja privado
de direitos por motivo de crença religiosa se, além de se
eximir de obrigação legal a todos imposta, também se
recusar a cumprir prestação alternativa.
D) O direito de resposta assegurado constitucionalmente
pela CF é proporcional ao agravo, abarcando os danos
materiais e morais advindos da ofensa sem, contudo,
abarcar o dano à imagem.
E) O acesso à informação é um direito assegurado a todos,
sendo expressamente vedado o sigilo da fonte.
QUESTÃO 34 _________________________________
Em relação aos direitos e às garantias fundamentais
previstos na Constituição Federal de 1988 (CF) , assinale
a opção correta.
A) O direito de resposta assegurado constitucionalmente
pela CF é proporcional ao agravo, abarcando os danos
materiais e morais advindos da ofensa sem, contudo,
abarcar o dano à imagem.
B) É possível, nos termos da CF, que alguém seja privado
de direitos por motivo de crença religiosa se, além de se
eximir de obrigação legal a todos imposta, também se
recusar a cumprir prestação alternativa.
C) O acesso à informação é um direito assegurado a todos,
sendo expressamente vedado o sigilo da fonte.
D) Em virtude da laicidade do Estado, a CF veda a
prestação de assistência religiosa às entidades de
internação coletiva, sejam elas civis ou militares.
E) De acordo com a CF, o sigilo das comunicações
telefônicas não pode ser quebrado em nenhuma hipótese.
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DIREITO ADMINISTRATIVO
Itens 35 a 38
QUESTÃO 35 _________________________________
Em relação aos conceitos e às fontes do direito
administrativo, assinale a opção correta.
A) A expressão the king can do no wrong (em português,
o rei não pode errar) traduz um fundamento do Estado de
direito que remonta à origem do direito administrativo.
B) O direito administrativo compreende tanto a proteção
da liberdade do cidadão quanto o reconhecimento de
prerrogativas e privilégios para a administração pública.
C) Um dos efeitos da constitucionalização do direito
administrativo é a ampliação do poder discricionário do
administrador.
D) A doutrina é pacífica acerca da origem autoritária do
direito administrativo, que surgiu para proteger interesses
econômicos e políticos da burguesia
E) Somente na perspectiva neoconstitucionalista, é
possível indicar a Constituição como fonte primária do
direito administrativo.
QUESTÃO 36 _________________________________
Aqueles que consideram o direito administrativo como o
sistema dos princípios jurídicos que regulam a atividade
do Estado para o cumprimento dos seus fins,
compreendendo as normas que disciplinam a atividade
concreta para a consecução de sua finalidade, adotam o
critério
A) teleológico.
B) residual.
C) da administração pública.
D) das relações jurídicas.
E) do serviço público.
1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes)
QUESTÃO 37 _________________________________
Assinale a opção em que é corretamente indicada a
prerrogativa da administração pública caracterizada
predominantemente por atos normativos ou concretos da
administração, com fulcro na supremacia geral do
interesse público, a fim de condicionar a liberdade e a
propriedade individual por meio de ações fiscalizadoras,
preventivas e repressivas, na forma da lei.
A) poder hierárquico
B) poder normativo
C) poder disciplinar
D) poder regulamentar
E) poder de polícia
QUESTÃO 38 _________________________________
A respeito dos poderes administrativos, assinale a opção
correta.
A) A remoção de um servidor público de sua lotação
originária, como forma de punição, é um exemplo de
abuso de poder.
B) O poder regulamentar é uma prerrogativa que a
administração possui para completar as leis, com vistas à
sua efetiva aplicação, não sendo possível, contudo, a
inovação na ordem jurídica.
C) Em razão do poder hierárquico, o subordinado deve
cumprir todas as ordens emanadas do seu superior.
D) O poder disciplinar não atinge particular que esteja
ligado à administração pública por algum vínculo
jurídico.
E) O atributo da discricionariedade não é aplicável ao
poder de polícia.
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DIREITO PROCESSUAL PENAL
Itens 39 a 42
QUESTÃO 39 _________________________________
João praticou um crime em 4/4/2020. Em 21/7/2021, foi
oferecida ação penal, tendo a condenação sido proferida
em 15/2/2022. Antes do julgamento do recurso de
apelação, interposto em 10/5/2022, entrou em vigor
alteração legislativa estritamente processual, que alterava
todo o regramento sobre a matéria na primeira instância,
trazendo benefícios para o acusado, mas prejuízo em
outros aspectos.
Na situação hipotética apresentada, a nova lei processual
A) deve ser aplicada ao caso, limitando-se aos
dispositivos que trouxerem benefícios ao acusado.
B) deve ser aplicada ao caso, uma vez que ainda não
ocorreu o trânsito em julgado.
C) não deve ser aplicada ao caso, uma vez que se aplica
desde logo, sem prejuízo da validade dos atos realizados
sob a vigência da lei anterior.
D) pode ou não ser aplicada ao caso, a depender de
manifestação expressa do acusado.
E) não deve ser aplicada ao caso, uma vez que parte da lei
poderá trazer prejuízo ao acusado.
QUESTÃO 40 _________________________________
O que se refere ao inquérito policial, assinale a opção
correta.
A) O inquérito policial é nulo se não observar os
princípios do contraditório e da ampla defesa.
B) A característica pública das investigações auxilia na
apuração dos fatos e na identificação dos culpados.
C) O delegado pode arquivar o inquérito quando verificar
que o fato criminoso não ocorreu.
D) O inquérito policial é um processo administrativo com
valor probatório pleno.
E) O inquérito é procedimento dispensável quando o
titular da ação penal tiver informações suficientes para
propor a ação.
1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes)
QUESTÃO 41 _________________________________
Relativamente à aplicação da lei processual penal no
tempo e no espaço e aos princípios processuais penais
constitucionais, assinale a opção correta.
A) O Código de Processo Penal normatiza o
processamento das relações processuais penais em curso
perante todos os juízos e tribunais brasileiros, aplicando-
se, em caráter subsidiário, as normas procedimentais que
versem sobre matérias especiais.
B) Segundo entendimento expendido pelo STF, a atração
por continência ou conexão do processo do corréu ao foro
por prerrogativa de função de um dos denunciados
constitui violação das garantias do juiz natural e da ampla
defesa.
C) A gravação ambiental por meio de fita magnética, de
conversa entre presentes, feita por um dos interlocutores
sem o conhecimento do outro é considerada prova ilícita,
pois viola preceito constitucional.
D) O princípio da extraterritorialidade adotado pelo
direito processual penal brasileiro não ofende a soberania
de outros Estados, já que os ordenamentos jurídicos de
todas as nações convergem para o combate às condutas
delitivas.
E) A lei processual penal tem aplicação imediata e é
aplicável tanto nos processos que se iniciarem após a sua
vigência, quanto nos processos que já estiverem em curso
no ato da sua vigência, e até mesmo nos processos que
apurarem condutas delitivas ocorridas antes da sua
vigência
QUESTÃO 42 _________________________________
Quanto ao inquérito policial, assinale a opção correta.
A) Mesmo com a extinção da punibilidade do investigado,
o delegado não pode arquivar o inquérito policial.
B) O juiz pode fundamentar a sentença exclusivamente
nos elementos informativos colhidos na investigação.
C) No crime de estupro, a instauração do inquérito policial
depende de representação da vítima no prazo legal.
D) Em regra é cabível o desarquivamento do inquérito
quando este tiver ocorrido por atipicidade do fato.
E) O inquérito é um procedimento indispensável para
reunir elementos para a propositura da ação penal.
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DIREITO PROCESSUAL PENAL MILITAR
Itens 43 a 47
QUESTÃO 43 _________________________________
Sobre a aplicação da lei processual penal no espaço, é
correto afirmar:
A) Em tempo de paz, aplica-se em zona, espaço ou lugar
onde se realizem operações de força militar brasileira ou
estrangeira que lhe seja aliada, ou cuja defesa, proteção
ou vigilância interesse à segurança nacional, ou ao bom
êxito daquelas operações.
B) Em tempo de paz, aplica-se fora do território nacional
ou em lugar de extraterritorialidade brasileira, quando se
tratar de crime que atente contra as instituições militares
ou a segurança nacional, ainda que seja o agente
processado ou tenha sido julgado pela justiça estrangeira.
C) Em tempo de guerra, aplica-se fora do território
nacional, em zona ou lugar sob administração ou
vigilância da força militar brasileira, ou em ligação com
esta, de força militar estrangeira no cumprimento de
missão de caráter internacional ou extraterritorial.
D) Em tempo de paz, aplica-se em território estrangeiro
militarmente.
E) Não há diferença na aplicação em tempo de paz ou em
tempo de guerra
QUESTÃO 44 _________________________________
Analise as afirmativas e assinale a correta.
A) Nos casos concretos, se houver divergência entre as
normas da Lei Processual Penal Militar e as de convenção
ou tratado de que o Brasil seja signatário, prevalecerão as
últimas.
B) A Lei de Processo Penal Militar deve ser interpretada
no sentido literal de suas expressões, sendo inadmissível
a interpretação extensiva ou restritiva de seus
dispositivos.
C) O Código de Processo Penal Militar rege o Processo
Penal Militar apenas em tempo de paz, sendo que em
tempo de guerra o processo deve ser regido por legislação
específica ou tratados internacionais.
D) Os casos omissos no Código de Processo Penal Militar
serão supridos unicamente pela legislação de Processo
Penal Comum, quando aplicável ao caso concreto e sem
prejuízo da índole do Processo Penal Militar.
E) Todas as alternativas anteriores estão incorretas.
1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes)
QUESTÃO 45 _________________________________
O exercício da polícia judiciária militar:
A) Compete aos Comandantes de forças, unidades ou
navios, exclusiva e pessoalmente, quando o agente for
oficial superior, ao mesmo subordinado.
B) Poderá ser delegado a oficial de qualquer posto,
quando o agente for soldado, cabo ou sargento ou civil.
C) Não admite delegação a oficial da reserva, quando o
indiciado for oficial da ativa.
D) Não exige que o oficial delegado seja de igual ou
superior posto ou mais antigo, quando o agente é oficial
da reserva.
E) Não admite delegação.
QUESTÃO 46 _________________________________
A polícia judiciária militar:
A) É exercida pelo Ministro da Defesa e pelos
Comandantes das Forças, em todo território nacional;
B) Não será exercida por Comandantes ou Diretores de
estabelecimento de ensino militar, institutos, academias
ou cursos de aperfeiçoamento, Estado-Maior e altos
estudos;
C) Deverá solicitar, através da autoridade judiciária
militar, das autoridades civis as informações e medidas
que julgar úteis à elucidação das infrações penais militares
que esteja a seu cargo;
D) Compete prestar aos membros do Ministério Público
as informações necessárias à instrução e julgamento dos
processos, bem como realizar as diligências que por eles
lhe forem requisitadas.
E) É exercída de modo arbitrário pela Justiça Comum.
QUESTÃO 47 _________________________________
Sobre a decisão judicial no inquérito policial militar, que
indefere requerimento do Ministério Público para
declinação de competência do juízo, o recurso cabível é:
A) Apelação.
B) Recurso em sentido estrito.
C) Recurso inominado.
D) Não cabe recurso.
E) Recurso louvável.
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LEGISLAÇÃO PENAL EXTRAVAGANTE
Itens 48 a 52
QUESTÃO 48 _________________________________
A Lei Maria da Penha, Lei no 11.340/2006,
A) visa a coibir apenas a violência física e sexual contra a
mulher, no âmbito doméstico e familiar.
B) admite a renúncia à representação da ofendida perante
o juiz, ouvido o Ministério Público, antes ou após o
recebimento da denúncia.
C) permite a aplicação, nos casos de violência doméstica
e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou
outras de caráter pecuniário.
D) dispõe que o Ministério Público intervirá somente nas
causas criminais decorrentes da violência doméstica e
familiar contra a mulher.
E) dispõe que caberá ao Ministério Público, entre outras
atribuições, requisitar força policial e serviços públicos de
saúde, de educação, de assistência social e de segurança,
nos casos de violência doméstica e familiar contra a
mulher.
QUESTÃO 49 _________________________________
Em relação aos crimes contra a violência doméstica,
analise as afirmações e em seguida assinale a alternativa
correta.
I. Por expressa determinação legal não se aplicam
aos crimes praticados com violência doméstica
os dispositivos da Lei n.º 9.099/95.
II. O juiz, ao constatar a prática de violência
doméstica, poderá determinar que o agressor não
tenha contato com a ofendida.
III. Os crimes contra a violência doméstica serão
julgados perante o Juizado Especial Criminal e
terão prioridade no julgamento.
A) I e II, somente.
B) I e III, somente.
C) II e III, somente.
D) somente I.
E) somente II.
1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes)
QUESTÃO 50 _________________________________
A Lei no 11.340/06 que cria mecanismos para coibir a
violência doméstica e familiar contra a mulher prevê que
A) será considerado autor apenas o indivíduo que coabita
com a vítima.
B) será considerado autor não apenas aquele que coabita
com a vítima, mas que tenha relação doméstica e familiar.
C) a vítima declare antecipadamente quais são seus
parentes residentes no município sob pena de ser acusada
de desajuste emocional.
D) será considerado autor apenas o indivíduo que tenha
com a vítima um grau de parentesco.
E) a vítima não pode denunciar como sendo violência
doméstica a agressão que ocorreu fora do âmbito de sua
residência.
QUESTÃO 51 _________________________________
Sobre a Lei de Abuso de Autoridade (Lei 13.869/19) ,
assinale a alternativa CORRETA:
A) A Lei de Abuso de Autoridade, para fins de decretação
da perda do cargo, mandato ou função, exige a
reincidência específica em delito de abuso de autoridade,
mas não se refere ao quantum da pena.
B) A perda do cargo, mandato ou função é um efeito
automático da sentença condenatória, não dependendo de
decretação expressa.
C) Como efeito da condenação, há previsão de
inabilitação para cargo, mandato ou função pública, pelo
prazo de 5 (cinco) a 10 (dez) anos.
D) Dentre as penas restritivas de direitos previstas na Lei
de Abuso de Autoridade se encontram a suspensão do
cargo, função ou mandato, pelo prazo de 03 (três) a 06
(seis) meses, sem a perda dos vencimentos, e a prestação
de serviços à comunidade.
E) Todas as alternativas anteriores estão incorretas.
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QUESTÃO 52 _________________________________
Sobre a Lei n o 13.869/19 (Abuso de autoridade) , analise
as proposições a seguir.
I. Reputa-se agente público somente aquele que
exerce de forma permanente, ainda que por
eleição, nomeação, designação, contratação ou
qualquer outra forma de investidura ou vínculo,
mandato, cargo, emprego ou função em órgão ou
entidade abrangidos pela lei 13.869/19.
II. As responsabilidades civil e administrativa são
independentes da criminal, não se podendo mais
questionar sobre a existência ou a autoria do fato
quando essas questões tenham sido decididas no
juízo criminal.
III. Segundo a Lei 13.869/19, é considerada crime a
conduta de prestar informação falsa sobre
procedimento judicial, policial, fiscal ou
administrativo, com o fim de prejudicar interesse
de investigado.
IV. Nos termos do art. 8º da Lei 13.869/19, as penas
restritivas de direitos substitutivas das privativas
de liberdade podem ser aplicadas apenas de
forma autônoma a outras penas previstas no
mesmo diploma legal.
Assinale a alternativa correta.
A) Apenas II e IV, estão corretas
B) Apenas I e II, estão corretas.
C) Apenas II e III, estão corretas.
D) Apenas III e IV, estão corretas.
E) Apenas IV e I, estão corretas.
1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes)
LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL
Itens 53 a 60
QUESTÃO 53 _________________________________
Com base na Lei Estadual nº 5.251/1985, assinale a
alternativa correta.
A) A carreira de policial militar é privativa do pessoal em
atividade ou na inatividade.
B) Posto é o grau hierárquico da praça.
C) Graduação é o grau hierárquico do oficial.
D) Círculos hierárquicos têm a finalidade de desenvolver
o espírito de camaradagem e são âmbitos de convivência
entre os policiais militares da mesma categoria.
E) Os alunos da escola de formação de policial militar não
podem ser considerados praças especiais.
QUESTÃO 54 _________________________________
A condição jurídica dos policiais militares da Polícia
Militar do Estado do Pará é definida
A) pela Constituição Federal, pela Lei Federal n.º
8.112/1990 (Regime Jurídico Único dos Servidores
Públicos Federais) e pelo Estatuto da Polícia Militar do
Pará (Lei Estadual n.º 5.251/1985).
B) pela Constituição Estadual do Pará, pela Lei Estadual
n.º 5.810/1994 (Regime Jurídico Único dos Servidores
Públicos Estaduais do Pará), pelo Estatuto dos Militares
da União e pelo Estatuto da Polícia Militar do Pará (Lei
Estadual n.º 5.251/1985) .
C) pelos dispositivos da Constituição Federal que lhe
forem aplicáveis, pelas leis e pelos regulamentos que lhe
outorgam direitos e prerrogativas e lhes impõem deveres
e obrigações, e pelo Estatuto da Polícia Militar do Pará
(Lei Estadual n.º 5.251/1985).
D) pelos dispositivos da Constituição Estadual que lhe
forem aplicáveis, pelas leis e pelos regulamentos que lhe
outorgam direitos e prerrogativas e lhes impõem deveres
e obrigações, pelo Estatuto da Polícia Militar do Pará (Lei
Estadual n.º 5.251/1985) e pelo Estatuto dos Militares da
União.
E) Somente pela Constituição Federal.
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QUESTÃO 55 _________________________________
Acerca da deserção, prevista no Estatuto dos Policiais
Militares da Polícia Militar do Estado do Pará (Lei
Estadual nº 5.251/1985), é correto afirmar que
A) o desertor que for capturado será reincluído em
definitivo na polícia militar, mesmo que não haja sentença
do Conselho de Justiça.
B) a deserção gera a interrupção do serviço policial
militar, bem como a demissão ex-officio para a praça.
C) a demissão do aspirante-a-oficial será processada após
seis meses de agregação.
D) ainda que o policial militar desertor apresente-se
voluntariamente, não será reincluído no serviço ativo.
E) haverá a exclusão automática da praça, sem
estabilidade assegurada, após oficialmente declarada
desertora.
QUESTÃO 56 _________________________________
De acordo com o Estatuto dos Policiais Militares da
Polícia Militar do Estado do Pará, regido pela Lei
Estadual nº 5.251/1985, assinale a alternativa que
corresponda ao policial militar na situação de inatividade.
A) Os alunos de órgão de formação de policiais militares
da ativa.
B) Os incluídos na polícia militar, voluntariamente,
durante os prazos que se obrigam a servir.
C) Os componentes da reserva remunerada da polícia
militar, quando convocados para o serviço ativo
D) Os policiais militares de carreira.
E) Os reformados, quando estiverem dispensados
definitivamente da prestação de serviço na ativa,
continuando, entretanto, a perceber remuneração do
estado.
1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes)
QUESTÃO 57 _________________________________
No que concerne à hierarquia e à disciplina policial-
militar, considere:
I. A hierarquia e a disciplina são a base
institucional da Polícia Militar, decrescendo a
responsabilidade e aumentando a autoridade com
a elevação do grau hierárquico.
II. A hierarquia policial-militar é a ordenação da
autoridade, em níveis diferentes, dentro da
estrutura da Polícia Militar, por postos ou
graduações. Dentro de um mesmo posto ou
graduação, a ordenação faz-se pela antiguidade
nestes, sendo o respeito à hierarquia
consubstanciado no espírito de acatamento à
sequência da autoridade.
III. Disciplina é a rigorosa observância e acatamento
integral da legislação que fundamenta o
organismo Policial-Militar e coordena seu
funcionamento regular e harmônico, traduzindo-
se, segundo disposto no Estatuto da Polícia
Militar, pela aplicação de rígidas penalidades
quando do descumprimento do dever por parte de
cada um dos componentes desse organismo.
IV. A disciplina e o respeito à hierarquia devem ser
mantidos pelos Policiais-Militares em atividade
ou na inatividade, exceto se contrariarem
interesse pessoal dos mesmos.
V. Círculos hierárquicos são âmbitos de
convivência entre os Policiais-Militares da
mesma categoria e têm a finalidade de
desenvolver o espírito de camaradagem em
ambiente de estima e confiança, sem prejuízo do
respeito mútuo.
Estão incorretos os itens:
A) II, III e V, somente.
B) I, II e V, somente.
C) I, IV e V, somente.
D) I, III e IV, somente.
E) I, II e III, somente.
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QUESTÃO 58 _________________________________ QUESTÃO 60 _________________________________

Os direitos humanos são denominados com variados O que são os direitos Humanos? Para Simões (2008), a
termos. fonte e o fundamento dos direitos humanos é a ideia de
humanidade:
Assinale a alternativa que não é aceita
contemporaneamente, por expressar uma ideia I. uma humanidade concebida abstratamente
ultrapassada sobre o tema. II. uma humanidade composta de indivíduos
concretos em suas singularidades e diferenças
A) direitos naturais sociais.
III. uma concepção de humanidade que envolva os
B) direitos fundamentais
indivíduos em particular, com consciência e
C) direitos da pessoa humana responsabilidade.
IV. uma construção de humanidade, que englobe a
D) direitos humanos fundamentais totalidade dos seres humanos e permita a
possibilidade de ação de todos, tem natureza
E) diretos essenciais da humanidade
política e depende da vida pública.
QUESTÃO 59 _________________________________
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A teoria das gerações ou dimensões dos direitos humanos
A) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
expõe perspectivas desses direitos em que se incluem em
cada geração ou dimensão determinados direitos e B) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
princípios.
C) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Conforme essa divisão clássica da doutrina, é correto
afirmar: D) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.

A) os direitos de segunda geração ou dimensão se referem E) Todas as afirmativas estão corretas.

aos direitos civis e políticos, compreendendo os direitos
de liberdade, englobando as liberdades clássicas,
negativas ou formais.

B) os direitos de quinta geração ou dimensão consistem

na possibilidade de participação na formação da vontade
do Estado, retratando os direitos à democracia e à
informação.

C) os direitos de quarta geração ou dimensão se

caracterizam por condensar os direitos e liberdades civis,
políticas, econômicas, sociais e culturais.

D) os direitos de terceira geração ou dimensão

consubstanciam como titulares a coletividade,
consagrando o princípio da solidariedade e incluindo
direitos como o da paz, ao desenvolvimento, ao meio
ambiente equilibrado.

E) os direitos de primeira geração ou dimensão são

aqueles relativos aos direitos econômicos, sociais e
culturais, em que se acentua o princípio da igualdade.

1º Simulado PMPA/2023 (Prof. Leandro Antunes) Página 18