DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO

REGÊNCIA DO CURSO DE QUÍMICA

Tema: RELATÓRIO SOBRE AS !!! JORNADAS CIENTÍFICAS ETUDANTIS

 Curso: Ensino Da Química

 Unidade curricular: Desenvolvimento Curricular
 3º ANO

O Docente

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Elsa André

Moçâmedes 2023
Introdução
O relatório consiste em um documento no qual o estudante expõe todos os aspectos
referentes à sua experiência adquirida. Como o próprio nome indica, trata-se de um relato
de uma, ou várias actividades realizadas, ou presenciadas e, do aprendizado que foi
alcançado graças a essa actividade
A actividede foi realizada no âmbito das Jornadas Científicas Estudantis, sendo a terceira
edição, realizada nos dias 10,11 e 12 do mês em curso, sob o lema: Por uma Universidade
de qualidade para o bem das comunidades. Teve abertura oficial no dia 11 e o fecho no
dia 12 do mêscorrente.
É um evento organizado pela Associação dos Estudantes da Faculdade de Ciências
Sociais e Humanidades, visando a partilha de evidência científica, investigação e
discussão de temáticas sociais e promoção da cultura por parte dos Estudantes.
Teve como objectivo Geral:
Refletir sobre os princípais desafios do ensino, investigação e extensão universitária em
Angola para o benefício das comunidades.
A Jornada cumpriu a seguinte agenda: Cursos pré-eventos, painéis temáticos e mesas
redondas.
O grupo é composto por 10 elementos e, tivemos representado nos três domínios da
agenda definida, sendo:
António Calambo e Francisco Marcolino fizeram curso Pré-evento de Técnicas de Venda
e Marketing. Do curso, aprenderam que vender é nada mais que influênciar, persuadir
alguém a comprar o nosso produto e que, o melhor vendedor do mundo, é aquele de
certa forma cativa o cliente, dá propostas e sugestões de compra, porque cliente satisfeito
é sinónimo de sucesso no mercado, sendo que o cliente, é o elemento essencial para que
o negócio funcione. Um cliente satisfeito divulga os produtos ou serviços de um vendedor
para mais pessoas, ao passo que um cliente insatisfeito divulga 15 ou mais pessoas
chamando-lhes a razão na compra dos teus produtos e atua imagem, daí que, enqunato
vendendor deve-se ter muito cuidado no modo como le dar ou tratar o seu cliente. O
profissional de venda, deve ter sempre empatia e colocar-se no lugar do cliente.

Fernando Tchivela , Helena Songo e Luís Muhepa foram participantes, os dois primeiros
tiveram na sala 7, onde puderam saber mais sobre Economia, Ambiente, Turismo e
Cultura. O último teve na sala 4, tendo escolhido para assistir o paínel com os tópicos
sobre Saúde, Nutrição, Segurança Alimentar e Agricultura Sustentável. Descrevem como
tendo sido uma experiência científica valiosa, porquanto a interação e o debate de ideias
no cerne acadêmico, é considerado uma ferramenta imprescindivel rumo a um ensino
cada vez melhor e a uma investigação que reflita os problemas das comunidades.

Esperança Arieth foi prelectora, tendo apresentado o tema: Educação Inclusiva na

práctica Educacional, cujo objectivo visou analisar a integração da educação inclusiva na
práctica educacional, realçando o papel do professor na educação inclusiva. Do tema,
tem-se a destacar: Educação inclusiva é entedida como uma concepção de ensino actual
que busca a todos os independente de suas deficiências. Os Professores carecem de no
minímo dois tipos de formação profissional, nomeadamente a formação generalista e a
profissional.

Dayami Vieira foi prelectora, tendo apresentado o tema: Ensino inclusivo na perspectiva
educativa de Angola, cujo objectivo visou promover o ensino inclusivo no sistema de
ensino-aprendizagem.

Delfina Chivela foi prelectora, tendo apresentado o tema: Perfil dos Estudantes
universitários na concepção do curso do ensino da Química, teve como o bjectivo analisar
a percepção dos estudantes sobre aspectos positivos e negativos das experiências
acadêmicas do ensino superior.

Victorino Muteca foi prelector, tendo apresentado o tema: Impacto da Química na

Interpretação de rótulos de produtos industriais alimenatres( bebidas). Do tema realça-se:
os rótulos servem como veículo de comunicação entre os consumidores e o produto,
podendo informar que, maioritariamente é composto por elementos químicos. Segundo
Feltre, (2004), a Química definida como a ciência que estuda a materia, suas propriedades,
transformações e energi envolvida nessas transformações, torna-se imprescindível ter
conhecimentos básicos de Química para poder interpretar e entender as informações
contidas nos rótulos, podendo desta forma proporcionar melhores escolhas desde o
momento da compra até ao momento do consumo.
Zeferino Catayo foi prelector, tendo apresentado o tema: Análise do Impacto das
alterações climáticas nos diversos sectores sociais em e propostas de mitigação em
Angola. O tema teve como objectivo analisar os impactos das alteraçãoes climáticas em
Angola. Do estudo concluiu-se que, Angola é altamente vulnerável a variabilidade
climática. Vários registos quer de inundações quer de estiagem, evidenciaram os
impactos das mudanças climáticas sobre as diferentes regiões de Angola, os impactos
afectarão todos os aspectos da sociedade, mormente do ambiente, da saúde, da água, da
agricultura, da pecuária e outros, tendo como consequência global a economia. O que
nos remete a um reajuste premente, em termos de comportamente, reforço da capacidade
das instituiçoes, da política e de gestão, no sentido de atenuar os eventos climáticos futuro.
Conclusão
As iii Jornadas científicas Estudantis, representam um maior
e mais importante evonto de partilha de evidencia ciêntifica, investigação e discussão de
temáticas sociais. Foi uma actividade bastante proveitosa, porquanto pudemos aprender
sobre muitos diversas temáticas.