CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA

BOAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIOS

TÉCNICAS DE UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS VOLUMÉTRICOS E PIPETAGEM

Yasmin Tainá de Freitas

Professora: Angela

Data de Realização:12/03/2024
Data de Entrega:18/03/24

Tatuí – SP
1.INTRODUÇÃO

Os materiais volumétricos são equipamentos utilizados em laboratórios para

medir volumes de líquidos de forma precisa. Isso inclui pipetas, buretas, provetas,
entre outros. Eles são essenciais para realizar experimentos químicos e biológicos
com precisão nas quantidades de líquidos utilizados.

Vou explicar as utilidades de alguns materiais volumétricos.

As pipetas têm um elevado nível de precisão. Podem ser classificadas como

pipetas volumétricas ou graduadas.
Ideais para medir pequenas quantidades de líquidos, a exatidão da medição
depende, em parte, do seu tamanho. As graduações podem medir líquidos com um
intervalo de 0,02 ml.
Estes instrumentos volumétricos são também muito utilizados como dispensadores
de líquidos, ajudando a transferir líquidos de um recipiente para outro durante os
procedimentos no laboratório.
Por fim, as pipetas funcionam através de um mecanismo de vácuo que é criado
acima do nível do líquido, e estão disponíveis em vidro ou plástico e com diferentes
tamanhos.
As provetas, se existe material de laboratório utilizado com frequência na rotina
laboratorial, é a proveta.
O comprimento e a largura das provetas contribuem para um maior rigor, sobretudo
em comparação com os copos ou Erlenmeyer.
Tal como as pipetas, as provetas também estão disponíveis em vidro ou plástico.
Podem ser aquecidas, mas a sua resistência à temperatura depende do seu tipo de
material.
Os balões volumétricos.
Apresentam uma menor percentagem de erro do que as provetas, logo fornecem
leituras precisas, mas não tão exatas como as pipetas.
Por norma, são úteis em situações no laboratório que envolvem a preparação de
soluções de concentração conhecida.
Agora sobre pipetagem, As técnicas de pipetagem estão presentes em qualquer tipo
de laboratório e participam de pelo menos uma das etapas dos processos de
análise. Apesar de existir muitos equipamentos modernos para realizar a pipetagem,
as pipetas vêm sendo empregadas há muito tempo. O químico francês Louis
Pasteur desenvolveu algumas delas. A pipeta Pasteur, por exemplo, foi batizada em
sua homenagem e com sua simplicidade é utilizada até hoje.
2.OBJETIVO
Conhecer os materiais volumétricos e as técnicas de utilização desses
materiais, e aprender como manusear a pera, e a prender sobre a leitura do
menisco.

3.METODOLOGIA

3.1 MATERIAIS E REAGENTES

 Balão volumétrico 100 ml e 250 ml

 Béquer 100 ml e 250ml
 Bureta de 25,0 ml
 Funil técnico
 Pipeta graduada 10 ml
 Pipeta volumétrica 10 ml e 25 ml
 Pisseta
 Provetas 100 ml e 500 ml
 Soluções coloridas
 Água destilada
 Sacarose
3.2 PROCEDIMENTO PRÁTICO

A - Treinamento com a pera de segurança

- Primeiramente seguir as orientações prévias do professor.

- Realizar uma boa leitura do roteiro da pratica a ser realizada.
- Iniciar um treinamento com o uso da Pêra de segurança seguindo as
instruções dada pelo professor, e as orientações contida na apostila de TQE.
- Para realizar essa prática será utilizada soluções indicadas pelo professor.

B – Transferência de volumes e leitura do menisco

1- Balão volumétrico e béquer

Completar o balão e transferir para o béquer. Observar o volume obtido no

béquer e anotar discutir o resultado

2 – Balão volumétrico e Erlenmeyer

Realizar o mesmo procedimento de item 1

3 – Proveta e béquer

Completar o volume da proveta e transferir para o béquer. observar o volume

obtido, anotar e discutir o resultado

4 - Proveta e Erlenmeyer

Fazer o mesmo procedimento do item 3

5 – Com auxílio de uma Pêra transferir 8 ml de solução indicada para um

balão volumétrico e completar seu volume com água até a leitura correta do
menisco.
4.RESULTADOS

No primeiro experimento de transferência da solução do balão volumétrico

para o béquer, não houve nenhuma alteração na transferência, o volume obtido foi
de 250 ml, ou seja, não houve dilatação.

No segundo experimento de transferência da solução do balão volumétrico

para o Erlenmeyer, houve alteração na transferência, pelo fato do frasco ter sido
aquecido.

No terceiro experimento de transferência da solução da proveta para o

béquer, não houve nenhuma alteração na transferência, o volume obtido foi de
exatos 250 ml

No quarto experimento de transferência da solução da proveta para o

Erlenmeyer, houve alteração, então o volume obtido não foi de exatos 250 ml.

E por último, o quarto experimento de transferência da solução de 8ml, para

um balão volumétrico e completar com a água até a leitura do menisco, da primeira
vez cometi um erro, passei da linha do menisco, tive q fazer uma segunda vez e
consegui concluir o que foi proposto pela professora.
5.CONCLUSÃO

Nessa aula conhecemos os materiais volumétricos e como manuseá-los,

aprendemos as técnicas de utilização desses materiais, aprendemos como fazer o
uso da Pêra e a leitura do menisco.

6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://blog.maldral.pt/como-selecionar-o-material-volumetrico-mais-adequado

https://kasvi.com.br/pipetagem-transferencia-liquidos-tipos-pipetas/#:~:text=As
%20pipetas%20s%C3%A3o%20dispositivos%20de,diferenciam%20pela
%20precis%C3%A3o%20e%20aplica%C3%A7%C3%A3o.