Apresentação do tema Idade Antiga

A Idade Antiga foi um período que se estendeu da criação da escrita, entre 4000 a .C a
3500 a .C até a degradação do Império Romano em 476 d.C. Nesse período estuda-se as
grandes civilizações da antiguidade e tudo o que foi desenvolvido pelo ser humano
nesta época.
Nesse contexto, a história do sujeito surdo começa a ser relatada de forma oralizada e
repassada pelos pensadores desse era, pois, o registro escrito nesse período ainda era
muito escasso, e toda forma de aprendizagem era ensinado por meio da fala, ficando o
sujeito surdo excluído de toda cerne de conhecimento.
Em alguns povos e nações o sujeito surdo era idolatrado e adorado, considerado um ser
quase divino ou enviado pelos deuses, em outros o surdo é visto como uma anomalia
que precisa ser eliminada, extirpada da sociedade na qual se encontra, muitas vezes era
hostilizado e marginalizado, isento ou privado de receber sabedoria, além de ser
caracterizado como retardado mental, segundo a própria denominação que se dava na
época.
Segundo Stroebel, os egípcios e persas, consideravam os surdos privilegiados, enviados
pelos deuses, porque devido ao fato de não falarem e viverem em silêncio, achavam que
os surdos conversavam em segredo com os deuses, numa espécie de meditação
espiritual. Havia um profundo sentimento de respeito, proteção e adoração aos surdos.
Todavia, os sujeitos surdos eram mantidos acomodados sem instrução alguma e não
possuíam vida social.
O filósofo Sócrates fez uma observação interessante acerca dos surdos e da língua de
sinais: “Se não tivéssemos voz nem língua. Mas apesar disso desejássemos manifestar
coisas uns com os outros, não deveríamos, como as pessoas que são mudas, nos
empenhar em indicar o significado pelas mãos, cabeças e outras partes do corpo?”
Na civilização grega, a sociedade espartana cultuava o corpo, enquanto a sociedade
ateniense cultuava o intelecto. Os espartanos preparavam os meninos para que todos
estivessem preparados para uma possível guerra e defesa da Polis. Em Atenas, os
investimentos eram feitos nas atividades artísticas, culturais e filosóficas. Assim, tanto
em Esparta quanto em Atenas os surdos eram considerados inválidos, para os espartanos
as crianças com qualquer tipo de deficiência não serviriam em nada ao exército e para
os atenienses, não podiam receber instruções intelectuais. De modo geral, eram
condenados a morte e quando sobreviviam viviam miseravelmente como escravos ou
isolados.
A história dos surdos nesse período é muito pouco conhecida, contudo, sabe-se que na
Roma Antiga a predominância da língua oral no dia a dia da vida pública, nos espaços
de participação dos sujeitos, nos comícios e festejos, nos diversos tipos de transações,
bem como, pela importância da fala na formação de um cidadão, leva a crer que à
grande parte dos surdos restava apenas um pequeno espaço de participação, reiterando
quando não eram marginalizados ou completamente excluídos. Na China antiga, os
surdos eram perseguidos e lançados ao mar.
Assim, o objetivo do trabalho em formato de vídeo traz a intenção de expor um pouco
da visão de determinados povos e nações quanto ao sujeito surdo, de uma maneira
cômica, leve e criativa, para entreter e informar quanto a temática retratada.