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14/11/2023, 10:40 Trabalhando emoções - Planejador de Aulas de Projetos de Vida : Planejador de Aulas de Projetos de Vida

https://planejadordeaulas.org.br/

Título do plano

Trabalhando emoções
Autor(a)
FLÁVIA APARECIDA DE OLIVEIRA TAVARES

Colaboradores
Beattriz Guedes de Seixas

Etapas
Ensino Médio - 1° Ano

Modalidade
Presencial

Resumo
Este plano visa trabalhar com emoções, sentimentos e estado, o significado e a diferença de
cada uma destas sensações. Cada pessoa sabe as emoções que se manifestam dentro de si, e
cada um sente em intensidades diferentes . No entanto não é fácil falar sobre elas. A atividade
proposta vem para auxiliar a lidar com estes sentimentos. Este plano necessita de 02 aulas
para seu fechamento.

Ícone do plano

Etapas de Construção

Temas
Adolescências; Juventudes; Ética e valores; Identidade; Histórias de vida; Projeto de Vida

Dimensões
Pessoal
Profissional

Social

https://planejadordeaulas.org.br/plano/trabalhando-emocoes/ 1/4
14/11/2023, 10:40 Trabalhando emoções - Planejador de Aulas de Projetos de Vida : Planejador de Aulas de Projetos de Vida

Competências Gerais
4 - Utilizar diferentes linguagens para se expressar e partilhar informações, experiências,
ideias e sentimentos
6 - Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e entender as relações do mundo
do trabalho, do exercício da cidadania e do seu projeto de vida
8 - Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional

Expectativas de aprendizagem
Dentre as muitas capacidades esperadas cito algumas de suma importãncia:

A capacidade de gerenciar conflitos.


Cultivar um ambiente escolar entre professores e colegas de confiança e segurança.
Desenvolver habilidades de regulação emocional .
Manter a resiliência entre a turma.
Estabelecer convivêncial saudável em seu entorno.
Aprender a conter seus impulsos e alguns tipos de emoções.

Materiais de referência
Canal Futura | Trilha formativa Que Corpo é esse? Adolescência
https://bit.ly/corpoadolescencia

Projeto Faz Sentido | Juventudes e ensino médio


https://bit.ly/juventudeEM

A escola e a construção de valores | e-Aulas USP


https://bit.ly/escola-valores

Família, escola e valores morais - Yves de La Taille e Telma Vinha | Nova Escola
https://bit.ly/familia-valores

Livro de apoio pedagógico de Projeto de Vida : Meu Futuro

Aulas do plano

Estamos falando de Emoções...

Recursos
- Lápis
- Tesouras
- Cola
- Folhas brancas
- Folhas coloridas
- Cartolina / papel kraft
- Canetas
- Folhas coloridas de EVA
- Livro didático

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14/11/2023, 10:40 Trabalhando emoções - Planejador de Aulas de Projetos de Vida : Planejador de Aulas de Projetos de Vida

Ação Prévia
Leitura do texto ( retirada do livro Meu projeto de vida): O QUE EU SINTO?

Esta leitura será realizada em formato de roda de conversa, onde será criado um ambiente
propício para que os alunos exponham seus sentimentos frente há álgum tipo de situação
problema. Conceitos como Emoção, sentimento e estado serão discutidos.

Os alunos deverão ser capazes de expor seus sentimentos frente as situações criadas.

Introdução
Após as discussões levantadas na roda de conversa, faremos a leitura de uma poesia :
SOCORRO de Alice Ruiz.

Faremos em conjunto uma breve interpretação oral.

Desenvolvimento
Somente depois deste processo de construção do connhecimento que partiremos para parte
prática, onde os alunos poderão utilizar de recursos como Eva, cartolinas, canetinhas ,
tesouras e colas para a criação do seu Emoji de sensação .

Serão apresentados 07 emoções:

ALEGRIA

MEDO

TRISTEZA

AVERSÃO OU NOJO

CULPA

VERGONHA

Como eu me sinto hoje?

Cada aluno terá a liberdade e a criatividade para criar seu próprio emoji.

Arquivos anexados emDesenvolvimento


pv.jpeg

Fechamento
A avaliação formativa será empregada durante todo o processo.

Ao final os alunos que se sentirem mais a vontade poderão vir até a frente e mostrar seu emoji
escolhido e falar o porque desta escolha.

Depois todos os trabalhos serão fixados em um mural na sala de aula.

Todos os direitos reservados. Este plano é de autoria de FLÁVIA APARECIDA DE OLIVEIRA


TAVARES.

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