METODOLOGIA E PROJECTO DE PESQUISA

Métodos científicos

Arq. RAFAEL, Rafael

2022
 INTRODUÇÃO
Desde antiguidade, houve esta preocupacao de explicar os diversos fenômenos que
acontecem na natureza, período este que o homem baseava-se das nas mitologias e
dogmas divinos.
O senso comum, aliado à explicação religiosa e ao conhecimento filosófico, orientou
as preocupações do homem com o universo. Somente no século XVI é que se iniciou
uma linha de pensamento que propunha encontrar um conhecimento embasado em
maiores garantias, na procura do real. Não se buscam mais as causas absolutas ou a
natureza íntima das coisas; ao contrário, procura-se compreender as relações entre
elas, assim como a explicação dos acontecimentos, através da observação científica
aliada ao raciocínio. (LAKATOS; MARCONI 20033)
Método é uma palavra que provém do termo grego methodos (“caminho” ou “via”) e
que se refere ao meio utilizado para chegar a um fim. O seu significado original
aponta para o caminho que conduz a algures.
O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior
segurança e economia, permite alcançar o objetivo - conhecimentos válidos e
verdadeiros, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as
decisões do cientista. (LAKATOS; MARCONI 2003)
 O MÉTODO CIENTÍFICO
(Bunge apud LAKATOS; MARCONI 2003) O método científico é a teoria da
investigação. Esta alcança seus objetivos, de forma científica, quando cumpre ou se
propõe a cumprir as seguintes etapas:
- Descobrimento do problema ou lacuna num conjunto de conhecimentos.
- Colocação precisa do problema, ou ainda a recolocação de um velho problema
- Procura de conhecimentos ou instrumentos relevantes ao problema
- Tentativa de solução do problema com auxílio dos meios identificados.
- Invenção de novas idéias (hipóteses, teorias ou técnicas)
- Obtenção de uma solução (exata ou aproximada) do problema
- Investigação das conseqüências da solução obtida
- Prova (comprovação) da solução
- Correção das hipóteses, teorias, procedimentos ou dados empregados na
obtenção da solução incorreta.
 Problema ou lacuna

Explicação Não explicação

Colocação precisa do problema

Procura de conhecimento ou instrumentos relevantes

Satisfatória Tentativa de Solução Inútil

Invenção de novas idéias ou produção de novos dados empíricos

Obtenção de uma solução

Prova da solução
Satisfatória Não satisfatória

Conclusão Início de novo ciclo

MÉTODO INDUTIVO
Indução é um processo mental por intennédio do qual, partindo de dados
particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal,
não contida fias partes examinadas. (LAKATOS; MARONI 2003)
Portanto, partindo de fatos particulares, é possível inferir uma verdade universal
(generalização).

Exemplo 1: Exemplo 2:
O corvo 1 é negro Cobre conduz energia. Zinco conduz energia
O corvo 2 é negro Cobalto conduz energia
O corvo 3 é negro Ora, cobre, zinco e cobalto são metais
O corvo n é negro Logo, (todo) metal conduz energia
Logo, (todo) corvo é negro
Fases do Método Indutivo
Devemos considerar três elementos fundamentais para toda indução, isto é, a
indução realiza-se em três etapas (fases):
- Observação dos fenômenos - nessa etapa observamos os fatos ou fenômenos e os
analisamos, com a fmalidade de descobrir as causas de sua manifestação;
- Descoberta da relação entre eles - na segunda etapa procuramos por intermédio
da comparação, aproximar os fatos ou fenômenos, com a fmalidade de descobrir a
relação constante existente entre eles;
- Generalização da relação - nessa última etapa generalizamos a relação
encontrada na precedente, entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos dos
quais ainda não observamos (e muitos inclusive inobserváveis).
MÉTODO DEDUTIVO
Nos argumentos dedutivos, partindo de hipóteses verdadeiras e utilizando a lógica,
chega a uma nova conclusão que também é válida.
Segundo Salmon (1978:30-1) apud LAKATOS; MARONI (2003), as duas características
básicas que distinguem os argumentos dedutivos dos indutivos são:
Dedutivos
1. Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusao deve ser verdadeira
2. Toda a informacao ou conteudo factual da conclusao já estava, pelo menos
implicitamente, nas premissas.
Indutivos
1. Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusao ee provavelmente
verdadeira, mas não necessariamente verdadeira.
2. A conclusao encerra informacao que não estava, nem implicitamente, nas
premissas
Exemplo Dedutivo: Exemplo Indutivo:
Todo mamífero tem um coração. Todos os cães que foram observados
Ora, todos os cães são mamíferos. tinham um coração.
Logo, todos os cães têm um coração. Logo, todos os cães têm um coração.
MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO
Para Karl R. Popper, o método científico parte de um problema (P1), ao qual se
oferecesse uma espécie de solução provisória, uma teoria-tentativa (TT), passando-se
depois a criticar a solução, com vista à eliminação do erro (EE) e, tal como no caso da
dialética, esse processo se renovaria a si mesmo, dando surgimento a novos
problemas (P2 ). (LAKATOS; MARONI 2003)
Popper salienta que, " a ciência começa e termina com problemas"

P1 TT EE P2
 Etapas do Método Hipotético-Dedutivo Segundo Pópper

Expectativas ou
Problema Conjecturas Falseamento
conhecimento prévio

1. Problema, que surge, em geral, de conflitos ante , expectativas e teorias

existentes;
2. Solução proposta consistindo numa conjectura (nova teoria); dedução de
conseqüências na forma de proposições passíveis de teste;
3. Testes de falseamento: tentativas de refutação, entre outros meios, pela
observação e experimentação.
MÉTODO DIALÉTICO
Considera os fenômenos como estando em constante mudança/transformação.
Pretende um estudo que priorize o processo e não o produto, estudando o fenômeno
no processo de sua formação.

As Leis da Dialética
- Ação recíproca, unidade polar ou "tudo se relaciona";
- Mudança dialética, negação da negação ou "tudo se transforma";
- Passagem da quantidade à qualidade ou mudança qualitativa;
- Interpenetração dos contrários, contradição ou luta dos contrários.
 MÉTODOS ESPECÍFICOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
- O Método e os Métodos;
- Método Histórico;
- Método Comparativo;
- Método Monográfico;
- Método Estatístico;
- Método Tipológico;
- Método Funcionalista;
- Método Estruturalista;
- Métodos e Quadro de Referência.
 BIBLIOGRAFIAS
- MARCONI, M.A. e LAKATOS, E.M. Fundamentos de Metodologia Científica, 5 ed.
São Paulo. EDITORA ATLAS S.A. 2003