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M ó d u lo
C O N S C I Ê N C I A D O SEU
F U N C I O N A M E N TO
AVISO LEGAL
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quais commodities, ações, opções ou qualquer outro instrumento oferecido no mercado finan-
ceiro um cliente deva comprar ou vender. Os palestrantes e locutores podem ter posições em
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relativamente pequena de dinheiro usada para estabelecer uma posição em ativos com um
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s o b re su a s co nf igu ra çõ e s e m o c i o n a i s . Tu d o q u e t e m d a d o ce rto o u
e r ra d o s e g u e u m p a d r ã o d e c o m p o r t a m e n t o repetitivo, c o m o u m
s i st e m a cíclico d e n t ro d a s u a p ro g ra m a çã o .

N Ã O É NOVIDAD E PA R A N I N G U É M Q U E
O P E R A O M E RC A D O, O Q U A N TO O
E M O C I O N A L É U M FO RT E ATUANTE,
FORTALECENDO O U D E R R U B A N D O A
PERFOR MANC E .
N o s s o s i s t e m a e m o c i o n a l t e m a t e n d ê n c i a d e valid ar a p e n a s a s
i n f o r m a ç õ e s q u e refo rça m a s n o s s a s cre n ças . A m e n t e é fascin ad a p o r
p ro var q u e e st a m o s ce rto s a q u a lq u e r cu sto, a f im d e m a n t e r e s s e
p a d rã o d e f u n c i o n a m e n t o válido e o p e rant e . A f a m o s a f rase “ E u
t inha razão!” o u “ E u sabia!!”, várias vezes passam na m e nte de u m
t rad e r q u a n d o o m e r c a d o vai a favo r o u contra. Isso o co rre p o r q u e
n o s s a m e n t e e stá ligad a a s fortes ra zõ e s d e co n f ir m a çã o d e u m
p e n s a m e n t o , o q u al se c r i a m a s co nvicçõ e s .

EDITADO E REVISADO POR: CAROLINA REIS |


D e n t r o d o m e r c a d o fi n a n c e i ro t u d o é u m a
p os s ibili da de e n a d a é u m a c e r teza ! E s s a é a
ú n i ca p r o g ra m a ç ã o q u e s u a m e n t e p re c i s a ter.

P o r e x e m p l o v a m o s p e n s a r e m 1 0 c re n ça s , q u e
d e c e r ta f o r m a s ã o p o p u l a re s n o m e r c a d o :

1- Hoje é dia d e Payroll! O m e r c a d o fica perigoso porque existem pessoas


q u e t e m acesso à s informações e t a m b é m p o rq u e s a e m várias
informações a o m e s m o tempo.

2- H o j e é Fe riad o A m e r i c a n o ! O m e r c a d o fica s e m v o l u m e e s e m
liq u id ez p o r q u e n o s s o m e r c a d o é re gid o p e l o s a m e r i c a n o s .

3 - Ho je t e m vencimento d e O p çõ e s d e Ações! O m e rca d o fica perigoso


p o r q u e p o d e influ e n ciar n o Índice.

4 - O M e r c a d o e stá d e sco rre lacio n ad o ! O m e r c a d o fica p e rigo so


p o r q u e a s i n fo r m a çõ e s e st ã o d ive rge nte s !

5- D ó lar e Índice e st ã o a n d a n d o n a m e s m a d ire ção ! M e r c a d o p o d e


e star s e n d o m a n i p u l a d o p e lo s b ig players.

6- P o u c a Volatilidade n o m e r c a d o ! M e r c a d o d e m o r a m u i t o p a ra
a n d a r n a d ire ção e s p e ra d a .

7- S ó t e m ro b ô s at u a n d o ! P o u c a liquidez, b a i xo vo l u m e , m e r c a d o fica
s e m d i re çã o !

8- H o j e n ã o t e m n e n h u m a notícia i m p a c t a n te ! N ã o t e m m o t i va d o r e s
d e m e r c a d o q u e o faça a n d a r.

9- H o j e t e m d ivu lga ção d e E st o q u e d e Pet ró l e o ! O m e r c a d o p o d e


m e xe r m u i t o e m p o u c o t e m p o , co r re n d o o risco d e pu lar o st o p e m
f u n çã o d e gap s .

10- M e r c a d o e stá m u i t o e st icad o! Tu d o o q u e s o b e mu it o, u m a h o ra


p re cisa d e sce r.

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Essas fo ra m ap e n as algumas d as milhares d e crenças existentes sobre o
m e rcad o financeiro. S u a m e nt e irá se mpre procurar informações para
confirmar e validar suas crenças, tornando esse, u m d o s maiores erros
dentro d o me rcad o financeiro.

Bu sq u e n o s exercícios anteriores u m a crença raiz q u e se repete várias


vezes n o se u padrão d e p en sam e nto o u e m se u co mp o rtamento e va m o s
trabalhá-las.

CRENÇA A SER EVIDÊNCIAS QUE


CONTESTAM EMOÇÃO
CONTESTATA QUE GERA
A CRENÇA

10

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IDENTIFICANDO O SEU EU MAIOR
“O que está diante de nós, o que está atrás de nós, não é nada em
c omparaç ão ao que esta dentro de nós”

R a l p h Wa l d o E m e r s o m

N o s s a s atitud e s d e t e r m i n a m n o s s o su ce s s o . C o n s e g u i m o s t o m a r
at itud e s m e d i a n t e a d e cisõ e s, p o is s o m o s t o m a d o r e s d e d e ci s õ e s a
to d o m o m e n t o d a vida, e s t a m o s se mpre d e c id in d o p o r algo d e s d e o
m o m e n t o q u e a c o rd a m o s até o m o m e n t o e m q u e v a m o s d o r m i r.
D e c i d i m o s d e s d e coisas si m p l e s até a s m a i s c o m p l e xa s e s ã o e ss a s
d e cisõ e s q u e d e t e r m i n a m n o s s o su ce sso o u in su ce sso .

To d a s a s s u a s d e cis õ e s s ã o t o m a d a s e m c i m a d a s su a s expe riên cias d o


p a s s ad o . V i v e m o s o l h a n d o p a ra o p a s s a d o c o m o se fo s s e m o s g u i a d o s
p e l o retrovisor e n ã o p e l o para-brisa, a o invé s d e t o m a r m o s d e c i sõ e s
p e l o q u e v e m o s n o a q u i e ago ra, s e g u i m o s o l h a n d o p ra trás e fa z e m o s
isso p o r s e r m o s g u i a d o s p o r n o s s o siste ma d e p ro te ção .

To d o s n ó s t e m o s u m fator X, u m a qu alid ad e , u m a virtude, algo q u e


n o s faz d ifere nte n o m o d o geral, u m jeito ú n i co d e ser. N o exercício a
seguir vamos fazer u m mapeamento d o nosso E u Maior para identificarmos
nosso FatorX.

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MESA DOREI
PAI/MÃE

ALUNO(A) FILHO(A)

EU MAIOR
MARIDO/

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1 - O q u e vo c ê co n sid e ra se r t e u fator X ? Fa ça u m a b re ve exp lica çã o
d a s q u alid ad e s q u e e n co n t ra e m vo c ê ?

S E G U N D O O S S E U DEFEITOS R E S P O N DA :

2 - Falh ar e m p l i ca e m ?

3 - O q u e falta p a ra vo c ê se r a p e s s o a q u e vai alcan çar s e u s o b jet ivo s?

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M A P E A N D O S E U S E S TA D O S D E E G O

A s 6 n e c e s s i d a d e s h u m a n a s f o ra m identificadas p e lo autor, c o a c h e
p a le st rante a m e r i c a n o A n t h o n y Ro b b i n s .

To d o s n ó s t e m o s a s m e s m a s n e c e s s i d ad e s h u m a n a s e o q u e n o s faz
diferentes é a man e ira q u e ire mo s ate n d e r a essas necessidades .

Como e s sa s n e c e s s i d ad e s são b a s i ca m e n t e e m o c i o n ai s , nós


a p r e n d e m o s através d a n o s s a vida, q u e a l g u m a s e m o ç õ e s s e r v e m
p a ra a t e n d e r certas n e ce ssid ad e s .

E ste p ro c e s s o a co n t e c e m u i t a s ve ze s d e m a n e i ra in co n scie nte , isto


é, c r i a m o s c o m p o r t a m e n t o s positivo s o u n e gat ivo s q u e g e r a m
emoções.

Va m o s c o n h e c e r as 6 N E C E S S I D A D E S H U M A N A S d e fi n i d a s p o r
A n t h o n y Ro b b i n s, s ã o elas:

1.CERTEZA/CONFORTO

2 . I N C E R T E Z A / VA R I E D A D E

3 . S I G N I F I C A D O / I M P O R TÂ N C I A

4. AMOR/CONEXÃO

5. CRESCIMENTO

6. CONTRIBUIÇÃO

C r i a m o s n o s s a re alid ad e at ravé s d o n o s s o p a d rã o d e lin g u a ge m .


A d iv in h e o q u e a c o n t e c e q u a n d o vo c ê diz p ara si m e s m o q u e é
p r e gu i ço s o re p et id as veze s? Você cria a sua realidade. Logo, realmente
você se sente dessa maneira.

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AS 4 CLASSES DE EXPERIÊNCIA

N o s s a s exp e riê n ci a s p o d e m se r descritas e m q u at ro t ip o s d e classe s.


Essas classes são co m o “meios” o u “veículos” qu e utilizamos para satisfazer
u m a o u m a i s d a s n o s s a s seis n e c e s s i d a d e s h u m a n a s .

Classe 1
• Vo c ê s e s e n t e b e m .
• É a lg o b o m p a r a v o c ê .
• É b o m p a ra o s o u tro s.
• S e r ve a fo rça d o b e m .

C l asse 2
• Vo c ê n ã o se s e n t e b e m .
• É a lg o b o m p a r a v o c ê .
• É b o m p a ra o s outros.
• S e r ve a fo rça d o b e m .

C l asse 3
• Vo c ê s e s e n t e b e m .
• É algo q u e n ã o é b o m p a ra vo cê .
• N ã o é b o m p a ra o s o u t ro s.
• N ã o se r ve a fo rça d o b e m .

Classe 4
• Vo c ê n ã o se s e n t e b e m .
• É algo q u e n ã o é b o m p a ra vo cê .
• N ã o é b o m p a ra o s o u t ro s.
• N ã o se r ve a fo rça d o b e m .

Po r e xe m p l o, o e st re sse é u m a e m o ç ã o q u e c r ia m o s q u e a c a b a se
t o r n a n d o u m m e i o d e satisfazer a n e ce s s i d ad e d e certeza . Q u a n d o
focamos em elementos que não podemos controlar, quando
c o m e ç a m o s a i m a gi n a r a p ior situ ação q u e p o s s a o corre r, f i ca m o s
est re ssad o s .
E nt retanto o e st re sse é u m ve ícu lo Classe 4, c o m o a d e p re ssão .

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1ª Necessidade humana: Certeza/Conforto

A n e c e s s i d ad e d e c e rteza/co nfo rto e stá ligada à n o s s a ca p a c i d a d e d e


evitar a d o r e b u s ca r o prazer, é a b a s e d a n o s s a p ró p ria so bre vivên cia .
A necessidade d e certeza e m outras palavras é o m e s m o qu e estabilidade,
segurança, tranquilidade, sobrevivência,etc.
E x i st e m m e i o s n e ut ro s, positivo s e n e gat i vo s p a ra satisfazer e ss a
n e ce ssid ad e .

M e i o s p osit ivos : D e s e nvo lve r u m a n o va habilidade, ter fé, sej a e m


D e u s , n o u n ive rs o o u e m si m e s m o , d o m i n a r a l g u m a á re a especifica,
co nf ian ça, c o ra ge m , criatividade, inteligência . E s se s meios são
co n s i d e ra d o s classe s 1 o u 2.

M e i o s n eu t ro s : O d in h e iro é o u t ro m e i o d e satisfazer n o s s a
n e c e s s i d ad e d e s e g u ran ça, p o r é m , neste caso e le é u m m e i o neutro o u
artificial p o rq u e p o d e ocorrer u m colapso n a e co n ô mica mundial, assim
c o m o já ocorreu e m diversas é p o c a s e p e r d e r m o s t u d o q u e t e m o s .
D e v e m o s ter o u t ro s m e i o s , m a i s o p ç õ e s p ara q u e p o s s a m o s su p e ra r
é p o c a s difíceis, p rin c ip a l me n te q u a n d o s e trata d e ad ve rs id a d e s
e co n ô m i ca s .

M e i o s n e gat i vo s : De sistên cia, p ro crast in ação, c o m i d a e m exce s s o,


d ro ga s, cigarro, alcoolismo, controlar as outras pessoas pelo poder, são
meios destrutivos d e n t ro d a s classe s 3 o u 4.
2 ª N e c e s s i d a d e h u m a n a : I n c e r t ez a/ Var i ed a d e

Incerteza o u variedade é o m e s m o q u e surpresas, desafios, mudanças,


e st i m u l a çã o e e nf re ntar o d e s co n h e c i d o .
C o m o s e p e rc e b e , e st a n e c e s s i d a d e vive e m co n fl i t o c o m a p rim e ira ,
cri an d o u m p a ra d o xo e nt re a s d u a s . Isto a co n t e c e p o rq u e p re c i s a m o s
d e ce rtezas e in ce rtezas e m n o s s a vida, p o is se b u s c a r m o s a t e n d e r
s o m e n t e a p r i m e i ra , n o s s a v i d a s e t o r n a ro t i n e i ra , m o n ó t o n a e
desgastante .

A n e c e s s i d a d e d e ce rteza faz c o m q u e n o s s a vid a f u n cio n e .


A d e i n ce r teza faz n o s s a vid a valer a p e n a .

M e i o s positivos:
Viajar, aprender u m n o vo idioma, superar desafios, criar novos objetivos,
iniciar u m e m p r e e n d i m e n t o , a p re n d e r u m a n o va h ab ilid ade , etc.

M e i o s n egat i vo s :
C o m i d a e m exce sso, d ro gas, alco o lismo, cigarro, re l a c i o n a m e nto s
ext raco n ju gais, etc.

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3ª Necessidade h u man a: Significado/Importância

C a d a u m d e n ó s pre cisa a cre d itar q u e é e spe cial, ún ico, diferente, exclusivo,


autêntico e importante . Para satisfazer a necessidade de
significado/importância, a l g u m a s p e s s o a s utilizam m e i o s positivos, n e u t ro s o u
n e gat ivo s .

M e i o s positivos:
S e r i m p o rtan te n a vid a d e a l g u é m at ravé s d a co nt ribu ição, se r u m a força d o
b e m , se r u m ó t i m o p ai o u m ã e , g ra d u a çã o a ca d ê m i ca , etc.

M e i o s n eu t ro s:
Estilo d e p e n t e a d o, estilo d e fala, m o d o d e a n d a r, m o d o d e s e vestir, p o s i çã o
so cial, p o siçã o p ro fissio n a l, p o siçã o d e d e sta q u e , e tc.

M e i o s n egat i vo s:
A r ro gân cia, criar u m a i d e nt i d a d e “c o m o s o u d e p rimid o ”, violência, fazer
p a r te d e ga n g u e s , praticar crime s, etc.

Q u a n d o atendemo s duas, três o u mais necessidades simultaneamente aquele


“veículo” u s a d o se t o r n a u m vício. Po r e xe m p l o , a vi o lê n ci a i n fe l i z m e n t e é
u m m e i o q u e sat isfaz a n e c e s s i d a d e d e certeza, poisa pessoa que à pratica, tem
controle sobre a sua vítima. Logo a violência tamb é m satisfaz variedade, pois entra a
adrenalina e excitação, porque a pessoa nunca sabe o que pode ocorrer depois.
Infelizmenteé u m meio totalmente destrutivo.

A violência t a m b é m atende a necessidade d e significado já q u e o praticante n ã o


pre cisa d e g ra d u a çã o e scolar, d i p l o m a o u o u t ra p o s i ção d e d e st a q u e n a
s o cie d ad e . A pesso a instantaneamente se torna importante, pois ela t e m o
domínio sobre a vítima. Este m e i o é considerado u m veículo classe 3.

Já o viciado e m drogas geralmente q u and o se encontra n o estado d e dor, tenta


sair daquele estado (busca d e variedade o u mu d an ça d e estado emocional),
porque esta pessoa t e m “certeza” q u e a droga trará “conforto”.
O m e s m o acontece c o m pessoas q u e u s a m a co mid a c o m o droga, pois c o m e m
e m excesso e s e m controle.

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4 ª N e c e s s i d a d e h u m a n a : A m o r / C o n e xã o

A nece ssidade d e amor/conexão é atendida q u an d o compartilham o s


s e n t i m e n t o s e e m o ç õ e s c o m a s o u t ra s p e s s o a s . Significa t a m b é m
d a r e re c e b e r at e n çã o d o s o u t ro s .

O ser hu man o precisa d e amo r para sobreviver, desde o seu nascimento,


at é q u a n d o se t o rn a adulto . S o m o s a n i m a i s gre gário s in ca p aze s d e
viver b e m soz in h o s .

M e i o s positivos:
Apreciar a natureza, fazer u m a oração, relacionamento íntimo,
amizades, co n e ctar- se c o m Deus, co n e ctar - se co n s i go m e s m o
at ravé s d e u m a reflexão, co n e ctar - se c o m o u n ive rso, etc.

M e i o s n egat i vo s :
Vício e m jogos de azar, violência, depressão, sofrimento, praticar
crimes e m grupo, etc. Esses meios estão dentro das classes 3 ou 4.

5ª Necessidade humana : Crescimento

Tu d o aqu ilo q u e n ã o cre sce , m o r re . A n e c e s s i d ad e d e cre s c i m e nt o é


u m a lei universal, assim c o m o a lei d a gravidade. Para q u e po s sam o s
evoluir c o m o p e s s o a, p re c i s a m o s cre scer, e xp an d ir, p ro gred ir e
a p re n d e r s e m p re .

A 5 ª e 6 ª necessidade h u m a n a são as necessidades d o nosso espírito.


P o d e m o s at e n d e r a s 4 p rime ira s n e c e s s i d ad e s q u e s ã o parte s d a
n o s s a p e rs o n a l id ade e m e s m o a s s i m a i n d a n ã o n o s se nt ir m o s
realizados.

Isso exp lica p o rq u e m u i t a s p e s s o a s c o m o ca n t o r e s fa m o s o s , artistas


d e c i n e m a e o u t ras ce le b rid ad e s, à s veze s a c a b a m d e st ru in d o su a s
vid as c o m álcool, d ro ga s o u d e p re s s ã o .

EDITADO E REVISADO POR: CAROLINA REIS |


Toda vez q u e enfrentamos u m desafio, crescemos c o m ele, expandimos
e evoluímos. O s desafios n o s farão usar o s nossos “músculos emocionais”,
a s s i m c o m o já u s a m o s e m d ive rsas situ açõ e s d a vida. Tu d o o q u e
m a i s q u e r e m o s n a v i d a , s e r e s u m e e m u m a p a l av ra : P R O G R E S S O .

P ro gre s s o e m n o s s o s re l a c i o n a m e nto s , e m n o s s a profissão, e m


n o s s o s n e gó ci o s, e m n o s s a vid a espiritual, e m n o s s a s finanças, e m
n o s s o c o r p o físico, n o s s a s a ú d e física e e m o c i o n a l , etc.

6 ª N e c e s s i d a d e h u m a n a : Co nt r i b u i ção

A q u il o q u e n ã o co nt ribu i a c a b a s e n d o e l i m in ad o p e la e vo lu çã o . E st a
é u m a ve rd ad e ab so luta . Já p e r c e b e u q u e q u a n d o vo c ê a j u d a a l g u é m
s u a vid a c o m e ç a a fazer m a i s se nt id o ? Isto p o r q u e aqu i n ã o e nt ra o
“e u ”, m a s s i m o “ n ó s”.

Pre cisamo s contribuir o u m e s m o retribuir aquilo q u e já conquistam o s


u s a n d o o n o s s o t e m p o , d in h e iro, tale nto o u co n h e c i m e n t o .

O se n tim e n to de
co nt r i b u i çã o é o m a i s pro-
f u n d o q u e p o d e m o s sentir
como p e s s o a s, p o is faz
p a r te d a n o s s a verdadeira
n at u r eza q u e n a d a m a i s é
d o q u e fazer o b e m para o
próximo.

Doar, cuidar, ajudar, contribuir,


e n si n a r o b e m s ã o algun s
d o s m e i o s d e satisfazer a
necessidade d e contribuição.

EDITADO E REVISADO POR: CAROLINA REIS |


Exercício:
1- D e s c re va u m e ve n t o t ra u m át ico e m s u a vida.

2- Por q u e esse evento foi traumático para você? O q u e ele te fez sentir?

3- Q u a l foi a s e n s a çã o q u e e s s e e v e n t o d e i xo u ?

EDITADO E REVISADO POR: CAROLINA REIS |


4- O q u e significa e s s a se n sação, e sse s e n t i m e n t o p ra vo c ê ?

5- S e vo c ê p u d e s s e agir d ife re nte p a ra corrigir algo e r r a d o q u e


e vitasse e sse t ra u m a o u q u e ca u s o u e s s e t ra u m a , o q u e vo cê faria?
E u seria...ou e u faria...

6- O q u e vo c ê a p r e n d e u c o m e s s e e ve nto ? Q u a l foi o
e n s i n a m e n t o q u e e s s e t ra u m a te trouxe?

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7- Q u a l é s u a m e t a a cu rto p razo ?

8- O q u e vo c ê p re cisa faze r p a ra alcan çar e s s a m e t a ?

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