LÍNGUA PORTUGUESA
ª Macilene Magalhães
OS ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO: AS FUNÇÕES DA
LINGUAGEM
A linguagem, utilizada como meio de comunicação,
possui múltiplas finalidades: dá unidade a um povo, aproxima o
homem de sua família e amigo e o coloca em sintonia com o
mundo ao redor. A linguagem é um instrumento que serve para
informar, dar ordens, suplicar, prometer, maldizer, enganar,
meditar. Também ajuda a pensar e, até mesmo, a sonhar.
Essa multiplicidade pode ser sistematizada em seis funções ou
finalidades básicas da linguagem. Mas antes de fazermos a
classificação das funções, é necessário entendermos que cada
ato de comunicação apresenta seis elementos:
 Emissor ou remetente: é aquele que envia a
mensagem (pode ser uma única pessoal ou um grupo
de pessoas- uma empresa um sindicato ou uma
emissora de rádio.
 Receptor ou destinatário: é aquele que recebe a
mensagem (pode ser uma pessoa ou um grupo de
pessoas).
 Mensagem: É tudo aquilo que o emissor transmite ao
receptor; é o objeto da comunicação. É o próprio
texto (escrito, falado, e não verbal)
 Canal de comunicação ou contato: é o meio pelo
qual a mensagem é transmitida. De maneira
 Código: é o conjunto de signos e de regras de
combinação desses signos utilizados para elabora a
mensagem (a língua portuguesa, língua de sinais)
 Referente ou contexto: é o assunto da comunicação,
o conteúdo da mensagem.
Dependendo da ênfase que se deseja dar a cada um
desses componentes da comunicação, a linguagem pode
assumir diferentes funções:
1- Função referencial ou denotativa: A função referencial ou
denotativa transmite uma informação OBJETIVA sobe a
realidade. Dá prioridade aos dados concretos, fatos e
circunstâncias, suprimindo tanto as valorizações como os
sentimentos e quem fala (o emissor). É uma função
característica do discurso científico e de qualquer exposição de
conceitos. Ela põe em evidência o referente, ou seja, o
assunto ao qual a mensagem de refere. Ex:
Descuidar do lixo é sujeira
Diariamente, duas horas antes da chegada do
caminhão da prefeitura, a gerência de uma das filiais da Mc
Donald’s, depositam na calçada dezenas de sacos plásticos
recheados de papelão, isopor, restos de sanduíches. Isso
acaba proporcionando um banquete para mendigos. Dezenas
deles vão ali para retirar o material e acabam deixando os
restos espalhados.
2-Função emotiva ou expressiva: reflete o estado de ânimo
do emissor os seus sentimentos e emoções, seu ponto de
vista, suas avaliações. Exprime-se a partir da perspectiva do
emissor, sempre resultando em textos SUBJETIVOS, escritos
em PRIMEIRA PESSOA. Ex:
O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Comia com voracidade
O bicho não era um cão,
Prof.
Não era um gato,
Não era um rato,
O bicho, meu Deus, era um homem.
(Manuel Bandeira)
3-Função apelativa ou conativa: Seu objetivo é influenciar o
receptor ou destinatário, com intenção de convencê-lo de algo
ou de dar-lhe ordens. São próprios dessa função os recursos
que podem motivar o ouvinte a praticar uma ação, dar uma
resposta ou agir afetivamente.
Ligação clandestina
Isso pode acabar mal
Quando você faz uma ligação clandestina, além de
não contribuir com os impostos, você ainda está cometendo
um ato ilegal e colocando em risco sua saúde.
Não esqueça, sua vida Vale mais.
REDE CELPA.
(Impendente janeiro de 2008, p.9)
4-Função poética: Também chamada de estética, valoriza a
comunicação pela forma da mensagem. Há preocupação com
a beleza do texto. A linguagem é criativa e recorre à figura de
linguagem. Ex:
Soneto da hora final
Será assim, amiga! Um certo dia
Estando nós a contemplar o poente
Sentiremos no nosso rosto de repente
O beijo de uma aragem fria.
Tu me olharás silenciosamente
E eu te olharei, também com nostalgia.
E partiremos tontos de poesia
Para a porta de trevas aberta em frete.
Ao transpor as fronteiras do Segredo
Tu calma me dirás: Não tenhas medo,
E eu te direi: sê forte.
E como dois antigos namorados
Noturnamente tristes enlaçados
Mos entraremos nos jardins a morte.
(Vinícius de Moraes)
5-Função metalingüística: é a função que possibilita a um
código língua e sinais de transito, linguagem braile referir-se a
si mesmo. É a palavra comentando a palavra, o cinema falando
do cinema. Com finalidade de garantir que o falante e o ouvinte
utilizem o mesmo código, a metalingüística é usada em
qualquer aprendizagem de língua, nas gramáticas e no
dicionário. Ex:
Procura da poesia
Penetra surdamente no reino das palavras
Lá estão os poemas esperando para serem escritos.
Estão paralisados, mas não há desespero,
Há calma e frescura na superfície inata.
Ei-los sós e mudo, em estado e dicionário
Convive com teus poemas, antes de escrevê-los.
Tem paciência, se obscuros. Calma, se te provocam.
Espera que cada um se realize e consume
Com deu poder de palavra
E seu poder de silêncio.
(Carlos Drummond de Andrade)
6--Função fática: Tem por finalidade estabelecer, prolongar ou
interromper a comunicação. É aplicada às situações em que o
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mais importante não é falar, nem como falar, mas sim o companheiro entendia. A pé, não se agüentava bem. Pendia
contato entro o emissor e o receptor. Aparece geralmente nas para um lado, cambaio, torto e feio. Às vezes utilizava nas
fórmulas de cumprimento: como Vai?, Tudo certo?. Seus relações com as pessoas a mesma língua com que se dirigia
aos brutos – exclamações, onomatopéias. Na verdade falava
objetivos principais são proteger e reforçar o canal de
pouco. Admirava as palavras compridas e difíceis da gente da
comunicação. Ex: cidade, tentava reproduzira algumas em vão, mas sabia que
elas eram inúteis e talvez perigosas.” (Graciliano Ramos. Vidas
Ela: - pois, é. Secas)
Ele:- pois é o quê?
Ela: - Eu só disse pois é. Nesse excerto, o discurso do narrador revela a presença mais
Ele:- melhor mudar de conversa porque você me entende. acentuada da seguinte função da linguagem entre as propostas
Ela:- Entender o quê? por Roman Jacobson:
Ele: - Santa virgem, Macabéia ,vamos mudar de assunto e já! A) conativa.
Ela: - Falar então deque? B) metalingüística.
Ele: - por exemplo, de você. C) poética.
Ela: - Eu? D) emotiva.
(Clarisse Lispector. A hora da Estrela.)
4-(concurso-Prefeitura/São Francisco)

EXERCÍCIOS: MÃOS DADAS

1-UNAMA: Não serei o poeta de um mundo caduco.

Também não cantarei o mundo futuro.
“O ditador caiu duma cadeira, os árabes deixaram de vender Estou preso à vida e olho meus companheiros.
petróleo, o morto é o melhor amigo do vivo, as coisas nunca Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.
são o que parecem, quando vires um centauro acredita nos Entre eles, considero a enorme realidade.
O presente é tão grande, não nos afastemos.
teus olhos, se uma rã escarnecer de ti atravessa o rio. Tudo
Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.
são objectos Quase”. (José Saramago, Objecto Quase) Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,
não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da janela,
Nessa passagem do conto O ditador in Objecto Quase, o não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,
escritor português José Saramago valeu-se, principalmente, não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins.
das seguintes funções da linguagem: O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens
presentes, a vida presente.
a) Fática e metalingüística. (Carlos Drummond de Andrade)
b) Referencial e conativa. O poema de Carlos Drummond de Andrade possui, além da
c) Poética e fática. função poética, a função:
d) Emotiva e metalingüística
a) Metalingüística;
2-(concurso-Fundação Escola Bosque) b) Referencial ou Informativa;
c) Conativa ou Apelativa;
Aula de português d) Emotiva ou Expressiva;
A Linguagem e) Fática.
Na ponta da língua
Tão fácil de falar 5-Identifique as funções da linguagem presentes nos textos
E de entender abaixo:
A linguagem na superfície estrelada das letras
Sabe lá o que ela quer dizer?
Professor Carlos Góis, ele é quem sabe (A)-
E vai desmatando A língua Portuguesa, por meio da qual você fala e
O amazonas da minha ignorância. escreve, tem um valor muito grande na sociedade. Avaliamos
Atropelam-me, aturdem-me, seqüestram-me. muitas vezes, as pessoas pelo modo como elas falam e
Já esqueci a língua em que comia escrevem.
Em que pedia para ir lá fora.
(b)-
(Carlos Drummond de Andrade) “olá, como vai?
Nesse poema, além da função poética, evidencia-se, vinculada Eu vou indo, e você, tudo BM?
ao tema, a seguinte função da linguagem, Tudo bem, eu vou indo, correndo pegar um lugar no futuro. E
Conforme a classificação de Roman Jakobson: você?
(Paulinho da viola)
A) fática.
B) emotiva.
C) expressiva. CRÉDITO PESSOAL
D) metalingüística. Dinheiro na conta sem preocupação
Se precisar, saiba que você tem a sua disposição uma linha de
crédito pessoas pré - aprovada.
3-(concurso -prefeitura de Tucuruí) “Vivia longe dos homens, Aproveite! Você pode usar sua linha de crédito como quiser:
só se dava bem com os animais. Os seus pés duros Deixa suas contas em dias, comprar presentes ou fazer o que
quebravam espinhos e não sentiam a quentura da terra. você preferir. (Credicard)
Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele. E
falava uma linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o
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YAMADA DESCOBRE TALENTOS

Chegou a temporada de novos talentos para o grupo Y.

Yamada. Ontem a noite, o desfile da segunda edição do Super
Model Yamada-“Revelando talentos e inspirando tecnologias”
lotou o espaço Goumert , no Shopping Castanheira.( Diário do
Pará, 15 de novembro, 2008)
(E)-