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09/02/2024, 08:38 Atividade 08: Questionário: Revisão da tentativa

Iniciado em sexta, 9 fev 2024, 07:47


Estado Finalizada
Concluída em sexta, 9 fev 2024, 08:38
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Questão 1
Incorreto

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Analise as sentenças abaixo:


I – Coerência entre a história relatada e os sintomas observados; convergência entre os diversos relatos; ou facilidade ou prontidão para
prestar as informações solicitadas.
II – Urgência em buscar atendimento. Quando o dano é produzido pela violência, os responsáveis se apressam na busca de auxílio.
III – Ausência de contato físico com a criança; atitude distante dos pais ou responsáveis; e ausência de resposta ao choro ou ao sofrimento da
criança são sinais de comprometimento do vínculo entre pais e filhos, tido como substrato de uma relação pautada na violência.

São exemplos de sinais e sintomas que indicam a ocorrência de violência contra crianças:

Escolha uma opção:


a. I e III

b. II e III

c. Somente II

d. I, II e III 

e. Somente III

Questão 2

Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Embora seja difícil determinar o impacto preciso que a violência vai produzir sobre uma criança, sabe-se que ele depende de um conjunto de
circunstâncias, dentre as quais NÃO se pode incluir:

Escolha uma opção:


a. a resposta social à violência sofrida: o auxílio de profissionais especializados ou a intervenção dos operadores do Direito são fatores
que contribuem para reduzir o dano oriundo da violência.

b. o apoio que a criança recebe por parte de pessoas significativas, em especial no núcleo familiar; a reação do núcleo familiar aos
eventos violentos impacta também a criança, minimizando ou exacerbando o efeito do ato violento.

c. a natureza da violência: uma agressão física produz efeitos específicos que diferem daqueles gerados pela agressão sexual.

d. a natureza da relação entre agressor e vítima: a violência praticada por um desconhecido, ou por um parente distante, produz mais
dano para a criança que aquela cujo autor é um parente próximo; 

e. as características individuais da criança, que pré-existem à violência; por exemplo, um elevado grau de auto-estima tende a
minimizar ou mesmo a neutralizar os efeitos adversos da violência.

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Questão 3
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

São críticas feitas por psicólogos, assistentes sociais, membros do Ministério Público e do Poder Judiciário, às supostas vantagens que a
metodologia do Depoimento sem Dano poderia oferecer, EXCETO:

Escolha uma opção:


a. O contingente de psicólogos e assistentes sociais que atuam nas Varas de Infância e Juventude, descritos como facilitadores do
Depoimento sem Dano, é muito reduzido para que eles se ocupem desta nova frente de trabalho. Para equacionar esta situação seria
necessário contratar novos profissionais em todos os Tribunais de Justiça do país. 

b. A equipe técnica já realiza uma escuta prévia da criança e elabora um relatório que é incluído no processo judicial. Tal escuta
especializada não se confunde com inquirição, uma vez que ela respeita o desejo de quem fala, mesmo que seja um desejo de não falar.

c. O direito da criança de ser ouvida não pode ser confundido com sua obrigação de depor.

d. Priorizando a obtenção da prova com a consequente punição do agressor, é a criança que precisa produzi-la. Ou seja, a vítima ainda
tem que arcar com o ônus da prova.

e. Redução ou uma suposta inexistência de danos, circunscrita à última situação em que a criança é levada a recontar a história do
abuso, não amenizaria o prejuízo acumulado pelas narrativas anteriores, ou seja, não interromperia a “via crucis” da revitimização.

Questão 4
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Medida socioeducativa estabelecida para acompanhar e auxiliar o adolescente, através de um orientador que se encarregará de promovê-lo
socialmente, bem como à sua família, supervisionando a frequência escolar ou diligenciando em sua profissionalização:

Escolha uma opção:


a. Semi-liberdade

b. Liberdade assistida 

c. Advertência

d. Internação

e. Prestação de serviços à comunidade

Questão 5
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Barreto, no texto “Adolescência em fraturas” menciona que “é corrente constatarmos ações envolvendo indisciplina em sala de aula, brigas
familiares sem maiores gravidades ou em acontecimentos da sexualidade infantil, serem transformadas em atos infracionais”. De maneira
geral, a autora aponta que:

Escolha uma opção:


a. Estudantes indisciplinados, que se desentendem em casa e, ainda por cima, experimentam sua sexualidade, devem responder
judicialmente por estas condutas desviantes da norma.

b. A criminalização e patologização de crianças e adolescentes são temas preocupantes e, constantemente, se apresentam associados.
Dificuldades e manifestações subjetivas são estigmatizadas e tomadas como uma disfunção ou distúrbio e que, antes de serem
abordados como sintomas, são alvos a serem combatidos. 

c. Crianças e adolescentes flagrados em alguma experiência de cunho sexual, como tocando em seu próprio corpo e se masturbando,
por exemplo, devem ser submetidos a uma audiência judicial.

d. Estudantes com dificuldades de consentir com limites precisam responder ao juiz da Infância e Juventude para reorientarem sua
conduta.

e. Desentendimentos entre irmãos e mesmo entre pais e filhos são solucionados com maior eficácia se houver intervenção judicial.

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Questão 6
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Medida socioeducativa que pode ser aplicada tanto como uma medida socioeducativa inicial, como uma forma de progressão do
adolescente que se encontrava internado para o meio aberto, quando recebe autorização para exercer atividades externas, sendo, no
entanto, obrigatória sua escolarização e a profissionalização.

Escolha uma opção:


a. Prestação de serviços à comunidade

b. Advertência

c. Liberdade assistida

d. Semi-liberdade 

e. Obrigação de reparar o dano

Questão 7

Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Os enunciados abaixo estão em conformidade com o que foi definido como alienação parental, EXCETO:

Escolha uma opção:


A. É uma forma de maltrato ou abuso.

B. É um transtorno psicológico no qual o cônjuge alienado transforma a consciência de seus filhos com o objetivo de impedir,
obstaculizar ou destruir seus vínculos com o cônjuge alienador, sem que existam motivos reais que justifiquem. 

C. É um processo de programação de uma criança para que odeie um dos seus genitores sem justificativa, de modo que a própria
criança ingressa numa trajetória de desmoralização desse mesmo genitor.

D. O alienador "educa" os filhos no ódio contra o outro genitor, seu pai ou sua mãe, até conseguir que eles, de modo próprio, levem
adiante esta situação.

E. Trata-se de uma espécie de campanha de desmoralização do genitor alienado, na qual o filho é utilizado como instrumento da
agressividade.

Questão 8

Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

São comportamentos ausentes no genitor alienador:

Escolha uma opção:


A. Elogiar o novo cônjuge do outro genitor 

B. Recusar-se a passar chamadas telefônicas aos filhos

C. Excluir o genitor alienado de exercer o direito de visitas

D. Apresentar aos filhos o novo cônjuge como sua nova mãe ou novo pai

E. Desvalorizar ou insultar o outro genitor;

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Questão 9
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Segundo Weber, durante séculos o nascimento de um filho “ilegítimo” era ostensivamente reprovado, ocasionando inúmeros abortos,
infanticídios ou nascimentos clandestinos, e o posterior abandono da criança. Entre os séculos XVIII e XIX tentou-se criar um mecanismo
social, embora hipócrita, que solucionasse estes escândalos. O modelo, que foi copiado no Brasil, onde funcionou até a década de 1950, era
chamado de:

Escolha uma opção:


a. Roda dos Desnutridos

b. Roda dos Descabidos

c. Roda dos Escravos

d. Roda dos Espaços

e. Roda dos Expostos 

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