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 Questionário final do módulo 1

Começado em Domingo, 25 de outubro de 2020, 13h02.

Estado Finalizado

Terminando em Domingo, 25 de outubro de 2020, 13h14.

Tempo gasto 11 minutos 54 segundos

Qualificação 10,00 de um total de 10,00 ( 100 %)

Pergunta 1
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
Para adoptar uma abordagem abrangente dos direitos humanos, é
necessário basear-nos em quatro princípios que sustentam a sua protecção
e garantia:
Selecione um:
para. Participação, sobrevivência e desenvolvimento, não discriminação e o

melhor interesse das crianças.

A garantia destes quatro princípios estabelece as bases para o pleno
desenvolvimento de meninas, meninos e adolescentes; Eles são essenciais.

b. Igualdade, sobrevivência e desenvolvimento, não discriminação e o

melhor interesse das crianças.

c. Participação, sobrevivência, não discriminação e o melhor interesse das

crianças.
d. Participação, sobrevivência e desenvolvimento, não discriminação e
proteção abrangente.
Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 2
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
O artigo 13 da LGDNNA estabelece, mas não se limita a, uma lista de 20
direitos de meninas, meninos e adolescentes, entre os quais estão:
Selecione um:
para. Direito à antiguidade e à reforma voluntária.

b. Direito à privacidade e ao descanso.

Embora seja verdade que os direitos humanos são inerentes a todas as
pessoas sem qualquer distinção, em particular, o inciso XII e o inciso XVII
do artigo 13 da LGDNNA, reconhecem o direito tanto ao descanso e
recreação, quanto à privacidade, respectivamente.

c. Direito de resposta.
d. Direito das meninas, meninos e adolescentes que não vivem em família.

Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 3
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
A maneira como olhamos e nos relacionamos com a infância e a
adolescência evoluiu. Isto, a partir do século XVII, quando…
Selecione um:
para. É reconhecido que filhos e filhas são propriedade exclusiva de pais e
mães.
b. As crianças começam a ser identificadas como pessoas diferentes dos

adultos.
É importante perceber que adolescência e infância não são conceitos
sempre vistos e abordados, mas sim conceitos recentes que envolveram o
desenvolvimento de uma série de teorias, normas, estudos de todos os
tipos, avaliações e tratamentos, a partir dos quais conseguiu-se que hoje
meninas, meninos e adolescentes sejam reconhecidos como seres humanos
com plena dignidade e titularidade de direitos. É fundamental garantir a
este grupo populacional o gozo de uma vida humana em condições de pleno
bem-estar e que sejam reconhecidos como titulares de direitos em pleno
desenvolvimento.

c. É reconhecido que meninas, meninos e adolescentes são pequenos

adultos.
d. A igualdade entre a infância e a idade adulta é estabelecida.

Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 4
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
Existem diferentes delimitações para definir a faixa etária em que uma
pessoa é considerada adolescente. De acordo com a Lei Geral dos Direitos
de Meninas, Meninos e Adolescentes, a adolescência está entre…
Selecione um:
para. 11 a 20 anos.
b. 10 a 19 anos.
c. 12 e 29 anos.

d. 12 a 17 anos.
Embora existam muitos critérios para delimitar a fase da adolescência e
todos sejam válidos sob suas perspectivas, para este percurso nos
baseamos na delimitação estabelecida na LGDNNA.

Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 5
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
Os direitos humanos são fundamentais para que os adolescentes se
desenvolvam plenamente e participem da sociedade. Entendemos por
direitos humanos:
Selecione um:
para. Conjunto de direitos e liberdades fundamentais para o gozo da vida
humana em condições de plena dignidade, intrínsecos a cada pessoa pelo
simples facto de pertencer à raça humana, sem qualquer distinção.

Os direitos humanos são intrínsecos à condição humana; Ninguém pode

condicioná-los ou limitá-los e eles são a base para desfrutar a vida
livremente.

b. Conjunto de direitos e liberdades que se baseiam na dignidade das

pessoas, pelo que não podem ser feitas distinções de qualquer tipo. Cada
país decide quais direitos concede aos seus cidadãos para preservar o bem
comum.

c. Conjunto de direitos e liberdades fundamentais para usufruir da vida

humana em condições de plena dignidade, intrínsecas às pessoas, para que
no pleno uso dessa liberdade decidam quais podem usufruir e não se
distinguem.
d. Conjunto de privilégios que as pessoas conquistam de acordo com seu
comportamento em sociedade; uma vez conquistados, ninguém pode
condicioná-los ou retirá-los.
Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 6
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
Uma das formas pelas quais a sociedade responde ao relacionamento com
os adolescentes é chamada de adultcentrismo. Este termo se refere a…
Selecione um:
para. Os adultos afetam intencionalmente os adolescentes e representam
um crime.
b. Os adultos se relacionam de forma autoritária. É de natureza assimétrica

e impõe a visão do adulto quanto à sua identidade e comportamento.

O adultcentrismo é caracterizado pelo estilo autoritário; É uma expressão
cultural que coloca em risco o exercício dos direitos de meninas, meninos e
adolescentes.

c. Os adultos interagem de forma diretiva, mas respeitosa, para que os

adolescentes não se coloquem em risco.
d. Os adultos concordam em concentrar todos os esforços em favor dos
adolescentes.

Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 7
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
Embora haja confusão a respeito, a etimologia da palavra adolescente
refere-se a…
Selecione um:

para. Crescimento e desenvolvimento.

As palavras adulto e adolescente compartilham a mesma raiz etimológica;
Eles se referem ao crescimento e ao desenvolvimento. Nos adolescentes é
muitas vezes confundida com a palavra adolescência e seu consequente
significado.

b. Precisa de orientação.
c. Imaturidade e desenvolvimento.
d. Sofrimento e confusão.

Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 8
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
São características favoráveis da adolescência:
Selecione um:
para. Necessidade de educação e apoio para enfrentar seus problemas.
b. Sua exposição ao meio ambiente e ao contexto reduz seus riscos.
c. Sabem como enfrentar problemas como a pobreza, a desigualdade e a
discriminação.
d. Eles têm oportunidades, capacidades, aspirações, energia e criatividade

crescentes.
Embora seja verdade que os adolescentes possuem características que
favorecem a sua participação e impacto positivo no ambiente em que
atuam, como as suas crescentes oportunidades, capacidades, aspirações,
energia, criatividade e desejo de colaborar, esta exposição ao ambiente e
ao contexto traz para uma série de riscos que surgem devido às suas
próprias características e interação com ele.
Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 9
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
É o princípio que se refere a abster-se de implementar diferenças
injustificadas baseadas em características físicas, origem étnica, sexo,
identidade de gênero, condição socioeconômica, entre muitos outros, e que
os adolescentes de ambos os sexos recebam o mesmo respeito e a mesma
proteção.:
Selecione um:

para. Não discriminação.

A discriminação implica que, além de reconhecer características diferentes
nas pessoas, como gênero, origem, aparência física, sexo, etc., sejam feitas
diferenças injustificadas que impedem que os adolescentes sejam
respeitados e protegidos de forma igualitária.

b. Estaca.
c. Sobrevivência e desenvolvimento.
d. Melhor interesse das crianças.

Opinião
Sua resposta está correta.

Pergunta 10
Correto
Pontuação 1,00 de 1,00

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Texto da pergunta
Em todas as ações públicas deve-se garantir que as medidas adotadas
considerem a idade, o estágio de desenvolvimento e a maturidade das
meninas, meninos e adolescentes; O acima se refere ao princípio de…
Selecione um:
para. Estaca.

b. Sobrevivência e desenvolvimento.
Para garantir o máximo bem-estar de meninas, meninos e adolescentes,
este princípio refere-se a ações públicas que atendam e se adaptem à sua
idade, estágio de desenvolvimento e maturidade.

c. Não discriminação.
d. Melhor interesse das crianças.

Opinião
Sua resposta está correta.