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MARÇO - DIA DA ESCOLA

15 de março - Dia da
Escola
O Dia da Escola é uma data para homenagear
essa instituição de suma importância para a
sociedade e para a formação de cada indivíduo.

O dia 15 de março foi escolhido para

homenagear as escolas nacionais

A escola é o local que, comumente, as

pessoas costumam frequentar para
aprender a ler, escrever e se aprofundar
nas principais áreas do conhecimento
que são oferecidas no ensino básico. O
ambiente escolar também é responsável
por promover a socialização, já que é
um momento em que as crianças e
adolescentes têm a oportunidade de se
relacionar com pessoas de diferentes
culturas, hábitos, crenças e etnias

A importância de se ter essa data no

calendário nacional é que ela permite
relembrar o papel que a escola tem no
desenvolvimento de todos os
indivíduos. Além disso, nessa data, as
escolas têm a oportunidade de realizar
atividades educativas conjuntas e
promover uma aproximação da
comunidade.

Uma boa formação escolar é

fundamental para que as pessoas
possam alcançar um futuro mais sólido,
seja em questões sociais, seja também
profissionais, já que a base, além do
ambiente familiar, começa na escola. Por
isso, aprender como ela é essencial para
a construção da trajetória de cada ser
humano é um passo valioso durante
essa formação.

Leia também: Instituições sociais – o que

são e para que servem

Como comemorar o Dia

da Escola?
Cada escola adota um tipo de atividade
para comemorar essa data tão
importante, tanto no próprio dia 15
como, até mesmo, na semana em que a
data é celebrada. As atividades podem
envolver inúmeras opções para
incentivar o aprendizado e a
socialização, bem como para reforçar a
importância de se fazer parte desse
meio.

Veja algumas atividades que costumam

ser realizadas para comemorar a data:

Eventos com a presença dos pais

na escola para reforçar a
comunicação entre família e escola;
Atividades envolvendo pinturas e
desenhos relacionados à escola;
Concurso de redação sobre a
importância da escola;
Brincadeiras em grupos que
incentivem a democracia;
Exposição de homenagens à escola
em algum mural para todos terem
acesso.

Como as escolas
surgiram no Brasil?
Em 1549, os jesuítas chegaram ao Brasil
com a Companhia de Jesus, comandada
pelo padre Manuel da Nóbrega. Eles
tinham o objetivo de difundir a fé
católica, assim, a missão deles aqui no
Brasil envolvia a catequização dos
índios.

Os padres jesuítas ensinavam escrita,

leitura, matemática e a doutrina
religiosa. Nesse contexto, uma das
pessoas mais importantes no processo
de estabelecimento da educação no
território brasileiro foi o padre José de
Anchieta.

Conhecido como Padre Anchieta, o

sacerdote desembarcou, no Brasil, em
1553. O clérigo logo se interessou pela
língua dos nativos e dedicou-se a
aprendê-la. A preocupação com a língua
foi essencial para consolidar o projeto
inicial de evangelizar os indígenas, já
que os seus textos e apresentações
artísticas eram produzidos na língua
nativa para facilitar a conversão ao
cristianismo.

Os jesuítas foram expulsos das terras

brasileiras em 1759, sendo instituído o
ensino laico com as Aulas Régias. A
partir de então, apesar de as igrejas não
serem mais responsáveis pelo conteúdo
que era oferecido nas escolas públicas,
o ensino religioso continuou mantido
nas aulas.

Leia também: Valores morais e sua

importância para a sociedade

Divisão do Ensino Escolar

Faixa etária
Nível Série
(variável)

Maternal 02/03
Educação
Jardim I 04/05
Infantil
Jardim II 05/06

1º ano 06/07

2º ano 07/08
Ensino
Fundamental 3º ano 08/09
(1)
4º ano 09/10

5º ano 10/11

6º ano 11/12

Ensino 7º ano 12/13

Fundamental
(2) 8º ano 13/14

9º ano 14/15

1º ano 15/16

Ensino Médio 2º ano 16/17

3º ano 17/18

Obs.: As nomenclaturas de séries da

Educação Infantil podem variar de
acordo com a instituição de ensino.

Educação para adultos

Apesar de a escola ser lembrada como

um ambiente para receber crianças e
adolescentes, ela tem o objetivo de
proporcionar uma formação a todos.
Existem muitas pessoas que,
infelizmente, não tiveram oportunidades
de frequentar o ambiente escolar
quando crianças. Para resolver isso,
existem sistemas nos país para auxiliá-
los na formação escolar, como a
Educação para Jovens e Adultos (EJA).

A modalidade EJA recebe pessoas a

partir dos 18 anos que não chegaram a
concluir o período de estudos na escola.
Cada módulo, que representa uma série,
tem a duração de seis meses, e a
formação deve durar cerca de um ano e
meio.

Leia também: Bullying – saiba mais sobre

esse grave problema que atinge o ambiente
escolar

Educação brasileira e a
desigualdade

A escola deve ser um ambiente de

inclusão social.

A Pesquisa Nacional por Amostra de

Domicílios Contínua (PNAD Contínua)
[1], divulgada em 2019 pelo Instituto
Brasileiro de Geografia Estatística
(IBGE), mostrou que as diferenças
regionais e por cor ou raça ainda são
grandes na educação do país.

A taxa de analfabetismo também

reflete as desigualdades regionais. No
Brasil, cerca de 11,3 milhões de pessoas
são analfabetas. Entre as pessoas com
15 anos ou mais de idade, a maior média
de analfabetismo está na região
Nordeste, com 14,5%, seguida pela
região Norte, com 7,9%. As menores
taxas estão nas regiões Sudeste, com
4%, e Sul, com 3,5%. O Centro-Oeste
tem média de 5,2%.

A pesquisa também mostrou que as

pessoas pretas e pardas têm menos
acesso à educação. A taxa de
analfabetismo é de 3,9% para pessoas
brancas e de 9,1% para pretos e pardos.
Em relação à conclusão do Ensino
Médio, levando em consideração cor ou
raça, 55,8% de pessoas brancas haviam
completado. Entre os pretos ou pardos,
o percentual foi de 40,3%.

Notas:

[1] Os dados da pesquisa completa

podem ser conferidos clicando aqui.

Por Giullya Franco

Jornalista

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Brasil Cacau

Gostaria de fazer a referência deste texto em

um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:

FRANCO, Giullya. "15 de março - Dia da

Escola"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/datas-
comemorativas/dia-da-escola.htm. Acesso
em 15 de março de 2024.

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