Apostila+de+Português Desbloqueado

APOSTILA DE
PORTUGUÊS
ESTUDANDO NOSSA LÍNGUA
MATERIAL EDITÁVEL
CÓDIGO DAS HABILIDADES
DITADINHO
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VAMOS APRENDER
VOCÊ REALIZA AS ESTIMULA O

IMPRIME ATIVIDADE DESENVOLVIMENTO
MATERIAIS DE APOIO A EDUCAÇÃO INFANTIL
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ORIENTADOR
RO
APRENDA A SUPERA
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PLANEJAMENTO
DE AULAS BNCC 202
2 AUTISMO PROGRAMA
PEDAGÓGICO DAS
1º AO 5 ANO HABILIDADES
ENTENDENDO O AUTISTA
EDUCAÇÃO PARA AUTISTAS
SUPERANDO AS DIFICULDADES
TODAS AS DISCIPLINAS HABILIDADES COGNITIVAS
MATERIAL PARA PAIS OU PROF.
PLANEJAMENTO ANUAL JOGOS PEDAGÓGICOS
CONFORME A BNCC 2022
Material de Orientação LÍNGUA INGLESA E ESPANHOL
ATIVIDADES PRONTAS ATIVIDADES DE LIBRAS
Apostila de ensino especializado ao
Material para Professor comportamento Autista Material para Professor
Planos de aulas Material Pedagógico
Atividades BNCC 2022 Acessar Alfabetização Intuitiva
Acessar Acessar
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DITADINHO
CONTEÚDO DAS
ATIVIDADES
Entendendo as Palavras
Estudando nossa língua e nossa escrita
Vogais e consoantes
Interpretação de Texto
Desenvolvendo a leitura
Concentração
Usando as mãos
Desenvolvendo a coordenção motora fina
quebra-cabeça, atividades com papel crepom
MATERIAL EDITÁVEL CÓDIGO DAS HABILIDADES

NOME: DATA:__/__/__
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ENTENDENDO AS PALAVRAS
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1) ESCREVA O SEU NOME COMPLETO:
2) ESCREVA A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA FIGURA:
3) PINTE O NOME DA FIGURA:
BOLA PANELA
BOCA PATINETE
4) MARQUE UM X NA PALAVRA DITADA PELA PROFESSORA:
PETECA PIPA POMADA
5) MARQUE UM X NA SÍLABA QUE COMPLETA O NOME DA FIGURA:

PI
M
__ CICLETA
I
Aulas
BI
OBJETIVO: CONCENTRAÇÃO
HABILIDADE: EI03EF01, EI03EO01, EI02EF01

NOME: DATA:__/__/__
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1) MARQUE UM X NA FRASE QUE ESTÁ DE ACORDO COM AFIGURA:
O MENINO BRINCA NO CHAO.
O MENINO COME BANANA.

O MENINO PULA NA CAMA.
2) MARQUE UM X NA FIGURA CUJO NOME TEM DUAS SÍLABAS:
3) VOCÊ TEM ANIMAIS EM CASA? SE SIM, FAÇA UM DESENHO BEM CAPRICHADO

DELE, SE NÃO, DESENHE O ANIMALZINHO QUE VOCÊ GOSTARIA DE TER EM CASA.
AU
LAS

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1) CONTORNE A LETRINHA ABAIXO E DEPOIS ESCREVA PALAVRAS
A
QUE COMEÇAM COM ESSA LETRA.
AU
LAS

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E OBJETIVO: CONCENTRAÇÃO
AU
LAS

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I OBJETIVO: CONCENTRAÇÃO
AU
LAS

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O AU
LAS

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U AU
LAS

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1) ESCREVA QUAIS LETRAS SÃO ANTES OU DEPOIS DAS LETRAS

ABAIXO:
O X
L G
B R
F Q
P J
H D
T I
AU
LAS

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1) FORME PALAVRAS COM AS SÍLBAS ABAIXO:
BA BO FU DO LA
CU MA PI NE TA
CE PO ÇA VE PE
FI LA TE BA CA
AU
LAS

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INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
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1) VAMOS LER COM ATENÇÃO.

EM UMA CAIXINHA
ANÍSIO ESCONDE COM CARINHO,
UM PRESENTE MUITO LINDO,
QUE DARÁ AO IRMÃOZINHO.
O QUE SERÁ QUE TEM DENTRO,

DESSA CAIXINHA VERMELHA?
COMEÇA COM A LETRA A,
MAS NÃO É UMA ABELHA.
GI BARBOSA
PARA QUEM ANÍSIO DARÁ ESSE PRESENTE?
COMO É ESSE PRESENTE?
QUAL A COR DA CAIXINHA?
O QUE VOCÊ ACHA QUE TEM DENTRO DA CAIXINHA?
AU
LAS

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1) PRESTE ATENÇÃO NO TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER O QUE SE PEDE.

O ESQUILO VIU UM CARRINHO,
MAS O PAPAGAIO QUE PEGOU,
LEVOU-O PARA CASA
E JUNTO AOS OUTROS COLOCOU.
QUEM VIU O CARRINHO? MARQUE UM X.
QUEM PEGOU O CARRINHO? CIRCULE-O.
O QUE O PAPAGAIO PEGOU? PINTE-O DE AZUL.
AU
LAS

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1) LEIA COM ATENÇÃO.

O MACACO
MANECO É UM MACACO DIFERENTE,
QUE MORA NO ZOOLÓGICO, ELE
GOSTA DE FAZER MACAQUICE
PARA AS CRIANÇAS.
MANECO GOSTA MUITO DE MANGA.

UM DIA MANECO MOLHOU O RABO
NO MINGAU E PASSOU NA CARA.
A CRIANÇADA DEU RISADA.
ISABEL CRISTINA S. SOARES
QUAL O NOME DO MACACO?
ONDE ELE MORA?
O QUE ELE GOSTA DE FAZER?
O QUE ELE GOSTA DE COMER?
ELE MOLHOU O RABO COM O QUE?

AU
LAS

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A BOLA MALUCA
O MACACO ESTAVA BRIANCANDO COM A BOLA.
A BOLA BATEU NO PÉ DO MACACO E CAIU NO MATO.
O MACACO PULOU E DISSE:
EU PEGO VOCÊ, BOLA MALUCA!
O MACACO DEU M PETELECO NA BOLA.
A BOLA CAIU NA CAUDA DO GATO
E ROLOU DE NOVO PARA O MATO.
1) MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
A BOLA BATEU NO PÉ DO:
O QUE O MACACO FEZ?
PEGOU A BOLA
GUARDOU A BOLA
AU
DEU UM PETELECO NA BOLA LAS

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USANDO AS MÃOS
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1) SIGA A ORDEM ALFABÉTICA PARA FORMAR A IMAGEM ABAIXO.

DEPOIS RESPONDA O QUE SE PEDE.
E.
D.
C. F.
B. G.
A. H.
N. I.
M. J.
L.
K.
QUAL É O NOME DO ANIMAL ACIMA?
ONDE ELE VIVE?
SEPARE O NOME DESTE ANIMAL POR SÍLABAS.
AU
LAS

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USANDO AS MÃOS
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1) COLE PAPEL CREPOM (OU O PAPEL DE SUA PREFERÊNCIA) PARA

FORMAR AS FOLHAS DA ÁRVORE.
AU
LAS

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USANDO AS MÃOS
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1) COM PAPEL CREPOM FAÇA AS FORMAS GEOMÉTRICAS.
AU
LAS

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USANDO AS MÃOS
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1) DECORE DA FORMA QUE PREFERIR A CASINHA ABAIXO:
AU
LAS

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USANDO AS MÃOS
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1) RECORTE O QUEBRA CABEÇA COM A AJUDA DE UM ADULTO E

MONTE O QUEBRA-CABEÇA COM SEUS AMIGUINHOS.
AU
LAS

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1) ESCREVA O SEU NOME COMPLETO:

2) ESCREVA A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA FIGURA:

3) PINTE O NOME DA FIGURA:

4) MARQUE UM X NA PALAVRA DITADA PELA PROFESSORA:

PETECA PIPA POMADA

5) MARQUE UM X NA SÍLABA QUE COMPLETA O NOME DA FIGURA:

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1) MARQUE UM X NA FRASE QUE ESTÁ DE ACORDO COM AFIGURA:

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O MENINO COME BANANA.

2) MARQUE UM X NA FIGURA CUJO NOME TEM DUAS SÍLABAS:

3) VOCÊ TEM ANIMAIS EM CASA? SE SIM, FAÇA UM DESENHO BEM CAPRICHADO

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1) CONTORNE A LETRINHA ABAIXO E DEPOIS ESCREVA PALAVRAS

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1) CONTORNE A LETRINHA ABAIXO E DEPOIS ESCREVA PALAVRAS

HABILIDADE: EI03EF01, EI03EO01, EI02EF01

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1) ESCREVA QUAIS LETRAS SÃO ANTES OU DEPOIS DAS LETRAS

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1) FORME PALAVRAS COM AS SÍLBAS ABAIXO:

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1) VAMOS LER COM ATENÇÃO.

O QUE SERÁ QUE TEM DENTRO,

PARA QUEM ANÍSIO DARÁ ESSE PRESENTE?

COMO É ESSE PRESENTE?

QUAL A COR DA CAIXINHA?

O QUE VOCÊ ACHA QUE TEM DENTRO DA CAIXINHA?

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1) PRESTE ATENÇÃO NO TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER O QUE SE PEDE.

QUEM VIU O CARRINHO? MARQUE UM X.

QUEM PEGOU O CARRINHO? CIRCULE-O.

O QUE O PAPAGAIO PEGOU? PINTE-O DE AZUL.

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1) LEIA COM ATENÇÃO.

MANECO GOSTA MUITO DE MANGA.

ISABEL CRISTINA S. SOARES

QUAL O NOME DO MACACO?

ONDE ELE MORA?

O QUE ELE GOSTA DE FAZER?

O QUE ELE GOSTA DE COMER?

ELE MOLHOU O RABO COM O QUE?

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1) MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.

A BOLA BATEU NO PÉ DO:

O QUE O MACACO FEZ?

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1) SIGA A ORDEM ALFABÉTICA PARA FORMAR A IMAGEM ABAIXO.