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Questão 1
Questão 2
Suponhamos que um agricultor tem 42 filas de laranjeiras, cada uma contendo 31 árvores. Se uma árvore
média produz 11 caixas de laranjas e se a caixa de laranjas pode ser vendida por R$5,60, qual a receita
esperada pelo agricultor para a colheita?
42 x 31 x 11.5,60 = 80.203,20
Questão 3
Calcule as expressões:
a) x² - 2x + 4, para x = 3; (3)²-2(3)+4=7
b) x² + 3x – 5, para x = 2; (2)²+3(2)-5=5
Questão 4
Calcule as expressões:
a) x + 4y – 8z, para x = 2, y = -1, z = -2; 2+4(-1)-8(-2)=14
b) 2x – 3y + z, para x = -1, y = 1, z = 3; 2(-1)-3(1)+3=-2
Questão 5
Efetue as operações com polinômios:
Questão 6
Multiplicação de potências de mesma base: conserva-se a base e soma-se os expoentes. Como procuramos o
valor de x e não o valor da expressão, vamos trabalhar agora só com os expoentes:
Questão 7
Utilize as propriedades de potências e radicais e encontre o valor de x na expressão: (2x) x+2 = 256
2x(x+2)=28
x(x+2) = 8 => x2 + 2x - 8 = 0
Delta = b2 – 4.a.c = 4-4.1.(-8) = 4+32 = 36
x’=(-2+6)/2 = 4/2=2
x” = (-2-6)/2 = -4
Questão 8
Questão 9
(31/2)x=34
3x/2=34
x/2=4
x = 4.2
x=8
Questão 10
O valor de 33 . 93 . 39 . 99 é igual a:
Questão 11
Efetue as expressões:
a) √49 + 2³ - 1 = 14
b) 28+[50-(24-2)-10] = 46
Questão 12
Qual o resultado de (715 : 712) . (2-2 . 23) ?
7(15-12) . 2(-2+3)
73 . 21 =
343x2=686
Questão 13
Calcule a expressão modular: - |4(-1) + 5| = 1
-|4(-1) + 5| =
-|-4+5| = -|1| = -1
Questão 14
Calcule a expressão modular: - |-4(-1) - 5| = -1
-|-4(-1) - 5|
-|+4-5| = -|-1| = -1
Questão 15
Numa escola de 360 alunos, onde as únicas matérias dadas são matemática e português, 240 alunos estudam
matemática e 180 alunos estudam português. O número de alunos que estudam matemática e português é?
60
T = 360
M = 240
P = 180
Só M = 240 – x
Só P = 180 – x
Matemática e Português = x
360 = (180-x) + (240-x) + x
360 = 180 –x + 240 – x + x
360 – 180 -240 = -x
x = 60
Questão 16
Um colégio ofereceu cursos de inglês e francês, devendo os alunos se matricularam em pelo menos um
deles. Dos 45 alunos de uma classe, 13 resolveram estudar tanto inglês quanto francês; em francês,
matricularam-se 22 alunos. Quantos alunos se matricularam em inglês? 36
Inglês = x
Francês = 22
Inglês e Francês = 13
Total de alunos = 45
(22-13) + 13 + (x -13) = 45
9 + 13 + x -13 = 45
x = 45 -9
x = 36
Questão 17
Roberto disse a Valéria: 'pense um número, dobre esse número, some 12 ao resultado, divida o novo
resultado por 2. Quanto deu?'. Valéria disse '11', ao Roberto que imediatamente revelou o número original
que Valéria havia pensado. Calcule esse número.
Número x
(2x + 12)/2 = 11
2x + 12 = 22
2x = 22-12
X = 10/2
X=5
Questão 18
Somando-se os 2/3 de um número x como os 3/5 do número y, obtém-se 84. Se o número x é metade do
número y, então a diferença y-x é igual a:
2x/3 + 3y/5 = 84
x = y/2
2(y/2)/3 + 3y/5 = 84
y/3 + 3y/5 = 84
5y + 9y = 1260
14y = 1260
y = 90
x = 90/2 = 45
y – x = 90- 45 = 45
Questão 19
O dobro de um número, mais a sua terça parte, mais a sua quarta parte somam 31. Determine o número.
2x + x/3 + x/4 = 31
24x + 4x + 3x = 372
31x = 372
x = 12
Questão 20
Sendo A o conjunto dos divisores naturais de 18 e B o conjunto dos divisores naturais de 30, escreva:
o conjunto A. A={1,2,3,6,9,18}
o conjunto B. B={1,2,3,5,6,10,15,30}
o conjunto dos divisores comuns de 18 e 30. {1,2,3,6}
Questão 21
Considerando a planificação apresentada na figura a seguir, foi fabricada uma caixa sem tampa, no formato
de um bloco retangular. Calcule a área de material necessário para construir a caixa, lembrando que a: Área
de um retângulo= base x altura; Área de um quadrado = lado x lado. Resposta esperada: um polinômio.