PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA

E.M.E.F. EUNICE MOREIRA – SEDE

TURMA: 6ºA/2ºC-03/M TURNO: MANHÃ ANO: 2020
PROFESSORA RESPONSÁVEL: NELCILENE CERQUEIRA DE MORAES

Relatório da turma

Considerando a necessidade de isolamento social como medida de enfrentamento à pandemia do

coronavirus e o consequente fechamento das unidades escolares determinado por decreto municipal, a
Escola Municipal de Ensino Fundamental Eunice Moreira dos Santos, assim como outras escolas , optou
pelo ensino remoto e subsequentemente amparado pelo decreto que validou a prática do mesmo.

Este relatório tem como objetivo evidenciar os resultados das atividades não presencias, bem como
descrever as estratégias desenvolvidas para realização das mesmas. Durante esse período de isolamento
social, devido a pandemia do COVID-19, as aulas não presenciais teve por objetivo a não disseminação
do novo Coronavírus. Diante disso, os professores do 6º ano 02, 3º ciclo, continuaram trabalhando por
meio do aplicativo whatsapp, com aulas gravadas em vídeos, fotos, atividades impressas, envio de
mensagens, facilitando assim o processo de ensino aprendizagem do aluno. A turma do 6º ano 02 é
composta por 34 alunos. Deste 19 estão no grupo e apenas 15 interagem no grupo, levando em conta
as atividades proposta no dia. E apenas 5 estão desenvolvendo atividades impressas(caderno).

Com base nos dados adquiridos nas diferentes disciplinas foi possível fazer as seguintes observações
sobre a turma. Desde o início houve grande dificuldade de acesso ao grupo do wathsapp e às atividades
impressas (cadernos). Salientando que os objetos de conhecimentos apresentados nas aulas e nas
atividades impressas estão de acordo com a BNCC para que possam desenvolver as competências e
habilidades referentes ao ano/ciclo. Essa dificuldade de acesso refletiu nos dados de todos os
professores, foi constatado um quadro significativo de alunos não atuantes na maioria das atividades
propostas. Contudo, os que conseguiram desenvolver as atividades, tiveram a oportunidade de participar
em conjunto com os professores, do aprendizado adquirido pela ferramentas tecnológicas oferecidas

Além das ferramentas tecnológicas e com o objetivo de minimizar o impacto da reprovação e evasão
escolar a SEMED orientou a realização de avaliação diagnóstica presencial para os alunos da rede que
não realizaram as atividades não presenciais. Foram contemplados nessa proposta os seguintes alunos;

Reunidos em Conselho de Classe no dia 01 de dezembro, os professores do 6º ano, coordenadores,

direção e representante da secretaria, observaram que alguns alunos não foram contemplados com as
estratégias oferecidas pela escola, assim alguns alunos foram avaliados conforme a resolução (citar a
resolução) que orienta que---------------. Foram contemplados pela resolução os seguintes alunos:

CARLOS VICTOR CASTRO SOUSA; EDUARDO RODRIGUES GONÇALVES; JADILENE SILVA CAMPOS, JENIFER CUNHA
SOUSA,JORDAN KAICK NASCIMENTO SOUSA; KAUAN REI ARAÚJO SILVA, MAYKON RHIAN SILVA E SILVA; PAULO
RICARDO SANTOS ALENCA; VINÍCIUS PEREIRA LIMA.

Assim, diante que foi citado, percebemos que alguns alunos avançaram significativamente dentro das
habilidades trabalhadas, enquanto outros nem tanto, mas devemos levar em consideração a condição
humana e entender a era planetária em que vivemos de calamidade pública e compreender que o
aprendizado vai além de estudar, perpassar o saber lidar com as adversidades apresentadas durante o
ano letivo.
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