Preparar o Exame

FERNANDO PESSOA – MENSAGEM

GUIÃO 16

GRUPO I – ANÁLISE TEXTUAL

Leia o texto. Se necessário, consulte a nota.

D. Fernando, Infante de Portugal

Deu-me Deus o seu gládio1, por que eu faça
A sua santa guerra.
Sagrou-me seu em honra e em desgraça,
Às horas em que um frio vento passa
5 Por sobre a fria terra.

Pôs-me as mãos sobre os ombros e doirou-me

A fronte com o olhar;
E esta febre de Além, que me consome,
E este querer grandeza são seu nome
10 Dentro em mim a vibrar.

E eu vou, e a luz do gládio erguido dá

Em minha face calma.
Cheio de Deus, não temo o que virá,
Pois, venha o que vier, nunca será
15 Maior do que a minha alma.

Fernando Pessoa, Poemas escolhidos

(seleção e apresentação de Jorge Fazenda Lourenço), Nuno Gonçalves, Painéis de São Vicente de Fora
Biblioteca Ulisseia de autores portugueses, 1985, p. 95. (pormenor – retrato de D. Fernando), c. 1450-1470.

1
espada, símbolo de poder e força

1 Há no poema referência a três tempos diferentes.

1.1 Explicite-os, transcrevendo elementos textuais.

2 Interprete o sentido dos versos 3, 4 e 5 da segunda estrofe.

2.1 Identifique o recurso expressivo presente nesses versos, explicitando o seu valor.

3 Explicite o contributo dos três últimos versos para a construção do sentido do poema.

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 Guiões de preparação para o Exame Nacional

4 Para completar os itens 4.1 e 4.2, selecione a opção correta.

4.1 D. Fernando, o Infante Santo, morreu às mãos dos infiéis porque

A. foi movido pela ganância.

B. quis realizar o seu sonho.
C. cumpria uma missão divina.
D. era um homem cruel.
4.2 A voz que está presente no poema é a

A. de Fernando Pessoa.
B. de D. Fernando, o Infante Santo.
C. do Infante D. Henrique, seu irmão.
D. de Deus, que escolheu o Infante.

GRUPO II – GRAMÁTICA

1 Classifique as orações.
a. “por que eu faça / A sua santa guerra” (vv. 1-2)
b. “que me consome” (v. 8)

2 Indique a função sintática desempenhada pelos constituintes destacados.

a. “Sagrou-me seu em honra e em desgraça” (v. 3)
b. “Pôs-me as mãos sobre os ombros” (v. 6)
c. “Em minha face calma” (v. 12)

3 Indique o processo de formação de palavras em que se integra o vocábulo sublinhado em

“A fronte com o olhar” (v. 7).

4 Refira o mecanismo de coesão textual assegurado pelo recurso à conjunção “Pois” (v. 14).

GRUPO III – ESCRITA

1 Escreva um texto expositivo, de 120 a 160 palavras, sobre a estrutura da obra Mensagem
e a sua dimensão épica e simbólica.

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