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Como montar um projeto

escolar inovador em 9 passos
Trabalhar com projetos escolares junto do aluno possibilita integrá-lo
a diferentes conhecimentos e, por meio das tarefas e desafios
propostos (https://naveavela.com.br/metodologias-ativas-e-espaco-
maker/), estimular o desenvolvimento de algumas habilidades
técnicas e competências socioemocionais. Mas muitas vezes surge a
dúvida, como montar um projeto escolar inovador?

Você vai precisar de uma equipe disposta e multidisciplinar para

tornar o seu projeto realidade. Junte alunos, professores,
coordenadores e outros atores no âmbito escolar. Se possível, escolha
alunos de idades diferentes e professores de várias disciplinas. Cada
um carrega experiências e conhecimentos que podem acrescentar e
muito no desenvolvimento do seu projeto.
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Como montar um projeto escolar inovador em 9
prd/policies/nave_a_vela_politica_de_privacidade.pdf)

etapas:
CONCORDO
 Reúna sua equipe e siga as 9 etapas essenciais para montar um
projeto escolar inovador e tirar suas ideias do papel. São elas:

1. Escolha da Temática ou Problema;

2. Contextualização ou Investigação do tema;

3. O famoso Brainstorming ou Chuva de Ideias;

4. Definição de Critérios para seleção das ideias;

5. Cronograma;

6. Divisão de Tarefas para começar a execução;

7. Fase de Testes e Prototipagem para validação das ideias;

8. Desenvolvimento da Solução Final;

9. Documentação de todas as etapas do desenvolvimento do projeto.

1. Temática ou Problema:
Trata-se do primeiro passo para realizar qualquer projeto. Considere
os desafios que podem ser resolvidos com propostas inovadoras e
que fazem parte do contexto escolar. É importante nessa fase ouvir
alunos, professores, pais e outros envolvidos na escola, entender suas
principais dores e determinar quais são os pontos em comum dos
problemas listados.

Escolher solucionar um problema que atinge a maioria, facilita

engajar mais pessoas para a construção dessa solução. Nessa fase, é
importante fazer boas perguntas para delimitar o tema/problema a
ser trabalhado, e tem uma ferramenta bem legal pra te ajudar, aqui
(http://inovacaosebraeminas.com.br/ferramenta-aprenda-a-definir-
um-problema/).

No geral, um projeto escolar inovador também pode ser para

desenvolver novos produtos e/ou serviços para a comunidade.

2. Contextualização ou Investigação:
Nesse momento é importante deixar todos da equipe do projeto na
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mesma página. De acordo com o tema escolhido, é necessário
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pesquisar e entender mais a fundo o problema a ser resolvido, quais
prd/policies/nave_a_vela_politica_de_privacidade.pdf)
são suas possíveis causas e consequências. Isso pode ser feito através
de aulas teóricas, pesquisas deCONCORDO conteúdo e entrevistas.
 Incentive os membros da equipe a conversar com pessoas que vivem
em contextos parecidos, elas podem estar passando pelo mesmo
problema e todas as informações coletadas ajudam muito. É
importante registrar todas esses dados, pois eles vão servir para a
validação das próximas etapas.

Como parte do processo, podem-se criar personas, que são

personagens com as mesmas características do público-alvo, que se
deseja atingir com essa solução.

3. “Brainstorming” ou Chuva de Ideias:

Depois de identificar o problema e entender mais a fundo o que o tem
causado, chegou a hora de listar as possíveis soluções. Como
sugestão pra esse momento, reúna o grupo que irá trabalhar nesse
projeto em uma sala, distribua papel e caneta e determine um
período entre cinco e dez minutos para anotar todas as ideias
possíveis!

Quando se pensa em como montar um projeto escolar inovador essa

é uma das fases mais importantes, por isso é essencial deixar a mente
livre e não se prender ao que pode ou não dar certo. É possível fazer
várias rodadas para complementar as ideias iniciais.

Deixamos aqui algumas dicas para realizar um brainstorming

(http://designculture.com.br/brainstorming-o-guia-completo-que-
voce-sempre-quis) e ter um bom resultado:

Uma conversa por vez;

Quantidade importa: procure gerar o máximo de ideias possíveis;

Construa sobre a ideia dos outros;

Encoraje ideias malucas;

Seja visual;

Mantenha o foco, fique no assunto proposto;

Não faça críticas, nem julgamentos.

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CONCORDO
 POST ITS FORAM CRIADOS PARA O BRAINSTORMING. CORES DIFERENTES
FACILITAM MUITO A ORGANIZAÇÃO DAS IDEIAS.

4. Ideação:
Já com algumas ideias listadas, é o momento de desenvolver melhor
cada uma delas e selecionar algumas para a próxima etapa. Separe
um momento para discutir a fundo cada ideia proposta e liste as
motivações e consequências da sua realização.

Para facilitar o processo, pode-se listar critérios de exclusão ou de

priorização. Se a sua escola não pode gastar com esse projeto
inovador, esse pode ser um dos critérios. Ou se a sua escola precisa
incluir o projeto dentro de um calendário pré-definido, tempo de
execução é um critério a ser avaliado. É interessante usar a votação
para decidir quais ideias devem ir pra fase de testes.

5. Cronograma:
Quando pensamos em como montar um projeto escolar inovador
prazoé éimportante
Sua privacidade um fator paradelicado e importantíssimo
nós. Ao continuar para com
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condições previstas na nossa
Pense em todas as etapas listadas aqui e determine quanto tempo
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será necessárioprd/policies/nave_a_vela_politica_de_privacidade.pdf)
para realizar cada uma delas. Considere as entregas,
quem são os responsáveis por cada tarefa e os recursos necessários
CONCORDO
para executar cada uma delas.
 Fique atento: projetos longos demais tendem a ser cansativos e
correm o risco de serem abandonados no meio do percurso. Prefira
estabelecer prazos mais curtos para cada fase, pois assim, fica mais
fácil manter o ritmo de desenvolvimento e satisfação da equipe.

6. Divisão de Tarefas:
Cada pessoa tem mais facilidade em executar determinadas tarefas e,
quando se trata de um projeto em grupo, cada peça é extremamente
importante para o todo. Na hora de dividir as tarefas, leve em conta as
principais habilidades de cada um, para que se sintam confortáveis
com as responsabilidades recebidas.

Olhe para o seu time, e veja quem é o mais organizado, essa pode ser
uma boa pessoa para cuidar do cronograma geral e lembrar os demais
os prazos que precisam ser cumpridos. Com certeza, tem também,
aquele que adora lidar com números e pode se dar muito bem
administrando os recursos disponíveis. É legal também estimular que
cada um realize tarefas novas, mesmo que não se sintam muito à
vontade com elas, para que desenvolvam outras habilidades e
aprendizados. Essa é uma excelente oportunidade para explorar a
colaboração e empatia que o grupo vai desenvolver durante a
execução do projeto. Quanto mais multidisciplinar for a equipe,
melhor o resultado, pois cada um tem um ponto de vista diferente do
outro, mesmo se tratando de um problema em comum, e isso ajuda
muito na hora de aprimorar a solução.

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CONCORDO
 ALÉM DE AJUDAR NA ORGANIZAÇÃO, O CRONOGRAMA, FACILITA A CRIAÇÃO
DE UMA ROTINA DE DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS.

7. Testes ou Prototipagem:
A fase de testes é importantíssima quando estamos planejando como
montar um projeto escolar! Leve em consideração que erros são
permitidos e muito bem-vindos, ou seja, não se preocupe em acertar
de primeira. O processo de erro e acerto leva a novos resultados e
estimula o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade.

Quando os membros do grupo conseguem perceber quais as

melhorias podem ser aplicadas no projeto, a partir da prototipagem,
conseguem chegar à uma solução muito melhor. Esse também é o
momento para levar a solução pra apresentar para outras pessoas e
receber uma validação do quanto o seu projeto realmente resolve o
problema inicial e deixa os envolvidos mais felizes. Depois de testar e
receber os feedbacks, já pode começar a pensar no produto final.

8. Solução Final:
Chegar ao final do caminho percorrido e ter a certeza de que
aprendeu, cresceu e conseguiu desenvolver uma solução excelente
para o problema definido, proporciona aos envolvidos uma enorme
satisfação. Depois da prototipagem e validação com os envolvidos,
foque em desenvolver o produto final. Nessa etapa você vai descobrir
se o seu projeto escolar inovador é ou não um sucesso.

9. Documentação:
Utilize todo o material e crie um documento para registrar seu
projeto. É interessante seguir uma estrutura que tangibilize todas as
etapas realizadas. Um sugestão é organizar os principais tópicos e
descrever brevemente o que foi realizado em cada um deles. Dedicar-
se a uma boa documentação facilita o processo de como montar um
projeto escolar inovador uma segunda ou terceira vez.

Comece pelo Tema, registre o processo de escolha do tema, a

pesquisa e definição do problema que se propôs a solucionar. Em
seguida,
Sua privacidade incluaparaas
é importante nós.informações e dados
Ao continuar navegando, coletados
você concorda na etapa
com as condições de na nossa
previstas
Contextualização
Política e que
de Privacidade. Para mais influenciaram
informações, diretamente
consulte aqui. o andamento do
(https://storage.googleapis.com/naveavela-
projeto. Em Brainstorming e Ideação deixe registrado as ideias pelas
prd/policies/nave_a_vela_politica_de_privacidade.pdf)

quais passaram e algumas referências. O Cronograma e a Divisão de

CONCORDO
Tarefas também determinaram etapas importantes e servirão de guia
 para outros projetos. Na fase de Testes e Prototipagem, registre toda a
evolução do projeto, desde o primeiro protótipo até a fase do produto
final.

Conclusão
Realizar projetos escolares inovadores estimula os alunos a saírem da
rotina e enxergarem as possibilidades de resolver os problemas reais
à sua volta. Essa é, sem dúvida, uma habilidade que influencia e ajuda
em outras diversas situações da vida. O exercício de olhar em volta e
conseguir identificar problemas que podem ser resolvidos com
soluções simples, é essencial pra qualquer área de atuação
profissional.

Neste post você recebeu algumas dicas de como montar um projeto

escolar inovador e é legal ressaltar que essas etapas e ferramentas
podem ser usadas para desenvolver projetos em qualquer outro
contexto. Ah, tem mais:

Projetos não precisam ser caros – não se prenda a recursos financeiros! Existem
projetos incríveis feitos a partir de coisas muito simples. Observe mais o que está à sua
volta. Tudo pode ser usado como matéria-prima, seja criativo e inovador!

Registre tudo! – fotos, vídeos, relatórios, tudo facilita bastante o entendimento de cada
fase do projeto. E é muito legal pra usar em exposições ou apresentações. Vale também
como material de referência pra quem quer fazer um outro projeto e não tem ideia de
por onde começar.

E você, tem mais dicas ou tem experiência em como montar um projeto

escolar inovador? Compartilha com a gente!

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