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Educação, Consciência

e Psicologia Social

•Acadêmicos: Aline Fagundes, Felipe Severino,


Sabrina Perozzo, Sandra Dreissig.
•Disciplina: Psicologia Social
•Docente: Saionara R. Barili
•2º Período do Curso de Psicologia, Turma “1”
Qual é o papel da Psicologia Social na educação
enquanto processo consciencializador e formador de
cidadãos?
PRÁTICAS
EDUCATIVAS

MODELO MODELO
AUTORITÁRIO DIALOGAL
Indivíduo como
Vertical/ Dominador objeto da Indivíduo como
aprendizagem Libertador sujeito de sua
aprendizagem

Saber Saber
quantificado passado Educação Reflexão

Técnico/
especialista
Problematização
Transmitir
informações Diferentes
Saberes

Divisão Social
do Trabalho

PSICOLOGIA
Educação Consciência
SOCIAL

Levar à Reflexão Respostas Ser humano +


relação exterior
Liberdade

Responsabilidade

Educação
Libertadora

Sujeito Autônomo
Qual é o papel da Psicologia Social na
educação enquanto processo
consciencializador e formador de cidadãos?

PRÁTICAS
EDUCATIVAS

MODELO
AUTORITÁRIO

Indivíduo
como objeto
Vertical/ da
Dominador aprendizagem

Saber Saber
quantificado passado

Técnico/
especialista

Transmitir
informações
Diferentes
Saberes
Qual é o papel da Psicologia Social na
educação enquanto processo
consciencializador e formador de cidadãos?

PRÁTICAS
EDUCATIVAS

MODELO
DIALOGAL

Indivíduo como
sujeito de sua
Libertador
aprendizagem

Educação Reflexão

Problematização

Diferentes
Saberes
Diferentes
Saberes

Divisão
Social do
Trabalho

PSICOLOGIA
Educação Consciência
SOCIAL

Levar à Ser humano +


Reflexão Respostas
relação exterior

Liberdade

Responsabilidade

Educação
Libertadora

Sujeito
Autônomo

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