COLÉGIO J.M.F.D.

TARIMBA ENSINO PRIMÁRIO

I.º E II.º CICLOS DO ENSINO SECUNDÁRIO

Consumo De Bebidas Alcoólicas E A Sua Inflência Na Aprendizagem

Da Juventude

Luanda, 2024
 COLÉGIO J.M.F.D. TARIMBA ENSINO PRIMÁRIO
I.º E II.º CICLOS DO ENSINO SECUNDÁRIO

Consumo De Bebidas Alcoólicas E A Sua Influência Na Aprendizagem Da

Juventude

Trabalho De Conclusão De Ciclo Apresentado No

Colégio Tarimba Como Requisito Parcelar Para A
Conclusão Do Iº Ciclo Do Ensino Secundário.
Orientadora: Zélia de Assunção Barro
 FICHA TÉCNICA
Autorizamos a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio
convencional ou electrónico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada à fonte.

Assinatura do Representante do grupo______________________________

Data _____/____________/2024

Grupo nº2

1. António Fernando
2. Edson Morais
3. Elizandra Manuel
4. Fábio Paulo
5. Joel da Silva
6. Leodina Kose
7. Manuel Baptista
8. Manuel Francisco
9. Maria Ndiolo
10. Sérgio da Silva
11. Edvânia Xicato
 FICHA DE APROVAÇÃO
Consumo De Bebidas Alcoólicas E A Sua Influência Na Aprendizagem Da
Juventude

O trabalho foi submetido a análise, com aprovação do tutor da instituição.

O Tutor_________________________ Data: _____/_______________/2024.

Defesa Pública em:

Local _________________(Data)_____________/_____________/____________

Banca Examinadora

Presidente

_____________________________________________________________________

1º Vogal

_____________________________________________________________________

2º Vogal

_____________________________________________________________________

3º Vogal

_____________________________________________________________________
 DEDICATÓRIA

Queremos dedicar este trabalho a todos os nossos colegas que contribuíram com suas ideias e
esforço para torná-lo possível. Agradecemos também à nossa tutora pelo apoio e orientação ao
longo deste projeto. Obrigado por nos ajudar a alcançar nossos objetivos e aprender de forma
significativa.
 RESUMO
O consumo de bebidas alcoólicas tem um impacto significativo na aprendizagem
da juventude. Estudos têm demonstrado que o consumo excessivo de álcool pode afetar
negativamente a capacidade cognitiva, a memória e a concentração dos jovens. Além
disso, o uso abusivo de álcool pode levar a comportamentos de risco, como faltar às aulas,
baixo desempenho acadêmico e até mesmo abandono escolar. Este trabalho escolar
aborda os efeitos negativos do consumo de álcool na capacidade cognitiva e no
desempenho acadêmico dos jovens. Explora também os riscos para a saúde mental e
física, bem como as consequências sociais e comportamentais associadas ao consumo
excessivo de álcool. Além disso, são apresentadas estratégias de prevenção e
conscientização para ajudar os jovens a tomar decisões mais conscientes e saudáveis em
relação ao consumo de bebidas alcoólicas.

Palavras-Chave: Bebidas Alcoólicas, Aprendizagem, Memória

 ÍNDICE
FICHA TÉCNICA ........................................................................................................ III

FICHA DE APROVAÇÃO .......................................................................................... IV

RESUMO....................................................................................................................... VI

ÍNDICE ......................................................................................................................... VII

INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 8

Objetivo Geral ................................................................................................................ 9

Objetivos Específicos ...................................................................................................... 9

Conceito De Bebidas Alcoólicas................................................................................... 10

Efeitos Do Álcool No Cerébro Em Desenvolvimento ................................................ 11

Dependência E Comportamento ................................................................................. 12

Relação Entre Consumo De Álcool E Transtornos Mentais .................................... 13

Consumo De Bebidas Alcoólicas E O Desempenho Acadêmico ............................... 14

O Uso De Álcool E O Desempenho Escolar No Ensino De Base .............................. 16

Fatores De Risco Associados Ao Consumo De Álcool Na Juventude ...................... 16

Medidas De Prevenção E Intervenção Direcionadas À Redução Do Consumo De

Álcool Entre Os Jovens. ............................................................................................... 18

Conclusão ...................................................................................................................... 19

Referências Bibliográficas ........................................................................................... 20

ANEXO I ....................................................................................................................... 21
 INTRODUÇÃO
Bebidas alcoólicas são substâncias que contêm álcool etílico (etanol) e são consumidas em
diversas culturas ao redor do mundo. Elas desempenham um papel significativo em eventos
sociais, celebrações e rituais, mas também levantam questões importantes sobre saúde, segurança
e responsabilidade.

O consumo de bebidas alcoólicas pode ter efeitos variados no organismo, dependendo da

quantidade ingerida, da frequência do consumo e das características individuais de cada pessoa.
Efeitos de curto prazo incluem alterações no humor, coordenação motora e capacidade de tomada
de decisões, enquanto o consumo excessivo pode levar a intoxicação alcoólica, coma e até mesmo
morte.

O consumo de bebidas alcoólicas entre jovens tem sido uma preocupação crescente, devido
aos potenciais impactos negativos que pode ter no processo de aprendizagem e desenvolvimento
dessa faixa etária. Sendo um tema que desperta o interesse de diversos setores da sociedade,
incluindo educadores, profissionais de saúde e autoridades governamentais, este trabalho visa
fornecer de maneira cabal o impacto que o consumo de bebidas alcoólicas causa aos jovens
especialmente no processo de aprendizagem.

8
Objetivo Geral
 O objetivo geral deste trabalho é compreender a relação entre o consumo de bebidas
alcoólicas e a aprendizagem da juventude, visando contribuir para a promoção de
ambientes escolares mais saudáveis e favoráveis ao desenvolvimento integral dos
estudantes.

Objetivos Específicos
 Investigar os fatores que levam os jovens ao consumo de bebidas alcoólicas.
 Analisar os impactos do consumo de álcool na aprendizagem e no desempenho escolar.
 Identificar medidas de prevenção e intervenção direcionadas à redução do consumo de
álcool entre os jovens.

9
Conceito De Bebidas Alcoólicas
As bebidas alcoólicas são definidas como “bebidas que contêm álcool etílico (etanol) em
sua composição” (Organização Mundial da Saúde, 2018, p. 12). Elas são amplamente consumidas
em diversas culturas ao redor do mundo e têm sido objeto de estudo e debate devido aos seus
efeitos na saúde e no comportamento humano. De acordo com a definição da Organização Mundial
da Saúde (2018), as bebidas alcoólicas incluem uma variedade de tipos, tais como cerveja, vinho,
destilados e licores. O uso de bebidas alcoólicas pode ser associado a diferentes contextos sociais
e culturais, bem como a diferentes padrões de consumo em diferentes regiões do mundo.

Consumir álcool de maneira saudável pode trazer alguns benefícios para a saúde, desde
que feito com moderação. De acordo com um estudo publicado na revista científica “Alcohol and
Alcoholism” em 2018, o consumo moderado de álcool pode estar associado a um menor risco de
doenças cardíacas. Além disso, o consumo moderado de álcool também pode estar relacionado a
um menor risco de diabetes tipo 2, de acordo com um artigo publicado na revista “Diabetes Care”
em 2017. Os pesquisadores observaram uma associação entre o consumo moderado de álcool e a
redução do risco de desenvolver diabetes tipo 2, mas enfatizaram a importância de manter o
consumo dentro dos limites recomendados para evitar efeitos adversos à saúde.

Outro benefício potencial do consumo moderado de álcool está relacionado à saúde mental.
Um estudo publicado na revista “JAMA Network Open” em 2019 encontrou uma associação entre
o consumo moderado de álcool e um menor risco de depressão em mulheres mais velhas. Os
pesquisadores observaram que o consumo moderado de álcool pode estar relacionado a uma
redução no risco de depressão, mas ressaltaram a importância de considerar os potenciais riscos à
saúde ao tomar decisões sobre o consumo de álcool. Além dos possíveis benefícios à saúde, o
consumo moderado de álcool também pode desempenhar um papel social e cultural importante em
algumas comunidades. De acordo com um artigo publicado na revista “Addiction” em 2016, o
consumo moderado de álcool pode estar associado a interações sociais positivas e à promoção do
bem-estar emocional em certos contextos culturais. No entanto, é importante reconhecer que nem
todas as culturas têm uma relação positiva com o álcool, e as práticas e atitudes em relação ao
consumo de álcool variam amplamente ao redor do mundo

10
Efeitos Do Álcool No Cerébro Em Desenvolvimento
O consumo de álcool durante a adolescência pode ter efeitos significativos no
desenvolvimento do cérebro. De acordo com a pesquisa de Squeglia, Jacobus, & Tapert (2009), o
álcool pode afetar a maturação do cérebro em desenvolvimento, especialmente em áreas
relacionadas ao controle cognitivo e emocional. O consumo excessivo de álcool durante a
adolescência pode resultar em prejuízos na memória, aprendizagem e tomada de decisões, devido
à interferência nas vias neurais em desenvolvimento. Além disso, estudos mostram que o álcool
pode impactar negativamente a estrutura e função do cérebro em desenvolvimento. Segundo
Monti, M., Pardo, B., & Lopez (2017), o consumo de álcool durante a adolescência pode levar a
alterações no córtex pré-frontal, região responsável pelo controle executivo, planejamento e
tomada de decisões. Essas alterações podem resultar em dificuldades no controle de impulsos e na
regulação emocional.

O consumo de álcool tem sido associado a diversos impactos negativos na saúde, incluindo
prejuízos na aprendizagem e na memória. De acordo com Smith et al. (2014), o álcool pode afetar
a capacidade cognitiva, prejudicando a atenção, o processamento de informações e a memória de
curto prazo como veremos mais adiante. Estudos têm demonstrado que o consumo excessivo de
álcool está relacionado a dificuldades de aprendizagem, especialmente em ambientes acadêmicos.
Além disso, conforme destacado por Jones (2016), o álcool pode interferir na formação de novas
memórias, prejudicando a capacidade de reter informações e recordá-las posteriormente. Isso pode
ter um impacto significativo no desempenho acadêmico e profissional, uma vez que a memória é
fundamental para o processo de aprendizagem e para a realização de tarefas cotidianas.

Por outro lado, é importante ressaltar que o impacto do consumo de álcool na aprendizagem
e memória pode variar de acordo com a quantidade e frequência do consumo, bem como com as
características individuais de cada pessoa. Conforme mencionado por White (2019), fatores como
idade, sexo, predisposição genética e condições de saúde podem influenciar a forma como o álcool
afeta o funcionamento cognitivo.

Impacto Na Cognição E Memória Juvenil

Os efeitos do álcool no cérebro jovem são uma preocupação crescente devido ao impacto
significativo que podem ter na cognição e na memória dos jovens. Estudos têm demonstrado que
11
o consumo excessivo de álcool durante a adolescência pode resultar em prejuízos duradouros no
funcionamento cognitivo, afetando a capacidade de aprendizagem, atenção e memória. De acordo
com o neurocientista Dr. Aaron White, do National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism,
“o cérebro em desenvolvimento é particularmente vulnerável aos efeitos do álcool, e o consumo
excessivo durante a adolescência pode interferir na formação de novas memórias e na capacidade
de recordar informações”.

Além disso, o álcool pode afetar a plasticidade cerebral, que é a capacidade do cérebro de
se adaptar e formar novas conexões neurais. Um estudo publicado na revista científica
“Alcoholism: Clinical and Experimental Research” destacou que o consumo excessivo de álcool
durante a adolescência pode comprometer a plasticidade sináptica, prejudicando a capacidade do
cérebro de se reorganizar em resposta a novas experiências e aprendizados.

Outro aspecto importante a considerar é o impacto do álcool no desenvolvimento do córtex

pré-frontal, região do cérebro responsável pelo planejamento, tomada de decisões e controle de
impulsos. De acordo com a psicóloga clínica Dra. Sandra Brown, da Universidade da Califórnia,
“o consumo excessivo de álcool durante a adolescência pode afetar o desenvolvimento do córtex
pré-frontal, resultando em dificuldades na regulação emocional, impulsividade e comportamentos
de risco”.

Dependência E Comportamento
Os efeitos do álcool no cérebro jovem são significativos e podem ter consequências
duradouras. Segundo o neurocientista Dr. Aaron White, do Instituto Nacional de Abuso de Álcool
e Alcoolismo dos Estados Unidos, “o cérebro está em desenvolvimento até os 25 anos de idade, e
o álcool pode interferir nesse processo, resultando em prejuízos no funcionamento executivo e na
tomada de decisões”.

Além disso, o consumo excessivo de álcool durante a adolescência pode aumentar o risco
de dependência no futuro. De acordo com o Instituto Nacional de Abuso de Álcool e Alcoolismo
(NIAAA, nos Estados Unidos), “O consumo de álcool durante a adolescência está associado a um
maior risco de desenvolver dependência na idade adulta”. Portanto, é vital educar os jovens sobre
os riscos do consumo de álcool e promover um comportamento saudável em relação à substância.

12
 Além disso, a exposição ao álcool em uma idade jovem pode influenciar o comportamento
dos indivíduos. De acordo com o psicólogo clínico Dr. Richard Bonnie, da Universidade de
Virgínia, “o consumo de álcool na adolescência está associado a um maior risco de envolvimento
em comportamentos de risco, como dirigir sob a influência, envolvimento em brigas e atividades
sexuais de risco”.

Relação Entre Consumo De Álcool E Transtornos Mentais

O consumo de álcool na juventude tem sido associado a um aumento significativo no risco
de desenvolvimento de transtornos mentais, como a depressão e a ansiedade. Estudos têm
demonstrado que o uso excessivo de álcool pode desencadear ou agravar quadros depressivos em
jovens. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), “o consumo de álcool está associado a
mais de 200 doenças e transtornos mentais, incluindo a depressão”. Conforme destacado por um
estudo publicado na revista científica “Addiction”, “o uso de álcool como mecanismo de
enfrentamento pode intensificar os sintomas da depressão ao longo do tempo”.

Além disso, o impacto do consumo de álcool no desenvolvimento do cérebro dos jovens é

outro ponto relevante. Estudos neurocientíficos têm evidenciado que o consumo excessivo de
álcool durante a adolescência pode afetar negativamente a estrutura e o funcionamento do cérebro,
aumentando a vulnerabilidade para transtornos mentais, incluindo a depressão. Conforme um
artigo publicado na revista “Alcoholism: Clinical and Experimental Research”, “o cérebro em
desenvolvimento dos jovens é especialmente suscetível aos efeitos prejudiciais do álcool, podendo
influenciar negativamente a saúde mental”.

É fundamental ressaltar a importância da prevenção e intervenção precoce nesse contexto.

Estratégias de educação sobre os riscos do consumo de álcool, bem como o acesso a serviços de
saúde mental e apoio psicossocial, são essenciais para reduzir o impacto do álcool nos transtornos
mentais na juventude. Conforme afirmado pela OMS, “a prevenção do consumo nocivo de álcool
entre os jovens é crucial para a promoção da saúde mental e o bem-estar”.

Em relação à ansiedade e depressão, estudos têm demonstrado que o consumo de bebidas

alcoólicas pode desempenhar um papel significativo no desenvolvimento e agravamento desses
transtornos de personalidade. O álcool pode aumentar os níveis de ansiedade em algumas pessoas,
especialmente quando consumido em grandes quantidades, devido ao seu efeito depressor no
13
sistema nervoso central, levando a alterações químicas no cérebro que contribuem para a
ansiedade. Da mesma forma, o consumo excessivo de álcool tem sido associado a um maior risco
de desenvolver depressão, levando a alterações no funcionamento do cérebro, incluindo a
diminuição dos níveis de serotonina, um neurotransmissor associado ao humor.

Além disso, o consumo de álcool também pode agravar os sintomas da ansiedade e da

depressão em pessoas que já sofrem desses transtornos, resultando em um ciclo vicioso. É
importante ressaltar que o impacto do álcool na ansiedade e na depressão pode variar de pessoa
para pessoa, dependendo de fatores como a quantidade e frequência do consumo, predisposição
genética e presença de outros transtornos mentais. Portanto, é fundamental buscar ajuda
profissional para lidar com esses problemas e evitar o consumo excessivo de álcool como forma
de enfrentar a ansiedade e a depressão.

Consumo De Bebidas Alcoólicas E O Desempenho Acadêmico

O consumo de bebidas alcoólicas tem sido objeto de estudo em diversas áreas, incluindo a
sua relação com o desempenho acadêmico. A literatura científica tem apresentado evidências tanto
dos efeitos negativos quanto dos efeitos positivos do consumo de álcool na vida acadêmica dos
estudantes. Neste capítulo, vamos explorar as diferentes perspectivas sobre o tema, apresentando
pesquisas relevantes.

Para iniciar a discussão, é fundamental considerar as diferentes abordagens teóricas que

buscam explicar a relação entre o consumo de álcool e o desempenho acadêmico. De acordo com
o modelo de compensação social, alguns estudantes podem recorrer ao álcool como forma de lidar
com o estresse e as pressões associadas à vida acadêmica, o que poderia impactar negativamente
seu rendimento escolar. Por outro lado, a teoria da autodeterminação sugere que o consumo de
álcool pode estar relacionado à busca de autonomia e liberdade, influenciando indiretamente o
desempenho acadêmico.

De acordo com um estudo realizado por Smith et al. (2015), “o consumo moderado de
álcool pode estar associado a um melhor desempenho acadêmico, uma vez que pode reduzir o
estresse e aumentar a sociabilidade, fatores que podem contribuir para um ambiente acadêmico
mais saudável”.

14
 Além das abordagens teóricas, é importante considerar as evidências empíricas
provenientes de estudos científicos. Pesquisas têm demonstrado uma associação entre o consumo
excessivo de álcool e a diminuição do desempenho acadêmico, incluindo dificuldades de
concentração, problemas de memória e redução da capacidade cognitiva. Esses efeitos podem
impactar significativamente o rendimento escolar dos estudantes, comprometendo seu sucesso
acadêmico.

Outro aspecto relevante a ser considerado são as influências sociais e culturais que podem
contribuir para o consumo de álcool entre estudantes. A pressão do grupo, a exposição à cultura
do álcool e a disponibilidade de bebidas alcoólicas são fatores que podem influenciar o
comportamento dos jovens em ambiente universitário. Esses aspectos contextualizam a relação
entre consumo de álcool e desempenho acadêmico dentro de um contexto mais amplo,
considerando as influências do ambiente social e cultural.

Por outro lado, uma pesquisa conduzida por Johnson (2017) sugere que “o consumo
excessivo de álcool está associado a um declínio no desempenho acadêmico, incluindo problemas
de concentração, memória e habilidades cognitivas”. Além disso, de acordo com um estudo
longitudinal realizado por Brown et al. (2018), “os efeitos do consumo de álcool no desempenho
acadêmico variam de acordo com o contexto cultural e social dos estudantes, bem como com a
frequência e quantidade de consumo”.

No contexto angolano, o consumo de bebidas alcoólicas tem sido uma preocupação

crescente, especialmente entre os jovens estudantes. Segundo um relatório do Ministério da Saúde
de Angola (2019), “o consumo excessivo de álcool tem sido associado a problemas de saúde
mental e física, bem como a um aumento nos índices de evasão escolar e baixo desempenho
acadêmico”. Isto evidencia relevância do tema no contexto específico de Angola, evidenciando os
impactos negativos do consumo de álcool na vida acadêmica dos estudantes angolanos.

Diante da complexidade do tema, é fundamental que políticas públicas e programas de

prevenção considerem as especificidades culturais e sociais de cada contexto. Além disso, é
importante promover o diálogo aberto sobre o consumo responsável de álcool e os seus potenciais
impactos no desempenho acadêmico. A educação para a saúde e o apoio psicossocial também
desempenham um papel crucial na promoção de comportamentos saudáveis entre os estudantes.
15
O Uso De Álcool E O Desempenho Escolar No Ensino De Base
O uso de álcool entre os jovens é uma preocupação crescente em todo o mundo, e em
Angola não é diferente. Este problema tem impactos significativos no desempenho escolar dos
alunos, especialmente no ensino de base.

De acordo com o estudo realizado por Silva et al. (2018), o uso de álcool entre adolescentes
está associado a uma série de problemas de saúde, incluindo dificuldades de aprendizagem e queda
no desempenho escolar. Os autores destacam que o consumo de álcool pode afetar a capacidade
cognitiva dos estudantes, prejudicando sua concentração e memória, o que impacta diretamente
seu rendimento acadêmico.

Além disso, de acordo com a pesquisa de Santos (2017), o uso abusivo de álcool também
pode levar a problemas comportamentais, como indisciplina e falta de motivação para os estudos.
Isso cria um ambiente desfavorável para a aprendizagem, afetando não apenas o desempenho
individual do aluno, mas também o ambiente escolar como um todo.

Em um contexto mais amplo, estudos longitudinais como o de Oliveira et al. (2015)

mostram que o uso precoce e frequente de álcool na adolescência está relacionado a taxas mais
altas de abandono escolar e menor probabilidade de ingresso no ensino superior. Isso evidencia a
importância de abordar essa questão de forma preventiva e educativa, visando proteger o futuro
acadêmico e profissional dos jovens.

No contexto angolano, o uso de álcool entre os jovens é uma realidade preocupante.

Segundo dados do Ministério da Saúde de Angola, o consumo de álcool entre adolescentes tem
aumentado nos últimos anos, sendo uma das principais substâncias psicoativas utilizadas nessa
faixa etária. Isso levanta questões importantes sobre como isso afeta o desempenho escolar dos
alunos no país.

Fatores De Risco Associados Ao Consumo De Álcool Na Juventude

O consumo de álcool na juventude é uma questão de grande preocupação devido aos
inúmeros fatores de risco associados a essa prática. Ademais, fatores individuais, familiares e
sociais também desempenham um papel significativo nos riscos associados ao consumo de álcool
na juventude. Segundo Jones e Stone (2019), fatores individuais, como baixa autoestima,

16
ansiedade e depressão, podem aumentar a vulnerabilidade dos jovens ao consumo prejudicial de
álcool. No contexto familiar, a falta de supervisão dos pais e a presença de conflitos familiares
podem contribuir para o aumento do consumo de álcool entre os jovens (Smith et al., 2018). Além
disso, influências sociais, como a pressão dos colegas e a disponibilidade de álcool, também
desempenham um papel crucial nesse cenário (National Institute on Alcohol Abuse and
Alcoholism, 2020).

Outro fator de risco importante associado ao consumo de álcool na juventude é a exposição

a ambientes com alta disponibilidade de álcool. De acordo com Brown et al. (2017), a fácil
acessibilidade ao álcool em festas, bares e eventos sociais aumenta a probabilidade de os jovens
consumirem grandes quantidades da substância. Além disso, a publicidade agressiva da indústria
de bebidas alcoólicas também tem sido apontada como um fator que contribui para o aumento do
consumo entre os jovens (Jones & Stone, 2019).

É importante ressaltar que o consumo de álcool na juventude está associado a uma série de
consequências adversas não apenas para os próprios jovens, mas também para a sociedade como
um todo. De acordo com o National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (2020), o consumo
excessivo de álcool entre os jovens está relacionado a custos sociais significativos, incluindo
acidentes, violência e problemas de saúde mental. Além disso, o impacto econômico do consumo
prejudicial de álcool na juventude é substancial, resultando em custos elevados para os sistemas
de saúde e justiça criminal.

Diante desses fatores de risco associados ao consumo de álcool na juventude, é

fundamental adotar estratégias eficazes de prevenção e intervenção. Segundo Brown et al. (2017),
abordagens baseadas na escola, na comunidade e na família têm mostrado ser eficazes na redução
do consumo prejudicial de álcool entre os jovens. Além disso, políticas públicas que visam limitar
a disponibilidade de álcool e regular a publicidade de bebidas alcoólicas também desempenham
um papel crucial na prevenção do consumo excessivo entre os jovens (Smith et al., 2018).

17
Medidas De Prevenção E Intervenção Direcionadas À Redução Do Consumo
De Álcool Entre Os Jovens.
Para reduzir o consumo de álcool entre os jovens, é crucial implementar medidas de
prevenção e intervenção eficazes. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), “a
prevenção do consumo de álcool na juventude é fundamental para evitar problemas de saúde e
sociais no futuro”. Neste sentido, é importante adotar abordagens abrangentes que envolvam
diferentes setores da sociedade, incluindo famílias, escolas, comunidades e governos.

A educação é uma ferramenta poderosa na prevenção do consumo de álcool entre os

jovens. Programas educacionais que abordam os riscos e consequências do consumo de álcool,
bem como habilidades de resistência à pressão dos pares, têm se mostrado eficazes. Um estudo
publicado no Journal of Studies on Alcohol and Drugs destacou a importância da educação baseada
em evidências, afirmando que “intervenções educacionais bem planejadas podem ter um impacto
significativo na redução do consumo de álcool entre os jovens”.

Além da educação, a implementação de políticas eficazes também desempenha um papel

crucial na redução do consumo de álcool entre os jovens. Restrições à disponibilidade e ao
marketing de bebidas alcoólicas, aumento dos impostos sobre o álcool e aplicação rigorosa das leis
relacionadas ao consumo de álcool por menores são medidas que têm se mostrado eficazes. Um
estudo publicado na revista Addiction Research & Theory concluiu que “políticas que visam
reduzir a disponibilidade e o acesso ao álcool entre os jovens podem ter um impacto significativo
na redução do consumo”.

Além disso, a promoção de ambientes saudáveis e atividades alternativas também pode

contribuir para a redução do consumo de álcool entre os jovens. A criação de espaços seguros e
inclusivos, juntamente com oportunidades de envolvimento em atividades recreativas e esportivas,
pode ajudar a desencorajar o consumo de álcool. Um relatório da Substance Abuse and Mental
Health Services Administration (SAMHSA) dos Estados Unidos destacou que “a promoção de
ambientes saudáveis e positivos pode ajudar a prevenir o uso prejudicial de substâncias entre os
jovens”.

18
 Conclusão
Após analisar os dados e evidências apresentados, é possível concluir que o consumo de
bebidas alcoólicas tem um impacto significativo na aprendizagem. Estudos mostram que o álcool
afeta negativamente a memória, a capacidade cognitiva e a concentração, dificultando assim o
processo de aprendizagem.

Além disso, o consumo excessivo de álcool pode levar a problemas de saúde mental, como
ansiedade e depressão, que também podem afetar a capacidade de aprendizagem dos indivíduos.
A combinação de problemas de saúde mental e dificuldades de aprendizagem pode criar um ciclo
prejudicial que interfere no desenvolvimento acadêmico e profissional.

Diante dessas evidências, é fundamental promover a conscientização sobre os riscos do

consumo excessivo de álcool e incentivar práticas saudáveis. Instituições de ensino, famílias e
comunidades devem trabalhar em conjunto para fornecer suporte e educação sobre os impactos do
álcool, visando criar um ambiente propício para o desenvolvimento pleno dos jovens.

19
 Referências Bibliográficas
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male and female adolescents. “Psychopharmacology”, 234(22), 33553366.

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Zeigler, D.W., et al. (2005). The neurocognitive effects of alcohol on adolescents and college
students. “Alcoholism: Clinical and Experimental Research”, 29(3), 443454.
20
 ANEXO I

RESUMO DAS ENTREVISTAS SOBRE O CONSUMO DE BEBIDAS

ALCOÓLICAS E A SUA INFLÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA JUVENTUDE

Neste anexo, apresentamos um resumo das entrevistas realizadas com os alunos do colégio
Tarimba, destacando os principais pontos discutidos em cada entrevista. As respostas diretas
apresentam uma síntese das melhores respostas e não devem ser encaradas como argumento
pessoal de indivíduos.

1. Você alguma vez consumiu bebidas alcoólicas?

R: 42,9% dos entrevistados responderam ‘sim’.

2. Você acredita que o consumo de bebidas alcoólicas afeta o seu desempenho escolar?

R: 100% dos entrevistados respondeu ‘sim’ a esta pergunta.

3. Você já teve conversas com seus pais sobre o consumo de bebidas alcoólicas?

R: Não, nunca tive conversas com meus pais sobre bebidas alcoólicas, mas eu sei – ou
melhor imagino – que isso afeta o desempenho escolar.

4. Você considera o consumo de álcool como um problema entre os jovens da sua idade?

R: Sim. Porque hoje em dia muitos jovens consomem álcool de maneira descontrolada e
estão caminhando para o alcoolismo.

5. Você já sentiu pressão dos seus colegas para consumir bebidas alcoólicas?

R: Não. Porque eu já sei das grandes e pesarosas consequências que este ato traz.

6. Você já recebeu orientação sobre o consumo de álcool?

R: Já sim, mas só para aprofundamento teórico, pois não faço o uso de bebidas alcoólicas.

7. Você já presenciou situações de consumo de álcool entre os seus colegas?

21
 R: Sim, já presenciei situações de consumo de álcool entre os meus colegas, e muitos deles
me incentivaram a fazer uso de bebidas alcoólics mas sempre me recusei fortemente.

8. Você Já consumiu bebidas alcoólicas?

Nunca.

9. Você acredita que o consumo de bebidas alcoólicas pode trazer problemas a saúde?

R: Sim, outrossim, a conscientzação por palestras tornou isto claro e evidente.

Metodologia Usada

A metodologia utilizada nesta investigação foi a metodologia de entrevistas, que

representou uma abordagem criativa e inovadora para recolher dados qualitativos, e o questionário
aplicado aos alunos do colégio Tarimba, que permitiu a recolha de dados quantitativos. Esta
abordagem combinada proporcionou uma compreensão abrangente do tema em estudo, permitindo
a análise de diferentes perspetivas e a triangulação dos resultados.

Conclusão Das Entrevistas

Com base nas respostas fornecidas, podemos concluir que o consumo de bebidas alcoólicas
é uma preocupação entre os jovens entrevistados. A maioria dos entrevistados nunca consumiu
bebidas alcoólicas e acredita que isso afeta negativamente o desempenho escolar. Além disso, a
falta de diálogo sobre o tema com os pais indica a necessidade de uma maior abordagem familiar
sobre os riscos do consumo de álcool. A pressão dos colegas para consumir álcool também é uma
realidade, apesar de alguns entrevistados terem resistido a essa influência. A orientação teórica
sobre o consumo de álcool foi recebida por alguns entrevistados, mas a conscientização sobre os
problemas de saúde associados ao consumo de álcool é evidente. Portanto, as evidências sugerem
que o consumo de bebidas alcoólicas é de fato um problema entre os jovens entrevistados e requer
uma abordagem mais ampla e educativa.

22