UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

Disciplina: Ciências e Educação 2

Coordenador: Fátima Branquinho Tutor a distância: Adriana Matias
Nome: ____________________________________________________________________
Polo: _____________________________________________________________________

Nota =

QUESTÃO AD2

Na aula 20, você aprendeu sobre a importância do lúdico. Dessa forma, está
pronto para o exercício de elaborar um jogo didático original a partir de um dos temas
das nossas aulas de 15 a 19.

O jogo que você vai elaborar será para crianças, entre sete e dez anos de idade, da
cidade onde você mora, com referência no cotidiano delas.

Siga todas as instruções abaixo para a postagem da resposta a essa AD2.

Vamos lá, muita atenção!

1- O jogo será postado como um resumo (modelo de resumo aqui na AD2) e como um
PPT (que descreve o conteúdo do jogo elaborado).

2- Você deve seguir as orientações dadas tanto na Aula 9 (para inspirar a formulação
da questão que motiva o jogo) quanto na Aula 20 (para a elaboração do jogo
propriamente dito).

3- O jogo deve ter relação com o cotidiano e demanda das crianças (que moram
na sua cidade) que estão na faixa de idade entre sete e dez anos. Observe que você
deve escolher um tema presente em nossas aulas de número 15 a 19 e adaptá-lo à
compreensão e interesse das crianças.

4- O referido resumo deverá ser escrito em Times 12, com espaçamento simples, em
um único parágrafo que deverá conter: 1- introdução, 2- objetivo, 3- metodologia e 4-
resultados esperados.

5- O resumo traz a questão que motiva o jogo expressa no objetivo (item 2 do

resumo).
O resumo deverá conter até 300 palavras, além destas, título, nome e sobrenome do
autor e palavras-chave (conforme o exemplo no fim destas orientações). O trabalho
deverá ter somente 1 autor.

A elaboração do resumo é um exercício para dar clareza à elaboração do jogo, é

portanto uma etapa muito importante. Ele deverá ser postado no link da AD2, até o dia
27/04/2024.

A postagem do PPT - que apresenta o jogo propriamente dito - deverá ser feita,
igualmente, até o dia 27/04/2024.

Deverá conter os mesmos itens do resumo, com o conteúdo adaptado para

explicar o jogo: introdução (A ideia geral sobre o jogo); O objetivo do jogo; A
metodologia (regras do jogo) e; O resultado esperado (o que faz o jogador ganhar
o jogo?).
Deverá ter figuras ou fotos do jogo. O PPT deverá ter no mínimo 4 slides e no
máximo 7 devendo ser salvo em PDF.

Os critérios para a avaliação:

I) do resumo:

A) estar de acordo com as orientações discutidas na aula 20; (até 3,0 ponto)
B) clareza na apresentação das regras do jogo; (até 2,0 ponto).

II) do PPT:

A) criatividade/novidade (até 2,0 pontos)

B) domínio sobre o tema escolhido (até 2,0 ponto)
C) sequência clara na apresentação do PPT (até 1,0 ponto)

A nota do resumo, segundo os critérios acima (máximo 5,0) e do PPT,

igualmente segundo os critérios acima (no máximo 5,0), serão somadas.

Atenção:

Lembre-se de reler as orientações dadas sobre plágio na nossa

sala de aula. Jogos que repetem em parte ou inteiramente jogos de
turmas anteriores encontrados na internet não serão avaliados.

EXEMPLO de RESUMO (Leia com atenção):

Título do resumo (apenas um exemplo): Confecção de jogo educativo sobre sistemas
reprodutores para o ensino fundamental I
Nome e sobrenome:
O lúdico tem grande importância para o ensino-aprendizagem, principalmente
nas séries iniciais do ensino fundamental. O lúdico é um facilitador na aprendizagem
pois desenvolve a concentração, o raciocínio e a curiosidade deixando o aprendizado
mais interessante e prazeroso. O objetivo deste trabalho foi a confecção de um jogo
educativo sobre os sistemas reprodutores masculino e feminino para alunos do 5º ano do
ensino fundamental I. Os materiais utilizados para a confecção deste jogo foram: 02
 tipos de cartões um com perguntas variadas sobre o sistema reprodutor feminino e
masculino; 01 dado lúdico; 01 tabuleiro; 06 peões. Todos os materiais citados para o
jogo serão produzidos pelos próprios alunos. Como resultado tivemos a confecção do
jogo como descrito a seguir: Inicialmente serão distribuídas 04 cartas para cada
integrante, a fim de que eles consigam o coringa e assim avançar o peão no tabuleiro
após jogar o dado; ou avaliar o grau de dificuldade da pergunta a fim de decidir se vai
fazer a pergunta para o seu sucessor. O jogador poderá também tentar pegar do bolinho
de cartas que sobraram da distribuição. Estas cartas que sobraram deverão ser colocadas
no centro do tabuleiro. O jogo consiste em chegar no final das trinta casas, e para ter
direito a jogar o dado e avançar as casas terá que responder corretamente as perguntas
do cartão. No decorrer das jogadas o aluno terá oportunidade de saber o gabarito das
perguntas, pois cada componente ganhará 03 cartões de autorização para liberação do
gabarito que poderão ser utilizadas a seu critério, e as outras oportunidades poderão ser
conseguidas na sorte do montinho dos cartões. O jogo pode ter em média 06 integrantes,
sendo que o orador do cartão deverá ser o jogador antecessor das jogadas, logo todos
participarão em um jogo eletrizante, interessante e informativo.
Palavras-chave: lúdico, material didático, anos iniciais

Por favor, ATENÇÃO, tenha em mente esses critérios que são base para a
avaliação da sua AD2

INDICADORES AVALIATIVOS

CRITÉRIOS - Resumo (5,0)

TOTAL
(Nota parcial resumo)
- Formatação Até 1,0 p
- Fonte Times 12/ Espaçamento simples/ Parágrafo único.
- Deverá conter: introdução, objetivos, metodologia e
resultados esperados.
- Conter até 300palavras, título, nome, sobrenome do autor e
palavras-chave.

- Estar de acordo com as orientações discutidas na aula 20; Até 2,0 p

- Clareza na apresentação das regras do jogo; Até 2,0 p

 CRITÉRIOS - PPT (5,0)

TOTAL
(Nota parcial ppt)
- Formatação Até 1,0p
- Deverá conter os mesmos itens do resumo: introdução,
objetivos, metodologia e resultados esperados. Poderá ter
figuras ou fotos do jogo. PPT : mínimo 4 slides e no máximo 10.

- Criatividade/novidade. Até 1,50p

- Domínio sobre o tema escolhido; Até 1,5p

- Sequência clara na apresentação do PPT / Clareza na Até 1,0p

apresentação das regras do jogo;

TOTAL (Nota final)