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Acadêmico: R.A.

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Curso:
Disciplina: Metodologia do Ensino de Geografia
Valor da atividade: 3.0

Prazo para postagem: de 13/11/2023 a 08/12/2023 - 23:59 – horário de Brasília.

Orientações Gerais:

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;


2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade, a
não utilização implicará na nota.
3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio será zerada.
4. Para realizar esta atividade acesse o ícone “Atividade de Estudos – MAPA” siga as
orientações e atente-se ao que está sendo solicitado.
5. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador e envie em
forma de anexo na versão original, ou seja, (extensão doc. ou docx.), não salve em pdf.
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT.
7. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre
linhas 1,5 e alinhamento justificado.

OBS: Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo


correto, pois após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou
realizar qualquer modificação no arquivo enviado.

1. Título do jogo. Pode ser dado um nome criado por você ou o nome original do jogo.

exemplo: Jogo do mapa mundi- Jogo da memória.

2. Que conteúdos podem envolver este jogo?

Nesse processo voce deve colocar, a disciplina, o conteúdo da disciplina, e


conteúdos de apropriação, (Recursos tecnológicos e outros)

exemplo: A proposta trabalha a disciplina de geografia, em propostas de


mapeamento do mundo, que podem ser exploradas pelo globo, utilizando propostas
pedagógicas lúdicas que trabalham o conteúdo por meio da memorização.
3. Quais as finalidades deste jogo?

Nesse ponto você explora as intenções do jogo criado por você. A exemplo vou utilizar o
jogo da memória ainda sim. lembre se que podem ser utilizados diversos jogos.

exemplo:

Explorar os conteúdos de geografia por meio de conceitos que trabalham, memória,


desafio e aprendizagem divertida.

4. A que ano/série se destina?

Escolham a série de acordo com o conteúdo que vão trabalhar.

sugestão- pesquisar na BNCC, Qual a habilidade para trabalhar conteúdo ?

No código alfa numérico os primeiro números indicam a turma, no caso da imagem 04,
turma de 4º ano.

Mas se caso o código tenha um número maior que 9, exemplo 15, vcs consideram os
número como séries exemplo, 15, significa 1º a 5º ou seja é uma habilidade que pode
ser trabalhada do primeiro ao quinto ano.

5. Desenvolvimento/Estratégias – regras do jogo.

Essa parte é pessoal, então sugiro que façam desde como vocês vão explicar o
conteúdo, como apresentar o jogo, desenvolver e as regras do jogo.

Exemplo: O conteúdo será explicado por meio de …………….

assim os alunos receberam a proposta de realizar o jogo ………….... que será aplicado
por meio de…, para que seja aplicado os alunos deverão seguir as seguintes regras…
6. Aplicação pedagógica: é possível desenvolver atividades pedagógicas a partir do
jogo, explique?

Explicar porque seu jogo favorece o aprendizado.

exemplo jogo da memória.

Este jogo pode ser utilizado para ajudar os alunos a memorizar informações importantes,
como vocabulário, conceitos matemáticos, nomes de elementos, entre outros. Além
disso, o jogo da memória pode ser adaptado para diferentes disciplinas e níveis de
ensino, tornando o aprendizado mais interativo e divertido. Ao associar imagens ou
palavras com seus significados ou conceitos correspondentes, os alunos podem
fortalecer sua memória e reter informações de forma mais eficaz.

7. Foto ou print do jogo.

Nesse ponto significa que pode desenvolver um jogo concreto ou um jogo online,

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