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MEDICINA UNIFRAN

TEMA: PRONTO SOCORRO

Portfólio apresentado para o módulo 1 de PIESF

Urgência e Emergência

Professora Cynthia

Maria Luiza Mendonça Silva

15 de Abril de 2024
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1. Cronograma de Atividades:

26/02 Princípios e Diretrizes do SUS

04/03 Rede Urgência e Emergência

11/03 Oficina Primeiro Socorros

18/03 Visita Pronto Socorro

25/03 Visita SAMU

01/04 Planejamento SPE

08/04 SPE=BLS

2. Análise Reflexiva:

a. Reflitam criticamente sobre os conteúdos abordados no módulo.

O primeiro módulo de PIESF que fizemos foi o de Urgência e Emergência. Os

conteúdos abordados foram Princípios e Diretrizes do SUS, Redes de Atenção à
Saúde, Primeiro Socorros e funcionamento de Pronto Socorro e do SAMU. Eu tinha um
conhecimento bem raso de como o Sistema de Saúde do Brasil funcionava, não
imaginava que existiam princípios e diretrizes por trás desse sistema então os estudos
feitos na aula do PIESF contribuíram muito para o meu conhecimento.
Foi muito interessante também aprender sobre os níveis de atenção à saúde e
ainda poder conhecer um deles no primeiro mês de faculdade, que foi o Pronto Socorro
de atendimento secundário. Essa foi a visita mais marcante pra mim. Tivemos contato
com o funcionamento de um Pronto Socorro muito cheio e também com relatos de
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pacientes que estavam presentes. Foi muito legal poder ver toda a estrutura do local e
poder conversar com os professores e colegas que estavam juntos sobre a
experiências. Foi uma ótima oportunidade para fazer perguntas e tirar dúvidas.
A visita ao SAMU foi algo que eu me surpreendi bastante e não imaginava que
seria assim. Existe todo um sistema regulador de chamadas de urgência e emergência
que eu nem imaginava. Foi muito interessante poder entrar na sala do regulador de
chamadas e poder ver como funciona o direcionamento de pacientes para as
ambulâncias.
A visita na escola para ensinar crianças a fazer primeiros socorros foi muito
legal. Tivemos a oportunidade de demonstrar o nosso conhecimento de uma forma
bem dinâmica e didática. Aprendi muito com essa experiência e acho que foi muito
beneficial para o nosso aprendizado teórico deste módulo.
Achei que a integração desse módulo com os diferentes níveis de atenção à
saúde foram muito completos e foram essenciais para o meu aprendizado de como as
diferentes redes de urgência e emergência funcionam no SUS na prática.

b. Destacam pontos positivos das atividades e ofereçam sugestões

para melhorias.

Os pontos positivos das atividades propostas foram que nós tivemos um

primeiro contato com as Redes de Urgência e Emergência já na 3a aula de PIESF, isso
fez com que o que nós havíamos discutido previamente em aula fosse colocado em
prática muito rapidamente e assim o conteúdo foi absorvido naturalmente.
Todas as atividades que nós fizemos, tanto as visitas fora da faculdade quanto
as oficinas, foram de forma prática e integrada com os alunos, portanto se tornaram
atividades mais interessantes e uma forma mais divertida de aprender. Até a atividade
de ensinar crianças de uma escola de primeiros socorros, foi uma forma de nós
estarmos de professores, e sinto que aprendi muito mais assim.
Em relação a sugestões para melhorias, eu diria que

c. Relacione o aprendizado deste módulo com outras áreas do curso

de medicina.

O aprendizado deste módulo esteve muito em conjunto com as outras matérias

que tivemos até agora no curso, pois principalmente nas aulas de Tutoria, também
tivemos o módulo inicial do SUS, então eu pude perceber como os assuntos abordados
na Tutoria ajudavam a entender melhor os conteúdos do PIESF.
Dessa forma, uma matéria complementa a outra. Eu percebi na prática que
muitos temas que eram discutidos no PIESF, eu conseguia trazer de exemplo para as
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tutorias e vise versa. Isso foi ótimo para o meu aprendizado, porque foi uma forma
muito prática e tranquila de conseguir absorver uma grande quantidade de conteúdo.
Foi uma junção de conteúdo teórico em PIESF, prática com visitas e uma rediscussão
nos grupos tutorias com diferentes perspectivas de pessoas de outros grupos, ou até
em outro módulo.

d. Percebam e reflitam sobre o desenvolvimento/evolução a partir das

interações proporcionadas pelo Programa de Integração
Ensino-Serviço-Comunidade (PIESF)

O desenvolvimento a partir das atividades desse módulo foram muito benéficas

para o meu aprendizado em diversas áreas do curso de medicina. Saber como o
sistema do SUS funciona mudou completamente a minha cabeça em relação ao
sistema todo. Também a visita ao PS me ver como tudo funciona e o quão organizado
é.

3. Relacionamento Interpessoal:

a. Reflitam sobre a dinâmica do trabalho do grupo.

Eu gosto bastante do meu grupo de PIESF, eu acho que tem pessoas com um
grande potencial de integração para essa matéria. Nós conseguimos trabalhar bem em
equipe, eu acho que isso tem haver com o fato de que todos parecem estar bem
interessados com os assuntos abordados, então fica mais fácil de poder interagir.
Percebo que tem um bom equilíbrio de pessoas mais tímidas e outras mais
descontraídas que ajudam muito na dinâmica.
Principalmente de quando fomos fazer a apresentação para as crianças, foi aí
que pudemos perceber como nós trabalhávamos em grupo, e acho que conseguimos
demonstrar o nosso conhecimento muito bem e não tivemos nenhum problema em
nossa dinâmica como um grupo.

b. Relatem como percebem sua integração ao grupo.

A integração do grupo foi muito boa, eu particularmente acho que contribuí em

algumas ocasiões para as atividades assim como os meus colegas. Ajudou muito que
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eu tenha uma certa afinidade com muitos deles, então ficou ainda mais interessante de
poder vivenciar momentos legais com eles, e poder fazer as atividades que fizemos
nas aulas. Eu vejo que nós somos um grupo relativamente integrado e com pessoas
com bastante conhecimento, às vezes sinto falta de ideias de alguns em algumas
atividades, ou talvez uma participação maior quando fazemos trabalhos, mas em geral
acho que fluímos bem nesse módulo.

c. Destaquem a pró-atividade nas atividades grupais.

Eu acho que o grupo é em geral bem pró-ativo, sinto que algumas pessoas são
mais do que outras, em relação ao interesse nas práticas e em atividades grupais. Mas
eu gostei muito da interação de todos nas atividades, a maioria parecia muito
interessado com as atividades e todos demonstraram interesses nos diferentes
aspectos do módulo.

d. Mencionem a importância do trabalho em equipe no PIESF.

A importância do trabalho em equipe no PIESF é muito grande, pois como

fazemos visitas em locais públicos com profissionais de saúde trabalhando, precisamos
ter uma boa integração entre nós para poder agir de maneira adequada e organizada
nos locais. Um exemplo disso foi quando trabalhamos juntos na apresentação da
escola, se não fossemos uma equipe não teria sido possível realizar um trabalho
daquele, então acho que ter uma boa relação com os colegas é essencial.

e. Analisem criticamente o grupo e como interferem para a melhoria

dos problemas detectados.

Imagino que cada integrante do grupo tem o seu jeito e é mais ou menos
integrado com as dinâmicas, mas eu percebi que todos procuram o melhor para o
grupo, então sempre que surge um problema com organização nós estamos prontos
para tentar solucionar ou modificar para melhor entendimento.

4. Relação com o cotidiano:

a. Relacionem seu aprendizado com o cotidiano.

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Durante esse módulo eu desenvolvi diversos aprendizados que eu vou levar

para o meu cotidiano, como por exemplo a oficina de Primeiros Socorros, nela nós
aprendemos a como realizar o procedimento de PCR, obstrução das vias aéreas e
situações de convulsões. Além disso, nós fizemos uma apresentação para crianças de
uma escola estadual e passamos todas essas informações pra eles, então esse
conhecimento está muito focado na minha cabeça e com certeza se eu me encontrar
em uma situação em que eu tenha que ajudar alguém, eu tenho uma boa bagagem
para fazer.
Junto com a visita ao SAMU, aprendemos que o número para a central de
emergências é 192, então caso necessário eu já sei para quem ligar. E em geral, saber
o funcionamento do Pronto Socorro, de como funcionam as triagens, quais são os
critérios de emergência e urgência vão servir muito quando eu estiver no meu quinto ou
sexto ano da faculdade. Eu tenho certeza que vou me lembrar de muitos dos
conhecimentos que tive nesse módulo.

b. Relatem as articulações feitas das atividades com conhecimentos

prévios, situações vivenciadas pessoalmente, por familiares ou
descritas na imprensa.

Eu já tinha muito conhecimento prévio sobre as situações de urgência e

emergência, a maioria fictícia através de filmes e séries. Mesmo que a maioria do que
eu vivenciei na prática não era nem um pouco parecido com o que vemos na TV, foi
muito bom para eu poder ver como que funciona na realidade, e principalmente como o
Sistema SUS funciona na prática. Depois desse mês, eu tenho outra perspectiva do
sistema de saúde do Brasil e já percebi muita diferença quando que encontro em
discussões familiares sobre, já posso falar a minha opinião com muito mais fundamento
e situações concretas que vivenciei.

c. Mencionem filmes, séries, músicas, peças teatrais que fazem

menção aos conteúdos estudados e vivenciados nas atividades.

A minha série favorita sempre foi Grey 's Anatomy, acho que é a série que a
maioria dos estudantes de medicina assistem e gostam muito. Sempre que tem uma
dinâmica muito boa de como é ser médico, obviamente estou cada vez mais
percebendo que na prática é tudo muito diferente, mas sinto que pude notar muitas
similaridades com as visitas que tivemos nessas últimas semanas com o que eu
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assisto na TV. Acho que é uma ótima forma de entender os diferentes sistemas de
saúde e como eles integram os estudantes de medicina e médicos.

5. Auto Avaliação:

a. Façam análises crítico-reflexivas em relação às suas atitudes e

comprometimento (leitura prévia, entrega de atividades solicitadas
pelo professor ou grupo).

Em relação a minha atitude e comprometimento com as aulas de PIESF, eu diria

que eu sou uma aluna muito interessada nessa matéria, em geral eu consegui entregar
todas as tarefas e atividades solicitadas e também sempre realizava as leituras prévias
necessárias para as aulas. Eu tenho uma certa facilidade com interação com pessoas
então eu não achei difícil me integrar tanto com o grupo quanto com os locais que nós
visitamos. Eu sempre procurei ser proativa nas atividades que fizemos em grupo e
tentava direcionar os meus grupos para fazer as atividades do dia a dia.
Não teve uma atividade que eu não achei importante ou interessante, então
acho que por isso sempre consegui fazer tudo com facilidade. Imagino que eu tenha
demonstrado curiosidade e comprometimento sobre a matéria para a minha professora,
sempre procura fazer perguntas e saber mais sobre o assunto estudado. Por fim, eu
gostei muito desse primeiro módulo, me deixou animada para os próximos e muito mais
interessada em como eles vão se integrar com as outras matérias do curso conforme o
nível de complexidade vai aumentando.

b. Citem e analisem sentimentos diante das experiências vivenciadas.

Eu gostei demais das experiências vividas nesse último mês, e com certeza as
visitas que fizemos com o grupo do PIESF foram uma das mais especiais. A visita no
Pronto Socorro na 3a semana de aula seria o meu destaque para esse módulo de
PIESF, senti uma adrenalina de estar em um Pronto Socorro com pacientes reais e
com sintomas de verdade. Foi possível avaliar muita coisa sobre os pacientes
presentes e como o atendimento era realizado, principalmente nesses dias
especificamente que estava com alta lotação.
Nunca tinha tido a experiência de ver pacientes com dor e até poder conversar
com alguns e entender a situação de cada um. Cada pessoa presente tinha uma
história e um sentimento e foi muito incrível poder fazer parte disso. Mesmo que nós
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como estudantes não possamos fazer nada médico ainda para ajudar, só de estar lá
com o jaleco foi uma experiência muito especial pra mim e me deixou ainda mais feliz
de ter escolhido esse curso para a vida.

c. Discutam as transformações que experimentaram ou estão

experimentando.

As principais transformações que eu diria que estou experimentando, seria esse

primeiro contato que eu tive com o Pronto Socorro e como essa experiência em geral
me fez sentir. Acho que só está crescendo a minha paixão pela medicina e ter essas
experiências práticas só para melhorar o meu conhecimento. Percebi também que
saber sobre os Princípios e Diretrizes do SUS mudaram completamente a minha
perspectiva sobre o sistema, então fico feliz de agora ter informações e conhecimentos
mais completos sobre.